Mayra Alejandra Arévalo Duarte

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Ejes estructurantes de la innovación educativa en contextos tecnológicos. Descripción y análisis desde la Teoría Fundamentada (TF)

    Miguel Ángel García García, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Mayra Alejandra Arévalo Duarte

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 35, Nº 2, 2024, págs. 273-283

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  • Implementación del portafolio como herramienta didáctica en educación superior: revisión de literatura

    Seir Antonio Salazar Mercado, Mayra Alejandra Arévalo Duarte

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 30, Nº 4, 2019, págs. 965-981

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  • Estrategia de comprensión lectora: una propuesta para la lectura de hipertextos.

    Miguel Ángel García Gracía, Mayra Alejandra Arévalo Duarte, César Augusto Hernández Suárez

    Saber, ciencia y libertad, ISSN 1794-7154, ISSN-e 2382-3240, Vol. 14, Nº. 1, 2019, págs. 287-310

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  • Políticas y programas del sistema educativo colombiano como marco para la articulación de las TIC

    Mayra Alejandra Arévalo Duarte, Audin Aloiso Gamboa Suárez, César Augusto Hernández Suárez

    Aletheia: Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo, ISSN-e 2145-0366, Vol. 8, Nº. 1, 2016, págs. 12-31

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  • Las tecnologías de la información y de la comunicación en el currículo de matemáticas: orientación desde las políticas y los proyectos educativos

    Mayra Alejandra Arévalo Duarte, Audin Aloiso Gamboa Suárez

    Panorama, ISSN-e 2145-308X, ISSN 1909-7433, Vol. 9, Nº. 16, 2015, págs. 21-30

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  • TIC en el curriculo de matemáticas. Una orientación desde el marco de las politicas y proyectos educativos

    Mayra Alejandra Arévalo Duarte, Audin Aloiso Gamboa Suárez

    Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía: RIIEP, ISSN-e 2500-5421, Vol. 8, Nº. 1, 2015, págs. 169-187

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  • Intervención didáctica para promover el aprendizaje de las matemáticas, en niños con discalculia

    Andrea Carolina Rojas Suarez, Adriana Patricia Contreras Hernández, Mayra Alejandra Arévalo Duarte

    Respuestas, ISSN 0122-820X, ISSN-e 2422-5053, Vol. 16, Nº. 2, 2011, págs. 5-13

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  • Comprensión de enunciados de problemas matemáticos

    Mayra Alejandra Arévalo Duarte

    Respuestas, ISSN 0122-820X, ISSN-e 2422-5053, Vol. 14, Nº. 2, 2009, págs. 5-10

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Competencia digital docente en maestros en formación inicial: modalidad Presencial vs. Distancia

    Miguel Ángel García García, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Mayra Alejandra Arévalo Duarte

    Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital / coord. por Sonia Casillas Martín, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Marcos Cabezas González, Alién García Hernández, 2023, ISBN 978-84-1170-289-8, págs. 37-56

    

• Tesis

  • Competencias TIC de los docentes de matemáticas en el marco del modelo Tpack. Una perspectiva para el desarrollo de buenas prácticas pedagógicas

    Mayra Alejandra Arévalo Duarte

    Tesis doctoral dirigida por María Teresa González Astudillo (dir. tes.), Francisco Javier Tejedor Tejedor (codir. tes.). Universidad de Salamanca (2017).

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