Adoración Barrales Villegas

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (13)
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• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Prácticas de equidad y calidad en la Universidad Veracruzana, Campus Poza Rica

    Marilú Villalobos López, Adoración Barrales Villegas, Regina Dajer Torres

    Educación: PUCP, ISSN-e 2304-4322, ISSN 1019-9403, Vol. 29, Nº. 57, 2020, págs. 138-160

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  • La equidad, elemento esencial para la inclusión en educación

    Mayté Pérez Vences, Adoración Barrales Villegas, Regina Dajer Torres, Lilia Esther Guerrero Rodríguez

    UVserva: revista electrónica de la Coordinación Universitaria de Observatorios de la Universidad Veracruzana, ISSN-e 2448-7430, Nº. 10, 2020, 156 págs.

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  • El enfoque educativo basado en competencias, un reto que enfrenta la Universidad Veracruzana

    Adoración Barrales Villegas

    Educación: PUCP, ISSN-e 2304-4322, ISSN 1019-9403, Vol. 21, Nº. 41, 2012, págs. 23-39

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Reflexiones del profesor adjunto y la gestión del conocimiento

    Lilia Esther Guerrero Rodríguez, Regina Dajer Torres, Mayté Pérez Vences, Adoración Barrales Villegas, Guadalupe Palmeros y Avila

    La nueva gestión del conocimiento / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Cecilia Inés Suárez, Anna Díaz Vicario, 2020, ISBN 978-84-122616-1-5, pág. 547

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  • La mediación pedagógica en la gestión de aprendizajes

    Mayté Pérez Vences, Marilú Villalobos López, Noelia Pacheco Arenas, Adoración Barrales Villegas

    La nueva gestión del conocimiento / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Cecilia Inés Suárez, Anna Díaz Vicario, 2020, ISBN 978-84-122616-1-5, pág. 548

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  • La gestión de la responsabilidad social en las universidades de México

    Hernán Medrano Rodríguez, Renato Emmanuel Ramos González, Adoración Barrales Villegas, Regina Dajer Torres, Guadalupe Palmeros y Avila, José Concepción Aquino Arias

    La gestión de la responsabilidad social en las universidades iberoamericanas / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Saida López Crespo, 2019, ISBN 978-956-6040-09-5, págs. 123-142

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  • La equidad como promotora de la calidad en la universidad

    Lilia Esther Guerrero Rodríguez, Adoración Barrales Villegas, Regina Dajer Torres, Mayté Pérez Vences

    Universidad y colectivos vulnerables: hacia una cultura de la equidad / coord. por Aleix Barrera Corominas, Diego Castro Ceacero, Gloria Granda, 2019, ISBN 978-958-52318-0-1, págs. 107-112

    

  • La equidad y la calidad en los servicios educativos

    Mayté Pérez Vences, Adoración Barrales Villegas, Noelia Pacheco Arenas, Marilú Villalobos López

    Universidad y colectivos vulnerables: hacia una cultura de la equidad / coord. por Aleix Barrera Corominas, Diego Castro Ceacero, Gloria Granda, 2019, ISBN 978-958-52318-0-1, págs. 163-166

    

  • Los profesores de la facultad de psicología y su percepción sobre la equidad

    Regina Dajer Torres, Lilia Esther Guerrero Rodríguez, Adoración Barrales Villegas, Isnarda Cruz Casanova

    Universidad y colectivos vulnerables: hacia una cultura de la equidad / coord. por Aleix Barrera Corominas, Diego Castro Ceacero, Gloria Granda, 2019, ISBN 978-958-52318-0-1, págs. 329-332

    

  • El cuerpo académico: Estrategía para gestionar conocimiento y desarrollo personal

    Mayté Pérez Vences, Adoración Barrales Villegas, Noelia Pacheco Arenas

    Liderazgo y gestión del talento en las organizaciones / Joaquín Gairín Sallán (dir.), Cristina Mercader Juan (dir.), 2018, ISBN 978-84-9987-186-8

    

  • Las TIC: Liderazgo que abandera el aprendizaje en las organizaciones educativas

    Lilia Esther Guerrero Rodríguez, Adoración Barrales Villegas, Regina Dajer Torres

