Francisco Javier Tejedor Tejedor

• Artículos de revistas (53)
• Colaboraciones en obras colectivas (32)
• Libros (10)
• Tesis dirigidas (42)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Perfiles de socialización familiar en estudiantes universitarios de alto rendimiento académico

    Esmeralda Alarcón Montiel, Juan Manuel Piña Osorio, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 41, Nº. 165, 2019, págs. 62-80

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  • Valoración del trabajo colaborativo en los procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos escolares con alto nivel TIC

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 34, 2018, págs. 155-175

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  • La evaluación del profesorado como estrategia de mejora de la calidad de la enseñanza universitaria.

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista de educación y derecho = Education and law review, ISSN 2013-584X, ISSN-e 2386-4885, Nº. 17, 2018

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  • Investigación educativa: la utilidad como criterio social de calidad

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 36, Nº 2, 2018, págs. 315-330

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  • Percepción de los estudiantes sobre el valor de las TIC en sus estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 20, Nº 2, 2017, págs. 137-159

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  • Meta-análisis sobre el efecto del software educativo en alumnos con necesidades educativas especiales

    Gustavo Homero Orozco Cazco, Francisco Javier Tejedor Tejedor, María Isabel Calvo Álvarez

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 35, Nº 1, 2017, págs. 35-52

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  • Perspectiva de estudiantes de posgrado sobre escenarios de aprendizaje, condiciones de la docencia y competencias en TIC en las modalidades presencial y virtual

    Ana María Arras Vota, Ana Victoria Valencia, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Apertura: Revista de Innovación Educativa, ISSN-e 2007-1094, ISSN 1665-6180, Vol. 6, Nº. 2, 2014 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía en la virtualidad / Octubre 2014 - marzo 2015), págs. 60-73

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  • Diseño de un micro-instrumento para medir el clima de aprendizaje en cuestionarios de contexto

    Emelina López González, Javier Tourón Figueroa, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 64, Nº 2, 2012 (Ejemplar dedicado a: Los cuestionarios de contexto en la evaluación de sistemas educativos), págs. 111-126

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  • The incorporation of ICT in higher education. The contribution of ROC curves in the graphic visualization of differences in the analysis of the variables.

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 43, Nº. 6, 2012, págs. 901-919

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  • Sociedad tecnológica e investigación educativa

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 70, Nº 251, 2012, págs. 5-26

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  • Avaliação da integração de plataformas e-learning no ensino secundário

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Eusébio Ferreira da Costa

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 58, Nº. Extra 4, 2012

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  • Evaluación del desempeño docente

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 5, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Memorias del II Coloquio Iberoamericano. Homenaje a la Dra. Edith Litwin), págs. 318-327

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  • Variables TIC vinculadas a la generación de nuevos escenarios de aprendizaje en la enseñanza universitaria. Aportes de las Curvas ROC para el análisis de diferencias

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 14, Nº 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Competencias mediadas), págs. 43-78

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  • Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 352, 2010 (Ejemplar dedicado a: Las TIC en la educación obligatoria, de la teoría a la política y la práctica), págs. 125-147

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  • Evaluación del desempeño docente

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 68, Nº 247, 2010, págs. 439-459

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  • Medida de actitudes del profesorado universitario hacia la integración de las TIC

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Sagrario Prada San Segundo

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 33, 2009 (Ejemplar dedicado a: Nuevas formas de comunicación: cibermedios y medios móviles), págs. 115-124

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  • Evaluación del profesorado universitario: enfoque metodológico y algunas aportaciones de la investigación

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 16, 2009 (Ejemplar dedicado a: Evaluación y calidad de la educación), págs. 79-102

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  • Evaluación en el desempeño docente

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 17, Nº 4, 2009, págs. 26-30

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  • La evaluación del profesorado universitario en España

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Jesús Miguel Jornet Meliá

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 10, Nº. Extra 1, 2008

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  • Estrategias atencionales y rendimiento académico en estudiantes de secundaria

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Salvador Guillermo González González, María del Mar García Señorán

    Revista Latinoamericana de Psicología, ISSN 0120-0534, Vol. 40, Nº. 1, 2008, págs. 123-132

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  • Innovación Educativa Basada en la Evidencia (IEBE)

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 59, Nº 2-3, 2007, págs. 475-488

