Alién García Hernández

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (8)
• Tesis (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Evaluación del programa DigiCraft para el desarrollo de la competencia digital en estudiantes de Educación Primaria

    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Sonia Casillas Martín, Marcos Cabezas González, Alién García Hernández

    RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, ISSN-e 1646-9895, Nº. Extra 50, 2022, págs. 36-50

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  • El engagement en la educación virtual: experiencias durante la pandemia COVID-19

    Odiel Estrada Molina, Dieter Reynaldo Fuentes Cancell, Alién García Hernández

    Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, ISSN-e 1983-3652, Vol. 14, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia)

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  • El rendimiento académico en matemáticas discretas: un estudio predictivo

    Alién García Hernández, Teresa González Ramírez

    Atenas: revista científico pedagógica, ISSN-e 1682-2749, Vol. 1, 1 49, 2020 (Ejemplar dedicado a: La educación y la escuela inclusiva), págs. 118-134

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  • Estudio de los factores de estudiantes y aulas que intervienen en el 'engagement' y rendimiento académico en Matemáticas Discretas

    Teresa González Ramírez, Alién García Hernández

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 31, Nº 2, 2020, págs. 195-206

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La competencia digital del alumnado y su influencia en el engagement: un estudio desde la educación virtual

    Alién García Hernández, Odiel Estrada Molina

    Las TIC en educación: perspectivas actuales / coord. por María Beatriz Juárez Escribano, Diana Valero Errazu, 2024, ISBN 978-84-1162-963-8, págs. 63-83

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  • Learning by doing: contribuyendo al engagement en la educación virtual

    Alién García Hernández, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Sonia Casillas Martín, Marcos Cabezas González

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro / coord. por Manuel Area Moreira, 2023, ISBN 978-84-09-55300-6, págs. 189-192

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  • Interactuar, expresarse y comunicarse: las tecnologías en la educación inclusiva

    Alién García Hernández, Inmaculada Pedraza Navarro, Marta Martín del Pozo

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro / coord. por Manuel Area Moreira, 2023, ISBN 978-84-09-55300-6, págs. 597-599

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  • La formación docente: un elemento clave para implementar el diseño universal del aprendizaje

    Sonia Casillas Martín, Marcos Cabezas González, Alién García Hernández, Inmaculada Pedraza Navarro

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, pág. 361

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  • Gamificación e interacción estudiante-estudiante: influencia en el engagement hacia el aprendizaje de las matemáticas

    Alién García Hernández, Teresa González Ramírez, Inmaculada Pedraza Navarro

    Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital / coord. por Sonia Casillas Martín, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Marcos Cabezas González, Alién García Hernández, 2023, ISBN 978-84-1170-289-8, págs. 395-402

    

  • Diseño universal para el aprendizaje como modelo facilitador de interacción

    Inmaculada Pedraza Navarro, Teresa González Ramírez, Alién García Hernández

    Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital / coord. por Sonia Casillas Martín, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Marcos Cabezas González, Alién García Hernández, 2023, ISBN 978-84-1170-289-8, págs. 560-576

    

  • Facilitar la interacción física con la información y lasherramientas educativas

    Inmaculada Pedraza Navarro, Alién García Hernández

    Enseñar pensado en todos los estudiantes: el modelo de diseño universal para el aprendizaje (DUA) / coord. por Carmen Alba Pastor, 2022, ISBN 978-84-112-0683-9, págs. 211-234

    

  • Technology as gamification means in mathematics learning

    Alién García Hernández, Teresa González Ramírez

    7th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'21) / Josep Domènech i de Soria (aut.), Paloma Merello Giménez (aut.), Elena de la Poza Plaza (aut.), 2021, ISBN 9788490489758, págs. 581-587

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• Tesis

  • Diseño y evaluación del impacto e-texbook en el engagement hacia el aprendizaje de la matemática discreta

    Alién García Hernández

    Tesis doctoral dirigida por Teresa González Ramírez (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2020).

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    • Tesis en acceso abierto en: Idus
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital

      coord. por Sonia Casillas Martín, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Marcos Cabezas González, Alién García Hernández

      Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-289-8

      

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