Adriana Recamán Payo

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (13)
• Reseñas (4)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • La dimensión colaborativa con tic en la dirección de centros

    Luis María González Rodero, Adriana Recamán Payo, Carlos José González Ruiz

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 16, Nº. 1, 2013 (Ejemplar dedicado a: Formación del profesorado en el Espacio Europeo de Educación Superior), págs. 147-162

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  • Hacia una mayor compresión global del rendimiento académico a través de las pruebas Pisa: contraste de tres hipótesis a partir de unos datos empíricos

    Santiago Nieto Martín, Adriana Recamán Payo

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 15, Nº 1, 2012, págs. 157-178

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  • La metodología del aprendizaje colaborativo a través de las TIC: una aproximación a las opiniones de profesores y alumnos

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Azucena Hernández Martín, Adriana Recamán Payo

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 23, Nº 1, 2012, págs. 161-188

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  • Provalis Research, software especializado para el análisis de textos en la investigación educativa. Aplicación operativa

    Adriana Recamán Payo, Santiago Nieto Martín

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 30, Nº 2, 2012, págs. 397-421

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  • Generación conectada con imágenes

    Adriana Recamán Payo

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 12, Nº. 4, 2011 (Ejemplar dedicado a: Metodologías de Aprendizaje Colaborativo), págs. 88-111

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  • Interpretación de los sistemas educativos mediante análisis de conglomerados vinculados a algunas variables de los Informes PISA-2006

    Santiago Nieto Martín, Adriana Recamán Payo

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 69, Nº 250, 2011, págs. 463-484

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Valoración docente del uso de herramientas de docencia virtual en escenarios b-learning: studium en el Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación (USAL)

    Susana Olmos Migueláñez, Eva María Torrecilla Sánchez, Adriana Recamán Payo

    Aprender, colaborar e innovar, a través de las TIC: ponencias, investigaciones y experiencias educativas presentadas en el III Congreso Ibérico de Innovación en Educación con las TIC (ieTIC 2013). Salamanca (España) 17, 18 y 19 de octubre de 2013 / coord. por Luis María González Rodero, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Jorge Martín de Arriba, João Sousa, Manuel Florindo Alves Meirinhos, Vítor Gonçalves, 2014, ISBN 978-84-942267-0-0, págs. 200-210

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  • Los equipos directivos como impulsores de proyectos de trabajo colaborativo en centros de Educación Infantil y Primaria: análisis desde el proyecto ACOTIC en centros de nivel 5 TIC de Castilla y León

    Luis María González Rodero, Adriana Recamán Payo

    Aprender, colaborar e innovar, a través de las TIC: ponencias, investigaciones y experiencias educativas presentadas en el III Congreso Ibérico de Innovación en Educación con las TIC (ieTIC 2013). Salamanca (España) 17, 18 y 19 de octubre de 2013 / coord. por Luis María González Rodero, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Jorge Martín de Arriba, João Sousa, Manuel Florindo Alves Meirinhos, Vítor Gonçalves, 2014, ISBN 978-84-942267-0-0, págs. 529-553

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  • La formación docente para el trabajo por proyectos a través de las Tecnologías de la Información

    Luis María González Rodero, Adriana Recamán Payo

    Aprender, colaborar e innovar, a través de las TIC: ponencias, investigaciones y experiencias educativas presentadas en el III Congreso Ibérico de Innovación en Educación con las TIC (ieTIC 2013). Salamanca (España) 17, 18 y 19 de octubre de 2013 / coord. por Luis María González Rodero, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Jorge Martín de Arriba, João Sousa, Manuel Florindo Alves Meirinhos, Vítor Gonçalves, 2014, ISBN 978-84-942267-0-0, págs. 795-813

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  • Renovación metodológica a través del aprendizaje colaborativo mediado por TIC

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Azucena Hernández Martín, Francisco Javier Tejedor Tejedor, Anunciación Quintero Gallego, Ana Iglesias Rodríguez, Luis María González Rodero, Ángel Miguel Morín Ramos, María Cruz Sánchez Gómez, Juan José Mena Marcos, Jorge Martín Domínguez, Carlos González Ruiz, Adriana Recamán Payo, Marcos Cabezas González, Sonia Casillas Martín, Concepción Pedrero Muñoz

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 10-15

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  • Contribución del análisis de textos a la mejora de la práctica docente

    Adriana Recamán Payo

    La formación y las nuevas tecnologías en la docencia universitaria / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2012, ISBN 978-84-15524-04-5, págs. 421-425

    

  • Las TIC en las etapas de infantil y primaria, del aprendizaje técnico al aprendizaje colaborativo. De �El Rincón del Ratón�a �Edmodo�

    Carlos José González Ruiz, Jorge Martín Domínguez, Adriana Recamán Payo

    Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat / coord. por Juana María Sancho Gil, Leticia Fraga Colman, Judith Arrazola Carballo, Raquel Miño Puigcercós, Xavier Giró Gràcia, 2012, ISBN 978-84-615-7734-7, págs. 254-255