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  • Causas del bajo rendimiento del estudiante universitario (en opinión de los profesores y alumnos): propuestas de mejora en el marco del EEES

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 342, 2007 (Ejemplar dedicado a: Violencia de género y relaciones de poder: implicaciones para la educación), págs. 443-474

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  • Competencias de los profesores para el uso de las TIC en la enseñanza: Análisis de sus conocimientos y actitudes

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 64, Nº 233, 2006, págs. 21-43

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  • Condicionantes (actitudes, conocimientos, usos, intereses, necesidades formativas) a tener en cuenta en la formación del profesorado no universitario en TIC

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Nº 23, 2005, págs. 115-142

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  • Modelo pedagógico terapéutico asistencial: un recurso didáctico aplicado a enfermos con insuficiencia renal

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Ana Iglesias Rodríguez, María del Carmen Ortiz González

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Nº 22, 2004, págs. 215-235

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  • Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Investigación Educativa

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Agora digital, ISSN-e 1577-9831, Nº. 6, 2003 (Ejemplar dedicado a: Investigación, conocimiento y desarrollo críticos en educación)

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  • Un modelo de evaluación del profesorado universitario

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 21, Nº 1, 2003, págs. 157-182

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  • Poder explicativo de algunos determinantes del rendimiento en los estudios universitarios

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 61, Nº 224, 2003, págs. 5-32

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  • Opiniones y conductas de los profesores de la enseñanza obligatoria sobre evaluación de aprendizajes. Análisis diferenciados por sexos y por su actitud ante la Reforma

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 54, Nº 4, 2002, págs. 623-640

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  • Actitudes y conductas habituales de los profesores de enseñanza obligatoria en relación con la evaluación de los alumnos

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 328, 2002 (Ejemplar dedicado a: Didácticas Específicas), págs. 325-354

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  • Investigación educativa e Internet

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    XXI. Revista de educación, ISSN-e 1575-0345, Nº 4, 2002 (Ejemplar dedicado a: Investigación educativa), págs. 25-42

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  • El diseño y los diseños en la evaluación de programas

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 18, Nº 2, 2000 (Ejemplar dedicado a: Evaluación de programas educativos), págs. 319-340

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  • La satisfacción de los alumnos universitarios respecto a sus estudios

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francisco Javier Tejedor Tejedor, Juan Francisco Martín Izard, Teófilo Ausín Zorrilla

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 17, Nº 2 (IX Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa), 1999, págs. 407-412

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  • La evaluación institucional en el ámbito universitario

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 55, Nº 208, 1997, págs. 413-427

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  • Informes en la evaluación institucional

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 55, Nº 208, 1997, págs. 471-498

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  • La investigación educativa y su contribución al desarrollo de la innovación

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 47, Nº 2, 1995, págs. 177-194

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  • Nuevas perspectivas en la comunicación científica

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 1, Nº. 0, 1995

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  • Las redes de información

    Gregorio Rodríguez Gómez, Francisco Javier Tejedor Tejedor, Emelina López González, Francisco Aliaga Abad, Laurentino Salvador Blanco

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 13, Nº 26 (VII Seminario Nacional de Modelos de Investigación Educativa), 1995, págs. 287-310

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  • Editorial: RIE - Revista de Investigación Educativa, V. 12, N. 23, 1994

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 12, Nº 23 (VI Seminario de modelos de investigación educativa), 1994, págs. 11-12

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  • Perspectivas metodológicas actuales de la evaluación de programas en el ámbito educativo: Ponencia II

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, María José Rodríguez Conde

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 12, Nº 23 (VI Seminario de modelos de investigación educativa), 1994, págs. 93-128

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  • Ponencia I: Perspectiva metodológica del diagnóstico y evaluación de necesidades en el ámbito educativo

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 8, Nº 16 (V Seminario de modelos de investigación educativa), 1990 (Ejemplar dedicado a: Metodologías en el diagnóstico y evaluación en los procesos de intervención educativa), págs. 15-38

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  • La evaluación del profesorado en la Universidad de Santiago

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 48, Nº 186, 1990, págs. 337-364

    

  • Eliminación del efecto de la covariable en los diseños de análisis de covarianza

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 47, Nº 184, 1989, págs. 429-444

    

  • La Pedagogía Diferencial en su conceptualización metodológica

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 40, Nº 4, 1988 (Ejemplar dedicado a: Cuestiones clave de Pedagogía Diferencial), págs. 589-598

