Dànae Quiroz Llobet

• Artículos de revistas (2)
• Colaboraciones en obras colectivas (8)

• Artículos de revistas

  • In-diferencias: mediaciones artísticas y virtuales en la formación inicial del profesorado

    Carme Molet Chicot, Dànae Quiroz Llobet, Alfonso Revilla Carrasco

    Observar, Nº. 12, 2018, págs. 53-70

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  • Les plataformes virtuals com a eina d’aprenentatge crític en l’educació superior: Espai performatiu, una experiència educativa innovadora

    Carme Molet Chicot, Dànae Quiroz Llobet

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 3, 2016

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Imágenes y cuerpos. Instalación de imágenes en la formación del profesorado en tiempos de COVID

    Carme Molet Chicot, Dànae Quiroz Llobet, Teresa Graus Ribes, Laura Salvatierra Monfort

    Educación artística en la era COVID / coord. por Cinta Pilar Báez, Noemí Avila Valdés; María Dolores Álvarez Rodríguez (ed. lit.), Olaia Fontal Merillas (ed. lit.), Marián López Fernández-Cao (ed. lit.), Tania Ballesteros Colino (aut.), Pablo L. Castro Martín (aut.), 2023, ISBN 9788433871411, págs. 109-114

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  • Ventanas y espacios de un confinamiento: artes visuales y pedagogías feministas

    Carme Molet Chicot, Dànae Quiroz Llobet, Laura Salvatierra Monfort

    Universidad, formación y compromiso social / coord. por Piedad Calvo León, María Jesús Márquez García, Virginia Martagón Vázquez, Moisés Mañas Olmo, 2023, ISBN 978-84-1170-138-9, págs. 271-281

    

  • Ventanas y espacios de un confinamiento: artes visuales y pedagogías feministas

    Carme Molet Chicot, Dànae Quiroz Llobet, Laura Salvatierra Monfort

    Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación / coord. por Virginia Martagón Vázquez, Piedad Calvo León, María Jesús Márquez García, Moisés Mañas Olmo, 2022, ISBN 978-84-1122-618-9, págs. 136-140

    

  • Objetos pandémicos: los resultados de la creación de un museo escolar virtual entorno a las experiencias vividas por el Covid-19

    Verónica Parisi-Moreno, Nayra Llonch Molina, Clara López Basanta, Jesús Sauret Vidal, David Aguilar, Carme Molet Chicot, Dànae Quiroz Llobet

    La formación del profesorado en Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano / María del Carmen Sánchez Fuster (ed. lit.), José María Campillo Ferrer (ed. lit.), Verónica Vivas Moreno (ed. lit.), 2021, ISBN 9788409347490, págs. 395-408

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  • Memes y diferencias: mediaciones virtuales y artísticas en la formación del profesorado

    Carme Molet Chicot, Dànae Quiroz Llobet, Alfonso Revilla Carrasco

    Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación educativa crítica dentro y fuera de la escuela / Estibaliz Jiménez de Aberasturi Apraiz (ed. lit.), Amaia Arriaga Azcárate (ed. lit.), Idoia Marcellán Baraze (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-9082-799-4, págs. 405-410

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  • Espaiperformatiu como herramienta educativa. Percepciones del alumnado

    Dànae Quiroz Llobet

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación / coord. por Francesc Xavier Carrera Farran, Francisco Martínez Sánchez, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Enric Brescó Baiges, Eduard Vaquero Tió, 2018, ISBN 978-84-9144-126-7, págs. 1702-1708

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  • Innovar en la formación de docentes a partir de una plataforma virtual

    Carme Molet Chicot, Olga Bernad Cavero, Dànae Quiroz Llobet

    CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / José Rodríguez Terceño (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-617-4431-2, pág. 1132

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  • Espaiperformatiu: una plataforma virtual innovadora en la formación de docentes

    Carme Molet Chicot, Olga Bernad Cavero, Dànae Quiroz Llobet

    Innovación universitaria [Recurso electrónico]: digitalización 2.0 y excelencia de contenidos / coord. por Manuel Paulino Linares Herrera, José Díaz-Cuesta Galián, María Elena del Valle Mejías, 2018, ISBN 9788448615031, págs. 559-569

    

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