Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas

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  Año 2020, Vol. 13, Número 12. Dedicado a: :Diciembre

  • Artículos originales

    • Las TIC en la formación investigativa del estudiante de pedagogía-psicología

      Misleiby Ravelo Peña, Mirtza Martell Socarras, Ivón de la Caridad Bonilla Vichot

      • Resumen
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      págs. 1-8

      

    • Árbol de decisión para el análisis de la enseñanza de los contenidos gramaticales en secundaria básica

      Carlos Alberto López Portilla Luaces, Ada Caridad Mirabal Asco, Lisandra Veloz Morejón

      • Resumen
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      págs. 9-21

      

    • Inserción de las TIC en el proceso de formación educomunicativa para la prevención del embarazo adolescente

      Lissandra Alvarez Gallardo, Lázara Victoria Hernández Torres, Diris Marrero Medina

      • Resumen
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      págs. 22-39

      

    • La enseñanza de la obra literaria en preuniversitario: una nueva mirada desde las TIC

      Lisandra Veloz Morejón, Lázara Méndez Pérez, Carlos Alberto López Portilla Luaces

      • Resumen
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      págs. 40-50

      

    • Osgood para validar el desarrollo de la creatividad en los profesores de Estomatología

      Higinio Hernández González, Kety Roque Cala

      • Resumen
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      págs. 51-58

      

    • Razonamiento Basado en Casos para la gestión organizacional del desarrollo Porcino en Pinar del Río

      Neilys González Benítez

      • Resumen
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      págs. 59-69

      

    • Las nuevas tecnologías como soporte de ayuda para la prevención de las alteraciones de la conducta en los adolescentes

      Mercedes Ravelo Salabarría, Misleiby Ravelo Peña, Yadamy Canel Aloma

      • Resumen
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      págs. 70-75

      

    • Iadov para medir el nivel de satisfacción de la comunicación oral pedagógica en la carrera informática

      Kety Roque Cala, Haydee Elena Martínez Bencomo, Daris González Salgado

      • Resumen
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      págs. 76-95

      

    • Empleo de la tecnología en la enseñanza de los niños de la educación primaria

      Yadami Canel Alomá, Gisell Herrera Morejón, Misleiby Ravelo Peña

      • Resumen
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      págs. 96-101

      

    • La cultura inclusiva y las TIC como pilar de la sociedad cubana

      Lianet Ravelo Carvajal, Ivón de la Caridad Bonilla Vichot, Iliú Hernández Pardo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 102-111

      

    • Desarrollo de habilidades sobre la artesanía popular tradicional local, desde la inserción de las TIC

      Yanulde Massano Galvez, Yarielis Pereda Echevarria

      • Resumen
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      págs. 112-122

      

    • Las TICs en el cumplimiento de la gestión educativa de las familias y la comunidad

      Mayra Rivera Martínez

      • Resumen
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      págs. 123-130

      

    • Portal CubaEduca como apoyo para la integración de los virus y la salud de las plantas, animales y seres humanos

      Rocio Amaran González, Neilys González Benítez

      • Resumen
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      págs. 131-147

      

    • Estrategia para socialización de resultados investigativos de doctorandos en Ciencias Pedagógicas y de la Educación

      María Teresa Pérez Pino, Ailec Granda Dihigo, Tito Diaz Bravo

      • Resumen
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      págs. 148-162

      

    • Acciones para desarrollar el pensamiento matemático desde la asignatura Matemática I en la carrera ICI

      Tito Diaz Bravo, José Hilario Quintana Álvarez, Gusbey Pérez Carrazana, Abel Velázquez Pratts

      • Resumen
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      págs. 163-176

      

    • Propuesta de mecanismo de licenciamiento para el Sistema de Auditoría de Datos

      Alberto Mendoza Garnache, Wilder López Elías, Angelica Rodríguez Pérez

      • Resumen
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      págs. 177-190

      

    • Aprendizaje basado en problemas para la enseñanza de la matemática en un entorno virtual de aprendizaje.

      Disnayle Jorge Chacón, Alexander Rodríguez Rabelo, Ivonne Burguet Lago

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 191-201