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  • Influencia de las variables contextuales en el rendimiento académico

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, José Antonio Caride Gómez

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 287, 1988, págs. 113-146

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  • La estadística y los diferentes paradigmas de investigación educativa

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Nº 10, 1986 (Ejemplar dedicado a: Investigación educativa), págs. 79-101

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  • Problemática de la enseñanza universitaria

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 3, Nº 6 (III Seminario sobre Modelos de Investigación Educativa), 1985 (Ejemplar dedicado a: Nuevas tendencias de la investigación sobre rendimiento académico), págs. 322-337

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  • La medida de actitudes: Aportaciones metodológicas y algunas aplicaciones al estudio de la problemática educativa

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 2, Nº 4, 1984, págs. 145-165

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  • Estudio comparativo de los coeficientes de correlación obtenidos en tablas de contingencia de 2X2 (II): muestras de diferentes tamaños

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Orfelio Gerardo León

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 40, Nº 156, 1982, págs. 63-84

    

  • Estudio comparativo de los coeficientes de correlación obtenidos en las tablas de contingencia de 2X2 (I)

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Orfelio Gerardo León

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 40, Nº 155, 1982, págs. 23-46

    

  • Estudio y adaptación experimental del test discriminativo neurológico rápido "QNST"

    Enrique Vila Abad, Francisco Javier Tejedor Tejedor, Rocío Fernández Ballesteros

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Nº 4, 1981, págs. 147-160

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  • Validez interna y externa en los diseños experimentales

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 39, Nº 151, 1981, págs. 15-40

    

  • "El término de error experimental en los modelos estadísticos de análisis de varianza: condiciones subyacentes en el ANVA referidas a la variable aleatoria"

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 37, Nº 145, 1979, págs. 97-112

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La formación en TIC del profesorado en las universidades públicas de Honduras: un caso de estudio

    Dorcas Florencia Gálvez Méndez, Erla Mariela Morales Morgado, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Aprender, colaborar e innovar, a través de las TIC: ponencias, investigaciones y experiencias educativas presentadas en el III Congreso Ibérico de Innovación en Educación con las TIC (ieTIC 2013). Salamanca (España) 17, 18 y 19 de octubre de 2013 / coord. por Luis María González Rodero, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Jorge Martín de Arriba, João Sousa, Manuel Florindo Alves Meirinhos, Vítor Gonçalves, 2014, ISBN 978-84-942267-0-0, págs. 747-783

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  • Renovación metodológica a través del aprendizaje colaborativo mediado por TIC

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Azucena Hernández Martín, Francisco Javier Tejedor Tejedor, Anunciación Quintero Gallego, Ana Iglesias Rodríguez, Luis María González Rodero, Ángel Miguel Morín Ramos, María Cruz Sánchez Gómez, Juan José Mena Marcos, Jorge Martín Domínguez, Carlos González Ruiz, Adriana Recamán Payo, Marcos Cabezas González, Sonia Casillas Martín, Concepción Pedrero Muñoz

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 10-15

    • Texto Completo Libro
    

  • Evaluación de experiencias de innovación escolar mediadas por TIC en el contexto de Castilla y León

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Luis María González Rodero, Azucena Hernández Martín, Francisco Ignacio Revuelta Domínguez, Sagrario Prada San Segundo, Anunciación Quintero Gallego

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 28-32

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  • 13: "Queremos una investigación fundamentalmente útil; una investigación que sea capaz de cambiar la acción educativa".

    Amalia Creus, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Trayectorias docentes e investigadoras en la universidad. 24 historias de vida profesional. Los efectos de los cambios en el trabajo y la vida profesional de los docentes universitarios / Juana María Sancho Gil (aut.), Fernando Hernández (aut.), Sandra Martínez Pérez (aut.), Patricia Hermosilla (aut.), Amalia Creus (aut.), Aida Sánchez de Serdio Martín (aut.), Montserrat Rifà Valls (aut.), Paulo Padilla Petry (aut.), Adriana Ornellas (aut.), Virginia Rosa Ferrer Cerveró (aut.), Alejandra Montané López (aut.), Alicia Cid Reborido (aut.), Luis Hernández Yáñez (aut.), Xosé Henrique Costas González (aut.), Lurdes Sagarzazu Unanue (aut.), Rafael Ruiz Álvarez (aut.), Pilar Campíns-Falcó (aut.), Antonio Aparicio Juan (aut.), Francisco Javier Tejedor Tejedor (aut.), Fernando Romero Subirón (aut.), María Isabel Merodio de la Colina (aut.), Marina Gordaliza (aut.), 2013, págs. 229-242

