Virginia Rodés Paragarino

• Artículos de revistas (11)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Reacciones y acciones de mujeres jóvenes ante la violencia machista en Instagram

    Irene Bajo Pérez, Virginia Rodés Paragarino, Begoña Gutiérrez San Miguel

    Doxa Comunicación: revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales, ISSN 1696-019X, Nº. 38, 2024, págs. 61-79

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  • Developing learning skills through game-based learning in complex scenarios: A case in undergraduate logistics education

    Ernesto Armando Pacheco Velásquez, Virginia Rodés Paragarino, David Salinas Navarro

    JOTSE, ISSN-e 2013-6374, Vol. 14, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Emerging methodologies and technologies applied to university education), págs. 169-183

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  • COVID-19, Changes in educational practices and the perception of stress by university educators in Latin America – a post-pandemic analysis

    Ismar Frango Silveira, Renata Mendes Araujo, Valéria Farinazzo Martins, María Amelia Eliseo, Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato, Ana Casali, Diego Torres, Vladimir Costas Jauregui, César Alberto Collazos Ordóñez, Darwin Muñoz, Cinthia de la Rosa-Feliz, Klinge Orlando Villlaba Condori, Manuel Ibarra, Virginia Rodés Paragarino, Regina Motz, Maria Viola de Ambrosis, Antonio Silva Sprock

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Nº. 24, 2023

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  • Critical data literacy in praxis: An open education approach for academic development

    Javiera Atenas, Leo Havemann, Virginia Rodés Paragarino, Manuel Podetti Manzano

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 85 (Número especial), 2023 (Ejemplar dedicado a: Prácticas educativas abiertas en educación superior), págs. 49-67

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  • Construcciones interdisciplinarias en educación y ciencia abiertas

    Virginia Rodés Paragarino, Regina Motz

    Informatio: Instituto de Información. Facultad de Información y Comunicación, ISSN-e 2301-1378, ISSN 0797-1435, Vol. 27, Nº. 1, 2022, págs. 146-167

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  • Guest editorial challenges to the educational field—Part II:: Digital competence

    Adriana Gewerc Barujel, Donatella Persico, Virginia Rodés Paragarino

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 16, Nº. 1, 2021, págs. 58-60

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  • Mapping Learning Analytics initiatives in Latin America

    Cristian Cechinel, Xavier Ochoa, Henrique Lemos dos Santos, João Batista Carvalho Nunes, Virginia Rodés Paragarino, Emanuel Marques Queiroga

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 51, Nº. 4, 2020, págs. 892-914

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  • Guest editorial: Challenges to the educational field: The emperor has no clothes: The COVID-19 emergency and the need for digital competence

    Adriana Gewerc Barujel, Donatella Persico, Virginia Rodés Paragarino

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 15, Nº. 4, 2020, págs. 372-380

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  • Niños y adolescentes frente a la Competencia Digital. Entre el teléfono móvil, youtubers y videojuegos

    Adriana Gewerc Barujel, Fernando Fraga Varela, Virginia Rodés Paragarino

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 31, Nº 89, 2, 2017, págs. 171-186

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  • Use of Repositories of Digital Educational Resources: State-of-the-Art Review

    Virginia Rodés Paragarino, Adriana Gewerc Barujel, Martín Llamas Nistal

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 11, Nº. 2, 2016, págs. 73-78

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  • Creación de Libros Colaborativos en el Marco de la Iniciativa LATIn

    César Alberto Collazos Ordóñez, Xavier Ochoa, Virginia Rodés Paragarino, Jorge Maturana

    Lámpsakos, ISSN-e 2145-4086, ISSN 2145-4086, Nº. 12, 2014 (Ejemplar dedicado a: Edición 12: Investigación, Desarrollo e Innovación Tecnológica), págs. 120-130

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Praxis: Formación pedagógico-didáctica en tecnologías y práctica docente

    Ada Czerwonogora, Carolina Rodríguez Enríquez, Virginia Rodés Paragarino, Adriana Gewerc Barujel

    Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME / Almudena Alonso Ferreiro (aut.), Adriana Gewerc Barujel (aut.), 2018, ISBN 978-84-09-05212-7, págs. 628-640

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  • Caracterización de usuarios de repositorios de recursos educativos digitales en Latinoamérica. El caso de (se omite para revisión)

    Virginia Rodés Paragarino, Adriana Gewerc Barujel, Martín Llamas Nistal

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1024-1025

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  • III Workshop sobre Recursos Educativos Abiertos. Los Recursos Educativos Abiertos como Eje de la Innovación Educativa

    Manuel Caeiro Rodríguez, Virginia Rodés Paragarino, Ismar Frango Silveira

    XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 / coord. por Francisco José García Peñalvo, António José Mendes, 2016, ISBN 978-84-9012-630-1, págs. 423-424

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  • Promoción de los Recursos Educativos Abiertos y de la Reforma del Derecho de Autor. Perspectivas complementarias para favorecer el Derecho a la Educación

    Virginia Rodés Paragarino, Manuel Podetti Manzano

    XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 / coord. por Francisco José García Peñalvo, António José Mendes, 2016, ISBN 978-84-9012-630-1, págs. 449-454

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  • Aplicando una categorización a diseños educativos de cursos en entornos virtuales

    Virginia Rodés Paragarino, Luciana Canuti, Nancy Peré, Regina Motz, Alen Pérez Casas

    Actas del III Congreso Iberoamericano sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual: CAFVIR 2012 / coord. por Luis Bengochea Martínez, José Ramón Hilera González, 2012, ISBN 978-84-8138-367-6, págs. 425-432

    

  • El aprendizaje como eje en el desarrollo y utilización de las tecnologías para la educación

    Virginia Rodés Paragarino, Alen Pérez Casas

    Recursos digitales para la educación y la cultura: volumen SPDECE / coord. por Manuel Prieto, Juan Manuel Dodero Beardo, David Villegas Sáenz, 2010, ISBN 978-607-95446-2-1, págs. 183-191

    

• Tesis

  • Una teoría fundamentada sobre la adopción de repositorios y recursos educativos abiertos en universidades latinoamericanas

    Virginia Rodés Paragarino

    Tesis doctoral dirigida por Adriana Gewerc Barujel (dir. tes.), Martín Llamas Nistal (codir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: MINERVA
    

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