María Lourdes Hernández Rincón

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (12)
• Libros (3)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Digital inclusion of businesswomen and women entrepreneurs through social networks in the informal environment

    Prudencia Gutiérrez Esteban, Francisco de Paula Rodríguez Miranda, Sixto Cubo Delgado, María Lourdes Hernández Rincón

    Géneros, ISSN-e 2014-3613, Vol. 10, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: GÉNEROS. MULTIDISCIPLINARY JOURNAL OF GENDER STUDIES. OCTOBER), págs. 201-232

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  • Lo ponemos en el Tuenti: Comunicación y Educación Superior

    María Lourdes Hernández Rincón, Rocío Yuste Tosina, Prudencia Gutiérrez Esteban

    Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. Extra 6, 2012, págs. 123-136

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  • Libros de texto, algoritmos y problemas verbales: ¿cuál es el resultado de mezclar estos ingredientes?

    María Lourdes Hernández Rincón

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 35, 2004 (Ejemplar dedicado a: Texto y matemáticas), págs. 66-73

    

  • Cinco buenas prácticas de mejora de la eficacia

    María José Pérez Albo, Josu Solabarrieta, María Lourdes Hernández Rincón, María José Brioso Valcárcel, María Nerea Calonge Martín

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 300, 2001, págs. 59-65

    

  • Aportaciones de las Teorías de la Organización al nuevo movimiento teórico-práctico de Mejora de la Eficacia Escolar

    María José Pérez Albo, Raquel Barrio Hernández, Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre, María Lourdes Hernández Rincón, Francisco Javier Murillo Torrecilla, María José Brioso Valcárcel

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 59, Nº 218, 2001, págs. 69-84

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  • Cada día tiene su afán, ejemplos vivos de centros de calidad: Instituto de Educación Secundria Rosa Chacel (Colmenar Viejo)

    María Lourdes Hernández Rincón

    Crítica, ISSN 1131-6497, Nº. 866, 1999 (Ejemplar dedicado a: Calidad de la educación), págs. 44-45

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Grupos de Whatsapp de Padres y Madres: ¿oportunidad o pesadilla?

    María Lourdes Hernández Rincón

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 980-980

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  • Mujeres en formación: oportunidades y potencialidades de la web 2.0 para el empoderamiento digital

    Prudencia Gutiérrez Esteban, María Lourdes Hernández Rincón, Francisco de Paula Rodríguez Miranda

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 994-994

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  • Los grupos escolares de WhatsApp: un nuevo canal de comunicación para madres y padres (con luces y sombras)

    María Lourdes Hernández Rincón

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila, 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 644-652

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  • Uso de la Wiki para el trabajo con rúbricas

    María Lourdes Hernández Rincón, Prudencia Gutiérrez Esteban

    Jornadas Campus Virtual de la Universidad de Extremadura (2011-2014) / coord. por Jesús Valverde Berrocoso, Prudencia Gutiérrez Esteban, Roberto Rodríguez Echeverría, 2014, ISBN 978-84-697-2068-4, págs. 214-214

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  • Competencias TIC de futuros maestros y maestras de Educación Infantil y Primaria. ¿Diferentes o similares en el día a día y en la profesión docente?

    María Lourdes Hernández Rincón, Prudencia Gutiérrez Esteban, Rocío Yuste Tosina

    Las competencias básicas: competencias profesionales del docente / coord. por Emilio Nieto López, Ana Isabel Callejas Albiñana, Óscar Jerez García, 2013, ISBN 978-84-694-3772-8, págs. 999-1008

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  • El papel de la orientación en la formación inicial para la resolución de conflictos en interculturalidad desde una perspectiva de género

    Rocío Yuste Tosina, María Lourdes Hernández Rincón, Prudencia Gutiérrez Esteban

    Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia / coord. por María Teresa Castilla Mesa, Víctor M. Martín Solbes, 2012, ISBN 978-84-9987-019-9, pág. 1073

    

  • El alumnado universitario en los primeros años del siglo XXI: ¿Nativos digitales o expertos rutinarios?

    Prudencia Gutiérrez Esteban, María Lourdes Hernández Rincón, Rocío Yuste Tosina

    Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat / coord. por Juana María Sancho Gil, Leticia Fraga Colman, Judith Arrazola Carballo, Raquel Miño Puigcercós, Xavier Giró Gràcia, 2012, ISBN 978-84-615-7734-7, págs. 468-469

    

  • Atención a la diversidad: Punto y seguido

    María Lourdes Hernández Rincón

    La formación del profesorado para la atención a la diversidad / coord. por Luis Pumares Puertas, María Lourdes Hernández Rincón, 2010, ISBN 978-84-9937-510-6, págs. 331-338

    

  • Inmigración: prensa, luego existe

    María Lourdes Hernández Rincón, Luis Pumares Puertas

    Convivencia y mediación intercultural / coord. por Encarnación Soriano Ayala, Antonio José González Jiménez, María Mar Osorio Méndez, 2006, ISBN 978-84-8240-826-2, págs. 344-351

    

  • La escuela sí importa

    María Lourdes Hernández Rincón

    La mejora de la escuela : un cambio de mirada / coord. por Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre, Francisco Javier Murillo Torrecilla, 2002, ISBN 84-8063-541-X, págs. 210-217

    

  • Los planes anuales de mejora: Ni ángeles ni demonios

    María Lourdes Hernández Rincón, María José Pérez Albo

    Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía, Vol. 1, 2000 (Ponencias), ISBN 84-699-3097-4, pág. 447

    

  • Una dirección para la mejora de la eficacia escolar

    María José Pérez Albo, María Lourdes Hernández Rincón

    Liderazgo y organizaciones que aprenden, 2000, ISBN 84-271-2338-8, págs. 1021-1034

    

• Libros

  • La formación del profesorado para la atención a la diversidad

    Luis Pumares Puertas, María Lourdes Hernández Rincón

    CEP, 2009. ISBN 978-84-9924-133-3

    

  • La formación del profesorado para la atención a la diversidad

    Luis Pumares Puertas, María Lourdes Hernández Rincón, Carmen Alba Pastor

    CEP, 2007. ISBN 978-84-9863-543-0

    

  • Mejorar procesos, mejorar resultados en educación: investigación europea sobre mejora de la eficacia escolar

    Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre (coord.), María Lourdes Hernández Rincón, María José Pérez Albo, Aurelio Villa Sánchez, Josu Solabarrieta, Maite Gorriño Martija, Francisco Javier Murillo Torrecilla

    Universidad de Deusto = Deustuko Unibertsitatea, Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua : Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Secretaría General Técnica : Mensajero, 2003. ISBN 84-271-2519-4

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• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • La formación del profesorado para la atención a la diversidad

      coord. por Luis Pumares Puertas, María Lourdes Hernández Rincón

      CEP, 2010. ISBN 978-84-9937-510-6

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