    

  • Los profesores ante el trabajo colaborativo con apoyo de las TIC: Valoraciones y usos

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Canarias en tres continentes digitales: Educación, TIC, NET-Coaching / coord. por María Victoria Aguiar Perera, 2012, ISBN 978-84-695-6789-0, págs. 304-313

    

  • La curva ROC y la calidad de los predictores del rendimiento académico

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Elogio a la pedagogía científica: un "liber amicorum" para Arturo de la Orden Hoz / coord. por María Castro Morera, 2012, ISBN 84-615-9294-8, págs. 123-166

    

  • La evaluación de recursos educativos para su integración curricular como estrategia de formación permanente basada en el trabajo colaborativo

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francisco Javier Tejedor Tejedor, Luis María González Rodero

    Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat / coord. por Juana María Sancho Gil, Leticia Fraga Colman, Judith Arrazola Carballo, Raquel Miño Puigcercós, Xavier Giró Gràcia, 2012, ISBN 978-84-615-7734-7, págs. 437-438

    

  • Aprender de forma colaborativa mediante el análisis de casos y el uso de foros de discusión y wikis. Nuevas estrategias de formación del profesorado

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación / coord. por Roberto Aparici Marino, Agustín García Matilla, Alfonso Gutiérrez Martín, 2011, ISBN 84-95532-29-8, 10 págs.

    • Resumen
    

  • Aprender de forma colaborativa mediante el análisis de casos y uso de foros de discusión y Wikis. Nuevas estrategias de formación del profesorado

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación / coord. por Roberto Aparici Marino, Agustín García Matilla, Alfonso Gutiérrez Martín, 2011, ISBN 84-95532-29-8, 10 págs.

    • Resumen
    

  • Características y valoración de los escenarios de enseñanza-aprendizaje con TIC en el ámbito universitario

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Claves para la investigación en innovación y calidad educativas: la integración de las tecnologías de la información y la comunicación y la interculturalidad en las aulas / coord. por Rosabel Roig Vila, Massimiliano Fiorucci, 2010, ISBN 978-84-268-1522-4, págs. 179-192

    

  • Aportaciones de las TIC al desarrollo social

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Educación, investigación y desarrollo social / coord. por Ángel Boza Carreño, 2010, ISBN 978-84-277-1713-8, págs. 135-154

    

  • Desarrollo de la actividad investigadora

    Anunciación Quintero Gallego, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León / coord. por Francisco Javier Tejedor Tejedor, 2010, ISBN 978-84-7800-173-6, págs. 21-26

    

  • Presentación de datos globales

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León / coord. por Francisco Javier Tejedor Tejedor, 2010, ISBN 978-84-7800-173-6, págs. 239-252

    

  • Innovaciones educativas basadas en la evidencia

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Experiencias de innovación docente universitaria: [I Congreso Internacional de Intercambio de Experiencias de Innovación Docente Universitaria] / coord. por Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, 2009, ISBN 978-84-7800-280-1, págs. 129-150

    

  • Evaluación de aprendizajes de los estudiantes universitarios en el marco del EEES

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Hacia el espacio europeo de educación superior: el reto de la adaptación de la Universidad a Bolonia / coord. por Juan Vicente García Manjón, 2009, ISBN 978-84-9745-387-5, págs. 178-195

    

  • Evaluación de aprendizajes de los estudiantes universitarios en el marco del EEES

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    La incorporación de las TIC en la docencia universitaria: recursos para la formación del profesorado / coord. por Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, 2009, ISBN 978-84-92651-19-1, págs. 101-118

    

  • Evaluación de medios didácticos y proyectos TIC

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Tecnología educativa: la formación del profesorado de la era de internet / coord. por Juan de Pablos Pons, 2009, ISBN 978-84-9700-605-7, págs. 271-302

    

  • Investigación educativa: su desarrollo en el ámbito de la Tecnología Educativa

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa / coord. por Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, 2008, ISBN 978-84-7800-303-7, págs. 177-208

    