    

  • Estrategias a desarrollar en la formación del profesorado para el correcto uso de las TIC

    Juan Pablo Hernández Ramos, Jorge Martín Domínguez, Adriana Recamán Payo

    I Simposio internacional "Buenas prácticas educativas con TIC": Cáceres, 5 y 6 de noviembre, 2009. Facultad de Formación del Profesorado, Universidad de Extremadura / coord. por Jesús Valverde Berrocoso, 2011, ISBN 978-84-7723-927-7, págs. 447-458

    

  • Aplicación de técnicas informáticas de análisis textual para la clasificación de contenido

    Adriana Recamán Payo

    Investigación y conocimiento científico: temas para la indagación en ciencias sociales / Santiago Nieto Martín (ed. lit.), Miguel Angel Escamilla Santana (ed. lit.), 2011, ISBN 978-84-9982-224-2, págs. 389-434

    

  • Generación conectada con imágenes

    Adriana Recamán Payo

    Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías / coord. por Azucena Hernández Martín, Susana Olmos Migueláñez, 2011, ISBN 978-84-9012-043-9, págs. 195-205

    

  • Representaciones gráficas

    Adriana Recamán Payo

    Principios, métodos y técnicas esenciales para la investigación educativa / Santiago Nieto Martín (ed. lit.), 2010, ISBN 978-84-9982-061-3, págs. 295-314

    

  • La administración educativa: gestión de las nuevas tecnologías

    Adriana Recamán Payo, Ileana Vargas Jiménez

    Investigación y evaluación educativas en la sociedad del conocimiento / coord. por Santiago Nieto Martín, María José Rodríguez Conde, 2009, ISBN 978-84-7800-226-9, págs. 31-52

    

  • Investigación y conocimiento científico en educación

    Santiago Nieto Martín, Adriana Recamán Payo

    Investigación y evaluación educativas en la sociedad del conocimiento / coord. por Santiago Nieto Martín, María José Rodríguez Conde, 2009, ISBN 978-84-7800-226-9, págs. 81-139

    

  • Fundamentos cognitivos en la sociedad tecnológica

    Adriana Recamán Payo, Miguel Angel Escamilla Santana

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía, 2008, ISBN 978-84-691-5629-2, págs. 2333-2338

    

• Reseñas

  • La artesaía de la comunicación. Diálogo, escucha y lenguaje en la etapa 0-6

    Adriana Recamán Payo (res.)

    Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, ISSN-e 2172-7929, Nº. 5, 2012, págs. 145-146

    Es reseña de:

    • La artesaía de la comunicación. Diálogo, escucha y lenguaje en la etapa 0-6

      Isabel Ferrer Serrahima

      Barcelona : Grao, 2012

    • Texto completo
    

  • Nieto Martín, S. (Ed.) (2010). Principios, Métodos y Técnicas esenciales para la Investigación Educativa. Madrid: Dykinson, 617 págs.

    Adriana Recamán Payo (res.)

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 12, Nº. 3, 2011 (Ejemplar dedicado a: Sociedad de la información, lenguas minoritarias y educación en bilingüismo), págs. 349-350

    Es reseña de:

    • Principios, métodos y técnicas esenciales para la investigación educativa / Santiago Nieto Martín (ed. lit.)

      Dykinson, 2010. ISBN 978-84-9982-061-3

    • Texto completo
    

  • Caride Gómez, J. A. & Trillo Alonso, F. (Directores) (2010). Dicionario galego de Pedagoxía. Santiago de Compostela: Galáxia, 676 págs.

    Adriana Recamán Payo (res.)

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 12, Nº. 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Mujeres y la sociedad de la información), págs. 325-326

    Es reseña de:

    • Dicionario Galego de Pedagoxia: Colección Guías AZ

      José Antonio Caride Gómez, J. Felipe Trillo Alonso

      Vigo: Editorial Galaxia. ISBN 9788498653083

    • Texto completo
    

  • NIETO MARTÍN, S. Y RODRÍGUEZ CONDE, M. J. (coords.). "Investigación y evaluación educativa en la Sociedad del Conocimiento": Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2009, pp. 238

    Adriana Recamán Payo (res.)

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 11, Nº. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: Avances tecnológicos digitales en metodologías de innovación docente en el campo de las ciencias de la salud en España), págs. 322-322

    Es reseña de:

    • Investigación y evaluación educativas en la sociedad del conocimiento / coord. por Santiago Nieto Martín, María José Rodríguez Conde

      Universidad de Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2009. Aquilafuente, 157. ISBN 978-84-7800-226-9

    • Texto completo
    

• Tesis

  • Análisis de contenido de recursos digitales de orientación con software especializado en la minería de texto y de datos

    Adriana Recamán Payo

    Tesis doctoral dirigida por Santiago Nieto Martín (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2013).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

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