Información General

• Autores: José Josías Avilés Ferrera (coord.), Juan Silva Contreras (coord.), Teresa Ramírez Cano (coord.)
• Editores: ECORFAN
• Año de publicación: 2014
• Colecciones: Handbook
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-607-8324-21-7
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Las políticas nacionales y los cuerpos académicos de éxito.

    Temístocles Muñoz, Elia Ramos, Julio CuFarfán, Marta Espericueta, María Cepeda

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 1-17

    

  • Las universidades politécnicas como centros de capacitación para mejorar la competitividad de las empresas regionales.

    Ignacio Arroyo, Glafira Vázquez, Janet Coronado

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 18-31

    

  • Los cambios en los libros de texto de educación primaria análisis comparativo entre las ediciones para primer grado.

    Mayra Margarito Gaspar

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 32-44

    

  • Los hábitos de estudios como fundamento de la Reforma Educativa en alumnos de secundaria de la Ciudad de Zacatecas.

    Beatriz Pacheco, Jorge Lozano

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 45-50

    

  • Metacognición y TIC: alineación binomial.

    Gildardo Linarez, Erika Guzmán

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 51-64

    

  • Mujer y Tecnología, abriendo caminos en la mejora de las competencias.

    María Hernández, Araceli Romero, Elvira Ivone González Jaimes, Gabriela Gaviño, Mayela García

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 65-77

    

  • Objeto Virtual de Aprendizaje como Recurso Didáctico para la Programación de PLC y Visualización de Procesos.

    Edwin Avelino, Alberto Arriaga, Milagros Muñoz Martín, Roxana Rodríguez, Julissa Perea

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 78-85

    

  • Orientación CTS para promover la Alfabetización Científica y Tecnología con un aspecto humano en estudiantes de Ingeniería.

    María Amparo Oliveros, Benjamín Valdez Salas, Lidia Vargas, Eduardo Cabrera

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 86-92

    

  • Percepción docente respecto al trabajo colaborativo para la formación de valores en educación ambiental.

    Nora Verónica Druet Domínguez, María Gullotti, Israel Cisneros, Gladis Chan, Gladys Guerrero

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 93-103

    

  • Práctica docente y enseñanza de las matemáticas en el primer ciclo de educación primaria.

    Silvia Cruz, Yadira Chacón, Adriana Yañez, María García

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 104-111

    

  • Propuesta de un modelo de orientación psicopedagógica para las Universidades Politécnicas del Estado de Guanajuato.

    Samuel Ruíz, Ignacio Arroyo, Sandra Estrada

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 112-126

    

  • Prototipo Chicks Preschool Interactive como complemento de aprendizaje a nivel preescolar.

    Martha Castro, María Cabrera, María Trujeque

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 127-134

    

  • Prototipos de tutores en línea como asesores remediales.

    Claudia Guerrero, Rubén Romero, Carlos Zea, Carlos Portal, Eyran Díaz

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 135-149

    

  • Proyectos Académicos (PA): Estrategia en la Formación de Docentes para el desarrollo de la competencia de creación de software.

    Víctor Zamora, Sonia Osorio, Mario Jiménez, Hassem Macías

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 150-156

    

  • Seguimiento de egresados de Ingeniería Mecatrónica del CULagos mediante aplicación de encuesta en línea.

    Diana Costilla, Auria Jiménez, Juan Luna, Luis López, Eugenia Amador

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 157-164

    

  • Sentido de vida y construcción del proyecto de vida profesional en jóvenes universitarios.

    Nora Verónica Druet Domínguez, Gladis Chan, Israel Cisneros, Dora Esperanza Sevilla Santo

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 165-172

    

  • Sentido de vida y vocación en estudiantes de una Licenciatura en Enfermería.

    Nora Verónica Druet Domínguez, Gladis Chan, Sandra Sunza, Juan Flota

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 173-182

    

  • Violencia escolar entre adolescentes de secundaria en el estado de Colima: ¿una realidad?

    Claudia Márquez, Julio César Verdugo Lucero, Leticia Villarreal, J. Isaac Uribe Alvarado, Sergio Ochoa

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 183-192

    

  • El proceso y el aprendizaje.

    Zoila García, María Ponce, José Ramírez, Jaquelina Hernández

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 193-202

    

  • El uso de los objetos de aprendizaje en la sociedad del conocimiento.

    Adriana Hernández, Yazmín Sosa

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 203-208

    

  • Estrategias de aprendizaje en un modelo de competencias yel uso de TIC, el caso de una materia en una institución de educación superior.

    Juan Carlos Neri Guzmán

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 209-223

    

  • Experiencia y Aprendizaje de un Cuerpo Academico en Formación, Caso de una Pyme en La Laguna.

    Julio Dorado, Eyran Díaz, Lizbeth Garza, Diana Salas, Pamela Carranza, Ana González

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 224-235