Erika-Lucia González Carrión

• Artículos de revistas (22)
• Colaboraciones en obras colectivas (8)
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• Artículos de revistas

  • TIC Aplicadas por los Docentes para el Desarrollo de Competencias en Química en la Educación Superior

    Azucena del Rocío Rodríguez Ojeda, Erika-Lucia González Carrión

    Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 3, 2024, págs. 541-551

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  • Estilos de Aprendizaje en Estudiantes de Medicina

    Rosa Maria Pinzon Imaicela, Erika-Lucia González Carrión, Karina Alexandra Celi Jaramillo, Didio German Gaona Gaona

    Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 2, 2024, págs. 4228-4245

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  • Percepción de los Estudiantes de Enfermería sobre el Uso de la Simulación Clínica en el Proceso de Aprendizaje

    Flor Maria Cuenca Caraguay, Erika-Lucia González Carrión

    Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 2, 2024, págs. 4246-4259

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  • Análisis de los Factores que Influyen en la Fidelidad del Consumidor

    Ambar Dayana Macas Ramirez, Erika-Lucia González Carrión, Dany González Aguilera, Edison Oswaldo Toapanta Mendoza

    Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 1, 2024, págs. 3134-3146

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  • Innovación Educativa: Integrando las TIC en la Educación Superior

    Franklin Eduardo Lozano Camacho, Erika-Lucia González Carrión

    Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 1, 2024, págs. 5886-5901

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  • Docentes influencers: Innovación digital y desafíos éticos en la educación del futuro

    Erika-Lucia González Carrión, Elizabeth Guadalupe Rojas Estrada

    Innovaciones educativas, ISSN-e 2215-4132, ISSN 1022-9825, Vol. 26, Nº. Extra 0, 2024, págs. 6-10

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  • TIC Aplicadas por los Docentes en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje

    Luisa Jhuliana Santín Aguirre, Erika-Lucia González Carrión

    Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 7, Nº. 6, 2023

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  • Una mirada crítica de la ansiedad como respuesta emocional en niños y adultos: ¿Sabemos comunicarla?

    Cisna Piedad Ríos Robles, Erika-Lucia González Carrión, Soledad Quilca

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 8, Nº. 6 (JUNIO 2023), 2023, págs. 116-133

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  • Estimulación temprana para el desarrollo evolutivo en educación inicial: Una mirada crítica desde el área motriz comunicacional, cognitiva y emocional

    Narly Iveth Torres Matailo, Cisna Piedad Ríos Robles, Erika-Lucia González Carrión

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 8, Nº. 6 (JUNIO 2023), 2023, págs. 134-146

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  • Debate presidencial Ecuador: Una mirada desde la red social Twitter y la media Literacy

    Erika-Lucia González Carrión, César Teodomiro Sandoya Valdiviezo, Alejandro Villegas Muro, Mercedes del Pilar Quito Ulloa, Anny Geomayra Aponte Gómez

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 8, Nº. 6 (JUNIO 2023), 2023, págs. 201-221

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  • La rotación de personal y su incidencia en el clima laboral del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón Olmedo: Un análisis desde la comunicación interna y la administración

    Gabriela Anahí Belduma Garnica, Edison Oswaldo Toapanta Mendoza, Erika-Lucia González Carrión, Daniel Alexander Burneo Villavicencio

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 8, Nº. 5, 2023 (Ejemplar dedicado a: MAYO 2023), págs. 1592-1617

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  • Análisis de los factores de inteligencia emocional e intención emprendedora de los estudiantes universitarios de la Carrera de Administración de Empresas en la Universidad Nacional de Loja

    Nataly Jhomayra Alvarez Paccha, Edison Oswaldo Toapanta Mendoza, Erika-Lucia González Carrión, Dany González Aguilera

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 8, Nº. 5, 2023 (Ejemplar dedicado a: MAYO 2023), págs. 1618-1651

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  • Cultura emprendedora de los estudiantes de la Carrera de Administración de Empresas de la Universidad Nacional de Loja, periodo abril – septiembre 2022

    Erica Daniela Celi Camacho, Edison Oswaldo Toapanta Mendoza, Erika-Lucia González Carrión, Daniel Alexander Burneo Villavicencio

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 8, Nº. 5, 2023 (Ejemplar dedicado a: MAYO 2023), págs. 1652-1667

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  • Competencia mediática de los prosumidores emergentes: Revisión sistematica: Instagramers

    Erika-Lucia González Carrión, Alejandro Villegas Muro, Jorge Andrés Molina Benítez, Edison Oswaldo Toapanta Mendoza, Marcela Angelita Ocampo Jaramillo

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 8, Nº. 2 (FEBRERO 2023), 2023, págs. 1392-1404

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  • La Empatía como Instrumento conciliador en la Optimización del Desarrollo Académico en el Contexto Universitario

    Marcela Angelita Ocampo Jaramillo, Erika-Lucia González Carrión

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 8, Nº. 2 (FEBRERO 2023), 2023, págs. 1423-1434

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  • Evaluación de habilidades emprendedoras y su aporte al desarrollo económico en la ciudad de Loja

    Edison Toapanta Mendoza, Erika-Lucia González Carrión, Diego Fernando Cueva Cueva, Dany González Aguilera

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 7, Nº. 6 (JUNIO 2022), 2022, págs. 981-1001