  • Implicaciones educativas de la introducción de las TICs en la educación

    Natividad Orellana Alonso, María Isabel Díaz García, Abelardo Sáez García, María Pilar Colás Bravo, Francisco Javier Tejedor Tejedor, Eduardo Rodríguez Machado, Eduardo Abalde Paz, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Ángel Boza Carreño, Manuel Monescillo Palomo, Juan Manuel Méndez Garrido, María de la O Toscano Cruz

    Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] / coord. por Feli Etxeberria Sagastume, Lander Sarasola Ituarte, Jose Francisco Lukas Mujika, Juan Etxeberria Murgiondo, Aitor Martxueta Perez, 2007, ISBN 978-84-9746-382-9, págs. 31-47

    • Texto Completo Libro
    

  • Las Nuevas Tecnologías de la formación de los enfermos con insuficiencia renal crónica para la mejora de su calidad de vida

    María del Carmen Ortiz González, Ana Iglesias Galdo, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    La accesibilidad como medio para educar en la diversidad: educación, diversidad y accesibilidad en el entorno europeo / coord. por María Asunción Cifuentes García, María Fernández-Hawrylak, José Antonio Gómez Monedero, 2006, ISBN 84-96394-32-8, págs. 507-514

    

  • Los profesores ante el proceso de integración de las TIC en la educación: algunas dimensiones clave

    Jesús M. Suárez Rodríguez, Gonzalo Almerich Cerveró, Irene Gastaldo, C. Belloch, N. Orellana, Francisco Javier Tejedor Tejedor, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, A. Hernández, A. Quintero, R. Carballo, M. J. Fernández

    Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa, 2005, ISBN 84-7756-639-9, págs. 29-48

    

  • Investigación educativa: ¿hacia dónde vamos?

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Temas fundamentales en la investigación educativa / coord. por Daniel González González, Leonor Buendía Eisman, 2004, ISBN 84-7133-744-4, págs. 63-107

    

  • La complejidad universitaria del rendimiento y la satisfacción

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    La universidad, evaluación educativa e innovación curricular, 2001, ISBN 84-86849-24-1, págs. 3-40

    

  • Evaluación de la docencia del profesorado: problemática y alternativas de mejora

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Calidad educativa y empleo en contextos multiculturales / coord. por Xosé Cajide Val, Miguel Anxo Santos Rego, Ana María Porto Castro, 2000, ISBN 84-8121-847-2, págs. 93-124

    

  • Las estrategias utilizadas por los profesores universitarios para la evalución del aprendizaje de los alumnos

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Premios Nacionales de Investigación Educativa 1998, 1999, ISBN 84-369-3287-0, págs. 277-296

    • Texto Completo Libro
    

  • Opinión sobre evaluación y prácticas evaluativas de los aprendizajes de los alumnos en la universidad

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Teófilo Ausín Zorrilla, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, María Esperanza Herrera García, Juan Francisco Martín Izard, Santiago Nieto Martín, María José Relgeoz Conde, María Cruz Sánchez Gómez

    Actas del VIII Congreso Nacional de Investigación Educativa, 1997, págs. 501-506

    

  • Actitudes del profesorado ante la reforma educativa y su repercusión en el rendimiento de los alumnos

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Evaluación de profesores y reformas educativas / Berta Martínez Aznar (aut.), María Francisca Cristóbal Martín (aut.), Ramón Pérez Juste (aut.), 1995, ISBN 84-362-3323-9, págs. 157-220

    

  • La experimentación como método de investigación educativa

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Problemas y métodos de investigación en educación personalizada / coord. por Víctor García-Hoz Rosales, 1994, ISBN 84-321-3045-1, págs. 256-285

    

  • Experiencias españolas de evaluación de la enseñanza universitaria y nuevas perspectivas

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Ponencias y réplicas / III Jornadas nacionales de Didáctica universitaria, Las Palmas de G.C. del 23 al 26 de septiembre de 1991, 1993, ISBN 84-88412-68-1, págs. 87-109

    

  • Medición criterial Vs. normativa

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Metodología educativa I / coord. por Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eduardo Abalde Paz, 1992, ISBN 84-600-8006-4, págs. 57-75

    • Texto completo
    

  • Los estudios de Ciencias de la Educación: titulaciones y profesionalización

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    La reforma de los estudios universitarios de educación, 1990, págs. 55-62

    