    Liderazgo y gestión del talento en las organizaciones / Joaquín Gairín Sallán (dir.), Cristina Mercader Juan (dir.), 2018, ISBN 978-84-9987-186-8

    

  • Marco para un diagnóstico por estamentos en materia de equidad en las IES

    Adoración Barrales Villegas (coord.), Consuelo Arce González, Juana María Brito, Norma Corea, Ligia Franco, Ana Garzón Castrillón, Claudia Melgar de Zambrana, Andrea Tejera Techera

    Políticas y prácticas para la equidad en la educación superior / Joaquín Gairín Sallán (ed. lit.), Guadalupe Palmeros y Avila (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-15651-11-6, págs. 67-150

    

  • La gestión de la investigación de la educación superior en México

    Guadalupe Palmeros y Avila, Irma Alejandra Coeto Calcáneo, Adoración Barrales Villegas, Regina Dajer Torres, Hernán Medrano Rodríguez, Sergio A. Molina Granados

    La gestión de la investigación en educación superior en Iberoamérica / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Diego Castro Ceacero, Hernán Medrano Rodríguez, 2015, ISBN 978-956-15-2701-0, págs. 103-117

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  • Acceso, permanencia e ingreso de colectivos vulnerables en la Educación Superior de México

    Adoración Barrales Villegas, Mayté Pérez Vences, Hernán Medrano Rodríguez, Sergio A. Molina Granados, Guadalupe Palmeros y Avila, Irma Alejandra Coeto Calcáneo

    Los sistemas de acceso, normativa de permanencia y estrategias de tutoría y retención de estudiantes en educación superior / coord. por Joaquín Gairín Sallán, 2015, ISBN 978-84-9987-170-7, págs. 175-196

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  • La convivencia en los centros educativos de educación básica en México

    Hernán Medrano Rodríguez, Manuel Antonio García Treviño, Sergio A. Molina Granados, María Teresa Alonso Jiménez, Guadalupe Palmeros y Avila, Adoración Barrales Villegas

    La convivencia en los centros educativos de educación básica en Iberoamérica / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Aleix Barrera Corominas, 2014, ISBN 978-956-15-2549-8, págs. 116-132

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  • Cuerpos académicos: Una política para la gestión del conocimiento en México

    Adoración Barrales Villegas (coord.), Mario Rubén Ruíz Cornelio, Sara Margarita Alfaro García, Jael Muñoz Perea, Elizabeth Sanlúcar Estrada, Marilú Villalobos López, Antonia Rodríguez Badillo, Guadalupe Elvira Guerrero Rodríguez, Noelia Pacheco Arenas, Lilia Esther Guerrero Rodríguez, Regina Dajer Torres, Mayté Pérez Vences, Judith Pérez Castro, Isnarda Cruz Casanova, María del Rosario Landín Miranda, Guadalupe Palmeros y Avila, Irma Alejandra Coeto Calcáneo

    Organizaciones que aprenden y generan conocimiento / Joaquín Gairín Sallán (dir.), Aleix Barrera Corominas (dir.), Vol. 2, 2014 (Organizaciones que aprenden y generan conocimiento (CD-ROM)), ISBN 978-84-9987-165-3, pág. 5

    

• Tesis

  • Modelo de evaluación de la calidad educativa universitaria (meceu) y su aplicación al meif de la universidad veracruzana

    Adoración Barrales Villegas

    Tesis doctoral dirigida por Joaquín Gairín Sallán (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2011).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

• Coordinación

  • Volúmenes

    • Acceso, permanencia y egreso en la universidad de colectivos vulnerables en Latinoamérica

      coord. por Joaquín Gairín Sallán, Diego Castro Ceacero, David Rodríguez Gómez

      Vol. 2, 2014 (Indígenas / coord. por Adoración Barrales Villegas; Marilú Villalobos López (aut.), Cecilia Inés Suárez (aut.), Nuby Molina Yuncosa (aut.), Azael Eduardo Contreras Chacón (aut.), Sebastián Sánchez Díaz (aut.), Eduardo Sacayón Manzo (aut.), Inajara de Salles Viana Neves (aut.), Consuelo Arce González (aut.)), ISBN 9789561524279

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