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  • Uso de las Marcas Personales en la red social Twitter para la emisión de contenido deportivo de las periodistas deportivas ecuatorianas durante los meses octubre, noviembre y diciembre 2020

    María Belén Ochoa Valarezo, Erika-Lucia González Carrión, Edison Toapanta Mendoza, Dany González Aguilera

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 7, Nº. 6 (JUNIO 2022), 2022, págs. 1002-1027

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  • La alfabetización mediática e informacional: injerencia y perspectiva en América Latina. Entrevista con Guillermo Orozco, investigador en comunicación

    Erika-Lucia González Carrión

    Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature, ISSN-e 2013-6196, Vol. 14, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Oportunitats i desafiaments per a l'alfabetització mediàtica informacional)

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  • Procesos de interacción en Instagramers latinoamericanas. El caso de Perú y Colombia durante el 2019

    Erika-Lucia González Carrión, José Ignacio Aguaded Gómez

    Revista de comunicación, ISSN 1684-0933, ISSN-e 2227-1465, Vol. 19, Nº. 2, 2020, págs. 161-174

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  • Engagement y evolución de instagramers hispanohablantes de moda

    Erika-Lucia González Carrión, José Ignacio Aguaded Gómez

    Revista Latina de Comunicación Social, ISSN-e 1138-5820, Nº. 77, 2020, págs. 231-252

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  • Comportamiento del mercado digital respecto a la moda sostenible: Estudio de caso de influencers españolas

    Bárbara Castillo Abdul, Luis Miguel Romero Rodríguez, Erika-Lucia González Carrión

    Revista Venezolana de Gerencia: RVG, ISSN-e 2477-9423, ISSN 1315-9984, Vol. 25, Nº. 92, 2020, págs. 1559-1582

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  • Los instagramers más influyentes de Ecuador

    Erika-Lucia González Carrión, José Ignacio Aguaded Gómez

    Universitas-XXI: Revista de Ciencias Sociales y Humanas, ISSN-e 1390-8634, ISSN 1390-3837, Nº. 31, 2019 (Ejemplar dedicado a: (September 2019-February 2020): Uncertain transitions: left-wing crisis, post-populism and neoliberal futures in Latin America), págs. 159-174

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Género y estereotipación de las videojugadoras: caso Google imágenes

    Erika-Lucia González Carrión, Ángel Torres Toukoumidis, Diana Elizabeth Rivera Rogel

    Discursos, mujeres y artes: ¿Construyendo o derribando fronteras? / coord. por Romina Grana, 2021, ISBN 978-84-1377-565-4, págs. 2242-2260

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  • Instagramers como difusores del patrimonio inmaterial: Caso Nancy Risol.

    Erika-Lucia González Carrión, Sebastián Alberto Longhi Heredia

    Historia, arte y patrimonio cultural: Estudios, propuestas, experiencias educativas y debates desde la perspectiva interdisciplinar de las humanidades en la era digital / coord. por Rafael Marfil-Carmona, 2021, ISBN 978-84-1377-323-0, págs. 340-355

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  • Patrimonio andaluz y culturas digitales en tiempos del Covid-19: Difusión y promoción turística patrimonial en Instagram.

    Sebastián Alberto Longhi Heredia, Erika-Lucia González Carrión

    Historia, arte y patrimonio cultural: Estudios, propuestas, experiencias educativas y debates desde la perspectiva interdisciplinar de las humanidades en la era digital / coord. por Rafael Marfil-Carmona, 2021, ISBN 978-84-1377-323-0, págs. 356-378

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  • Youtubers educativos: el conocimiento 2.0

    Erika-Lucia González Carrión, Aurora Forteza Martínez, Rebeca Alejandra Córdova Tapia

    Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, 2021, ISBN 978-84-1377-592-0, págs. 1018-1035

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  • El impacto del uso de Kahoot entre estudiantes de la carrera de Comunicación de la Universidad Nacional de Loja, Ecuador

    Erika-Lucia González Carrión, Eylin Calderon, Eduardo Fabio Henriquez Mendoza

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

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  • Sabiduría digital en el aprendizaje de ILE mediante es uso de las TIC

    Orlando Vicente Lizaldes Espinosa, Erika-Lucia González Carrión

    Estrategias de aprendizaje en el entorno digital: propuestas desde el ámbito universitario / coord. por María Antonia Solans García, 2020, ISBN 978-84-18167-11-9, págs. 63-84

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  • Influencers como recurso de comunicación corporativa: caso Instagram

    Erika-Lucia González Carrión, Andrea De Santis Piras

    Influenciar para construir las sombras de la realidad: youtubers e influencers en la era postdigital / Javier Gil Quintana (dir.), Bárbara Castillo Abdul (dir.), 2020, ISBN 978-84-18206-43-6, págs. 149-168

    

  • Competencias mediáticas en prosumidores: Un estudio de caso de instagramers y tictokers

    Erika-Lucia González Carrión, Manuela Granada Montoya

    Redes sociales y ciudadanía: Hacia un mundo ciberconectado y empoderado / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, Arantxa Vizcaíno Verdú, 2020, ISBN 978-84-937316-6-3, págs. 153-160

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• Tesis

  • Instagramers: prosumers en la era global. Adolescentes, humor y competencia mediática en los prosumidores emergentes

    Erika-Lucia González Carrión

    Tesis doctoral dirigida por José Ignacio Aguaded Gómez (dir. tes.). Universidad de Huelva (2021).

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    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

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