  • El soporte estadístico en la investigación educativa

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Aspectos metodológicos de la investigación educativa / [congreso de educación, celebrado en el Campus universitario de Leioa (Bizkaia) entre los días 13 y 17 de octubre de 1987, en el marco del] II Congreso Mundial Vasco / coord. por Iñaki Dendaluce Segurola, 1988, ISBN 84-277-0838-6, págs. 228-246

    

• Libros

  • Trayectorias docentes e investigadoras en la universidad. 24 historias de vida profesional. Los efectos de los cambios en el trabajo y la vida profesional de los docentes universitarios

    Juana María Sancho Gil (aut.), Fernando Hernández (aut.), Sandra Martínez Pérez (aut.), Patricia Hermosilla (aut.), Amalia Creus (aut.), Aida Sánchez de Serdio Martín (aut.), Montserrat Rifà Valls (aut.), Paulo Padilla Petry (aut.), Adriana Ornellas (aut.), Virginia Rosa Ferrer Cerveró (aut.), Alejandra Montané López (aut.), Alicia Cid Reborido (aut.), Luis Hernández Yáñez (aut.), Xosé Henrique Costas González (aut.), Lurdes Sagarzazu Unanue (aut.), Rafael Ruiz Álvarez (aut.), Pilar Campíns-Falcó (aut.), Antonio Aparicio Juan (aut.), Francisco Javier Tejedor Tejedor (aut.), Fernando Romero Subirón (aut.), María Isabel Merodio de la Colina (aut.), Marina Gordaliza (aut.)

    Universidad de Barcelona, 2013

    • Resumen
    

  • Competencias en TIC y rendimiento académico en la universidad: diferencias por género

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana María Arras Vota, Luis María González Rodero, Azucena Hernández Martín, Jorge Martín de Arriba, Sagrario Prada San Segundo, Francisco Javier Tejedor Tejedor, Luz Ernestina Fierro Murga, Carlos Arturo Torres Gastelú

    Pearson Educación de México, 2011. ISBN 978-607-32-0482-8

    

  • Análisis inferencial de datos en educación

    Juan Etxeberria Murgiondo, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Editorial La Muralla, S.A.. ISBN 84-7133-759-2

    

  • Análisis descriptivo de datos de educación

    Juan Etxeberria Murgiondo, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    La Muralla, 2005. ISBN 84-7133-749-5

    • Resumen
    

  • Aplicaciones diversas del análisis de varianza: diseños complejos, alternativas no paramétricas y similitud con otras técnicas de análisis de datos

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Madrid : Hespérides, 2003. ISBN 84-7133-732-0

    

  • Tablas estadísticas

    Ramón Ardanuy Albajar, Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Madrid : Hespérides, 2001. ISBN 84-7133-706-1

    

  • Análisis de varianza: introducción conceptual y diseños básicos

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    Madrid : Hespérides, 1999. ISBN 84-7635-388-X

    

  • Técnicas de análisis multivariante: Análisis de Correspondencias Múltiples :«b»Escalamiento Multidimensional

    Francisco Javier Tejedor Tejedor, Santiago Nieto Martín

    Tesitex. ISBN 84-89609-30-6

    

  • Evaluación de la docencia: recogido y tratamiento de la opinión de los alumnos

    Laurentino Salvador Blanco, Francisco Javier Tejedor Tejedor, Ángel García Santiago

    Universidad de Cantabria, 1989. ISBN 84-87250-01-7

    

  • Análisis de varianza aplicado a la investigación en pedagogía y psicología

    Francisco Javier Tejedor Tejedor

    [Madrid] : Anaya/2, D.L. 1984. ISBN 978-84-207-2433-1

    

• Tesis dirigidas

  • El valor del aprendizaje basado en proyectos con tecnologías: análisis de prácticas de referencia

    Verónica Basilotta Gómez-Pablos

    Tesis doctoral dirigida por Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso (dir. tes.), Francisco Javier Tejedor Tejedor (codir. tes.). Universidad de Salamanca (2018).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

  • Competencias TIC de los docentes de matemáticas en el marco del modelo Tpack. Una perspectiva para el desarrollo de buenas prácticas pedagógicas

    Mayra Alejandra Arévalo Duarte

    Tesis doctoral dirigida por María Teresa González Astudillo (dir. tes.), Francisco Javier Tejedor Tejedor (codir. tes.). Universidad de Salamanca (2017).

