Diego Fernando Barragán Giraldo

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• Artículos de revistas

  • Plataformas digitales y prácticas pedagógicas de docentes: promesas no cumplidas

    Diego Fernando Barragán Giraldo, Johann Enrique Pirela Morillo, John Agustin Riaño Diaz, Sandro Leonardo Munévar Vargas

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 87, 2024 (Ejemplar dedicado a: Plataformas digitales y datificación en el sistema educativo. Posibilidades y desafíos), págs. 56-73

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  • Datificación en Contextos Educativos: Entre Subjetivación y Ética

    Diego Fernando Barragán Giraldo, Johann Enrique Pirela Morillo, John Agustin Riaño Diaz

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 22, Nº. 2, 2024, págs. 119-132

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  • Resistencias colectivas de mujeres afrocolombianas víctimas sobrevivientes en Colombia: una apuesta contrahegemónica

    Alba Lucía Cruz Castillo, Diego Fernando Barragán Giraldo

    Debats: Revista de cultura, poder i societat, ISSN-e 2530-3074, ISSN 0212-0585, Vol. 137, Nº 2, 2023, págs. 105-119

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  • La Pedagogía Franciscana como capital heredado desde los campos de Bourdieu

    Diego Fernando Barragán Giraldo, Maura Andrea Guerrero Lucero

    Franciscanum: revista de las ciencias del espíritu, ISSN 0120-1468, Vol. 65, Nº. 179, 2023 (Ejemplar dedicado a: Franciscanum 179), págs. 487-520

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  • Sistematización de experiencias educativas: entre teoría y metodología

    Diego Fernando Barragán Giraldo

    Revista internacional de pedagogía e innovación educativa: RIPIE, ISSN-e 2745-0341, Vol. 3, Nº. 1, 2023, págs. 155-180

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  • Comunicación de la ciencia y acreditación académica de profesores universitarios

    Diego Fernando Barragán Giraldo, Sandro Leonardo Munévar Vargas, María Camila Espinosa Vega, Guillermo Londoño Orozco

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 37, Nº. 98, 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: La acreditación del profesorado universitario en España : situación y perspectivas futuras), págs. 121-138

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  • Resistencia a la precariedad tecnológica en escuelas rurales colombianas durante el cierre por la Covid-19

    Diego Fernando Barragán Giraldo, Luis Enrique Quiroga Sichacá, Wilson Acosta Valdeleón

    Foro de Educación, ISSN-e 1698-7802, ISSN 1698-7799, Vol. 20, Nº. 2, 2022, págs. 133-158

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  • Memoria del pasado reciente en la escuela saberes prácticos de profesores y mediaciones multimodales

    Juan Carlos Amador Baquiro, Diego Fernando Barragán Giraldo, Cristina Álvarez Vargas

    Praxis & Saber, ISSN-e 2216-0159, Vol. 13, Nº. 32, 2022 (Ejemplar dedicado a: Challenges and opportunities for research in Music Education), pág. 12911

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  • Appropriation of ICT in the educational field: approach to public policy in Colombia years 2000-2019

    Diego Fernando Barragán Giraldo, Juan Carlos Amador Baquiro

    Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Nº. 37, 2020 (Ejemplar dedicado a: Number 37 June 2020 [Monographic] Digital learning: distraction or default for the future), págs. 109-129

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  • Itinerario Formativo e Investigativo en Sistematización de Experiencias (IFISE)

    Diego Fernando Barragán Giraldo, Maria Luz Ceci Ibarra Mogollón, Tito Hernando Pérez Pérez

    Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, ISSN-e 2323-0134, Nº. 79 (mayo- agosto), 2020 (Ejemplar dedicado a: Educación Inclusiva: Tensiones, retos y realidades de una educación para todos, parte 2), págs. 243-272

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  • Cartografía Social, usos y sospechas en el campo de la educación

    Diego Fernando Barragán Giraldo, Natalia Sánchez Corrales, Alba Lucía Cruz Castillo

    Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, ISSN-e 1316-5216, Nº. 89, 2020 (Ejemplar dedicado a: Teoría crítica y marxismos del Sur global (Abril-Junio)), págs. 179-198

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  • El Campo Hermenéutico para el Desarrollo (CHD): Sobre el vulnerable como un « otro»

    Diego Fernando Barragán Giraldo, Jorge Eliécer Martínez Posada, Luis Enrique Quiroga Sichacá

    Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo, ISSN-e 2382-5014, Vol. 5, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo), págs. 196-210

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  • Cartografía social pedagógica: entre teoría y metodología

    Diego Fernando Barragán Giraldo

    Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, ISSN-e 2323-0134, Nº. 70, 2016 (Ejemplar dedicado a: Lo público y lo privado en los sistemas educativos: diferencias, tensiones y equilibrios (ene-jun)), págs. 247-285

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  • Las comunidades de práctica (cp): hacia una reconfiguración hermenéutica

    Diego Fernando Barragán Giraldo

    Franciscanum: revista de las ciencias del espíritu, ISSN 0120-1468, Vol. 57, Nº. 163, 2015, págs. 155-176

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  • La cartografía social- pedagógica:: una oportunidad para producir conocimiento y re-pensar la educación

    Diego Fernando Barragán Giraldo, Juan Carlos Amador Baquiro

    Itinerario Educativo: revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 0121-2753, Vol. 28, Nº. 64, 2014, págs. 127-141

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  • Pensar lo humano en los estudios de posgrado en perspectiva de derechos.