    • Resumen
    

  • Evaluación del aspecto pedagógico de una plataforma virtual: aplicación de un modelo en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) República Dominicana

    Juana Andrea Guillén Turbí

    Tesis doctoral dirigida por Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso (dir. tes.), Francisco Javier Tejedor Tejedor (codir. tes.). Universidad de Salamanca (2017).

    • Resumen
    

  • Educación sexual en la formación de alumnos de la carrera ¿educación media mención ciencias sociales en Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD): uso de las TIC para su enseñanza

    Ruth Esther Méndez Mateo

    Tesis doctoral dirigida por Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso (dir. tes.), Francisco Javier Tejedor Tejedor (codir. tes.). Universidad de Salamanca (2017).

    • Resumen
    

  • Evaluación de la implementación del programa REDXXI/Escuela 2.0

    Carlos José González Ruiz

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.), Juan José Sosa Alonso (codir. tes.). Universidad de Salamanca (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

  • Supervisao e adquisiçao da competencia professional: um modelo de e-tutoring na formaçao de educadores de infamcia

    María Dulce Noronha Abreu e Sousa

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.), José Manuel Melo de Carvalho (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2016).

    • Resumen
    

  • Competencias TIC del profesorado de educación superior y su relación con el uso de los recursos tecnológicos: análisis de su formación, uso académico y actitudes desde la perspectiva de género

    Roselina Pérez Díaz

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2016).

    • Resumen
    

  • Competencias en tic, rendimiento académico y satisfacción de los estudiantes de maestría en administración en la modalidad presencial y virtual de la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Chihuahua, por género.

    Anna Karina Valencia Arras

    Tesis doctoral dirigida por Sagrario Prada San Segundo (dir. tes.), Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

  • Promoción de hábitos saludables para la prevención de la obesidad infantil

    Selene Bustamante Aguirre

    Tesis doctoral dirigida por Ana Iglesias Rodríguez (dir. tes.), Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

  • Avaliação do Programa e.escolinha no 1.º Ciclo do Ensino Básico

    Nuno Gonçalves Antunes

    Tesis doctoral dirigida por Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso (dir. tes.), Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

  • Estudio diagnóstico: estadísticas de educación superior en la república dominicana

    Angiolina Camilo Reynoso

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2012).

    • Resumen
    

  • La enseñanza del inglés hasta la sociedad de la información: delineamiento del perfil del profesor de inglés del siglo XXI y su percepción en relación al aprendizaje de las lenguas mediada por el ordenador

    Anabela Fernandes Guedes

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2012).

    • Resumen
    

  • Satisfacción de la comunidad educativa e indisciplina en la sala de aula como factores contributivos para la calidad en la escuela

    Carlos Manuel Novais Gonçalves Novais Gonçalves

    Tesis doctoral dirigida por Gonzalo Gómez Dacal (codir. tes.), Francisco Javier Tejedor Tejedor (codir. tes.). Universidad de Salamanca (2011).

    • Resumen
    

  • Supervisão e avaliação da formação: metodologias para a avaliação de competências no processo formativo

    João Carlos de Gouveia Faria Lopes

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2010).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

  • Avaliação da integraçao de plataformas e-learning no ensino secundário

    Eusébio Ferreira da Costa

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.), Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso (codir. tes.). Universidad de Salamanca (2010).

    • Resumen
    

  • La formación multimedia del profesorado universitario en el proceso de integración curricular de las TIC. Estudio de caso: Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, Campus Santiago de los Caballeros

    Eduardo Rafael Baez Jorge

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

  • Diseño y evaluación de un modelo de formación de profesores de español a través de las TIC en Brasil

    Patricia Aparecida Espinar

    Tesis doctoral dirigida por Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso (dir. tes.), Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

  • A integraçao das tecnologias da imagem na comunicaçao educativa - contributos para a mudança: uma experiência no âmbito do ensino

    Mª Claudia Simoes Moderno

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

  • La evaluación de los indicadores organizacionales de calidad en el servicio educativo en una muestra representativa de escuelas secundarias de la ciudad de Guadalajara (México)

    Daniel Esteban Rodriguez Aguilar

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2006).

    • Resumen
    

  • Los fundamentos de la imagen en movimiento: el video como soporte didáctico para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje

    Olivier Mesen Granados

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2005).

    • Resumen
    

  • Contraposición de lenguajes. Aportaciones del discurso audiovisual publicitario al discurso audiovisual pedagógico

    Manuel Salvador de Araujo Lima

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2004).

    • Resumen
    

  • Descripción experimental en una investigación-acción, profesional-social de una realidad educativa local, para el perfeccionamiento docente y con propuestas de modelos de pauta-guía para la selección aplicación y evaluación del medio didáctico y nuevas tecnologías

    Omar González Fajardo

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.), María José Navarro Perales (codir. tes.). Universidad de Salamanca (2004).

    • Resumen
    

  • Modelo Pedagógico Terapéutico Asistencial aplicado a enfermos con insuficiencia renal

    Ana Iglesias Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por María del Carmen Ortiz González (dir. tes.), Francisco Javier Tejedor Tejedor (codir. tes.). Universidad de Salamanca (2004).

    • Resumen
    

  • Competencia matemática al finalizar los estudios de magisterio, explicación mediante un modelo causal

    María Jesús Salinas Portugal

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2003).

    • Resumen
    

  • Análisis de necesidades de las personas con enfermedad mental grave y prolongada usuarios de la Red Pública de Asistencia Psiquiátrica y Salud Mental de Castilla y León

    Fernando Lezcano Barbero

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Burgos (2003).

    • Resumen
    

  • La evaluación educativa: aplicación de la evaluación de diplomas de español como lengua extranjera en el Colegio Universitario de Idiomas Extranjeros Wenzao de Taiwán

    Su-ching Sun

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2003).

    • Resumen
    

  • La efectividad del programa educativo poblano. Sus logros en cuanto a estrategias de cambio e innovación en el sistema educativo en puebla. México

    Jose Julio Allende Hernandez

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2002).

    • Resumen
    

  • Evaluación institucional de funciones sustantivas de trabajo académico en educación superior

    Rodolfo Díaz Castañeda

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2001).

    • Resumen
    

  • Modelo sistémico de evaluación para la autoformación del docente universitario

    María Soledad Ramírez Montoya

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (1998).

    • Resumen
    

  • Tratamiento pedagógico de los objetivos comportamentales cognitivos que hacen a la autonomía personal y profesional en el marco de la educación técnica

    M. Esther Basualdo Corbieres

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (1998).

    • Resumen
    

  • Determinantes del rendimiento académico en la Universidad de Salamanca

    María Cruz Sánchez Gómez

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (1996).

    • Resumen
    

  • El proceso de enseñanza-aprendizaje de conductores de vehículos: variables determinantes del rendimiento teórico-práctico

    Manuel Jesús Castaño Pardo

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (1995).

    • Resumen
    

  • El auto-informe en la evaluación docente del profesorado universitario

    María José Rodríguez Conde

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (1994).

    • Resumen
    

  • Perspectivas para el desarrollo del conocimiento profesional de los profesores en formación

    Mercedes González Sanmamed

    Tesis doctoral dirigida por María Lourdes Montero Mesa (dir. tes.), Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (1993).

    • Resumen
    

  • Los niños con enfermedades crónicas en el contexto escolar

    Teresa Susinos Rada

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (1993).

    • Resumen
    

  • Evaluación de un centro de EGB a través de su plan general anual

    Milagros Couto Llamas

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (1992).

    • Resumen
    

  • La regresión múltiple aplicada a la investigación educativa. Algunas consideraciones en torno a su correcta aplicación

    Emelina López González

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Málaga (1992).

    • Resumen
    

  • Un estudio comparativo entre diversos métodos de análise de datos en táboas de continxencia: a súa aplicación á investigación pedagóxica

    Xabier de Salvador González

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.), Xosé Cajide Val (dir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (1991).

    • Resumen
    

  • Los docentes universitarios exitosos desde la perspectiva del alumno

    Laurentino Salvador Blanco

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidad de Salamanca (1991).

    • Resumen
    

  • Avaliación dun programa de innovación integral en BUP (1º, 2º) no I.B. "Arcebispo Xelmírez"

    Xosé Calviño Pueyo

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (1991).

    • Resumen
    

  • Estudio de la educación del ocio juvenil en Orense

    Bernardo Fernández González

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (1988).

    • Resumen
    

  • Coordenadas e perfís sociolingüísticos do alumnado de bacharelato en Galicia

    Xosé Rubal Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier Tejedor Tejedor (dir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (1985).

    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León

      coord. por Francisco Javier Tejedor Tejedor

      Universidad de Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2010. ISBN 978-84-7800-173-6

      

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