    Diego Fernando Barragán Giraldo, Luis Enrique Quiroga Sichacá

    Revista de la Universidad de La Salle, ISSN 0120-6877, Nº. 52, 2010, págs. 15-33

    

  • El pacto de cuidados en la relación paciente y profesional de la salud visual y ocular (PSVO): una lectura desde Paul Ricoeur

    Diego Fernando Barragán Giraldo

    Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular, ISSN 1692-8415, ISSN-e 2389-8801, Vol. 7, Nº. 1, 2009, págs. 137-145

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  • Universidad de calidad: asunto de declaración y promesa

    Diego Fernando Barragán Giraldo, Luis Enrique Quiroga Sichacá

    Revista de la Universidad de La Salle, ISSN 0120-6877, Nº. 48, 2009, págs. 162-180

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  • Aproximación a Roger Bacon desde una reflexión hermenéutico-crítica de la cultura

    Diego Fernando Barragán Giraldo

    Carthaginensia: Revista de estudios e investigación, ISSN-e 2605-3012, ISSN 0213-4381, Vol. 24, Nº 45, 2008, págs. 93-105

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  • Formación docente para el desarrollo humano integral y sustentable

    Diego Fernando Barragán Giraldo

    Revista de la Universidad de La Salle, ISSN 0120-6877, Nº. 46, 2008, págs. 134-146

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  • Juventud y multitud: aproximaciones para abordar los movimientos juveniles

    Jorge Eliécer Martínez Posada, Diego Fernando Barragán Giraldo

    Tabula Rasa: revista de humanidades, ISSN 1794-2489, Nº. 9, 2008, págs. 353-370

    

  • Currículo para situarse en el mundo en torno a la educación superior

    Diego Fernando Barragán Giraldo

    Magistro, ISSN-e 2011-8643, Vol. 1, Nº. 2, 2007, págs. 209-222

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  • El maestro, la escuela y el sentido Apuntes hermenéuticos

    Diego Fernando Barragán Giraldo

    Revista de la Universidad de La Salle, ISSN 0120-6877, Nº. 44, 2007, págs. 94-99

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  • Textos difíciles y lectores incapaces

    Diego Fernando Barragán Giraldo

    Revista de la Universidad de La Salle, ISSN 0120-6877, Nº. 43, 2007, págs. 32-38

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  • Multiculturalismo: apuntes generales de crítica hermenéutica

    Diego Fernando Barragán Giraldo

    Revista de la Universidad de La Salle, ISSN 0120-6877, Nº. 39, 2005, págs. 69-76

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  • La imagen, lo sacro y lo profano: Una aproximación hermenéutica a la representación extrema

    Diego Fernando Barragán Giraldo

    Franciscanum: revista de las ciencias del espíritu, ISSN 0120-1468, Vol. 43, Nº 129, 2001, págs. 147-166

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Breve tesauro no oficial y anticanónico sobre educación

    Diego Fernando Barragán Giraldo

    Josep Maria Puig Rovira: educació, valors i aprenentatge servei / coord. por Xus Martín, 2019, ISBN 978-84-9168-299-8, págs. 179-180

    

  • Aprendiendo y sistematizando el ApS: una experiencia formativa en maestría (Bogotá, Colombia)

    Diego Fernando Barragán Giraldo, Ana Elvira Castañeda Cantillo

    Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, Alexandre Sotelino Losada; María del Mar Lorenzo Moledo (aut.), 2016, ISBN 9788416533978, págs. 101-110

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• Tesis

  • Práctica pedagógica y hermenéutica filosófica: lo que hacen los mejores profesores colombianos

    Diego Fernando Barragán Giraldo

    Tesis doctoral dirigida por Josep M. Puig Rovira (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2014).

    

• Tesis dirigidas

  • Prácticas pedagógicas de la investigación clínica en las residencias médicas: Proceso de enseñanza-aprendizaje desde la teoría fundamentada

    Licet Villamizar Gómez

    Tesis doctoral dirigida por Diego Fernando Barragán Giraldo (dir. tes.). Universidad Santo Tomás (Colombia) (2018).

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    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

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