La investigación sobre formación docente en Chile (2011) Cisternas León, Tatiana Elena Calidad en la educación Núm. 35 Pág. 131-164
Ver en Dialnet
- Número de citas: 54 (1.9% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 33 MULTIDISCIPLINAR 2 ANTROPOLOGIA 2 SOCIOLOGIA 2 ESTUDIOS SOBRE AMERICA LATINA 1 PSICOLOGIA 1 HISTORIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 5
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Aproximaciones Teóricas de las Prácticas Pedagógicas y el Bilingüismo en Latinoamérica Vol. 8 Núm. 5 Pág. 1586-1608 | 2024 | Ciencia Latina |
Camargo Sepúlveda, Mary Luz
|
| Teaching motivational profiles related to intention to leave the teaching profession Vol. 21 Núm. 61 Pág. 523-540 ARTICULO | 2023 | Electronic journal of research in educational psychology |
Vergara Morales, Jorge
Del Valle, Milenko
|
| Fortalecimiento de las habilidades investigativas en docentes implementando un plan de formación apoyado en las tecnologías digitales Vol. 16 Núm. 2 Pág. 20-38 ARTICULO | 2023 | Páginas de educación |
Castro Sandoval, Julio César
Silva Monsalve, Alexandra María
|
| El desarrollo de habilidades en el trabajo matemático Vol. 37 Núm. 1 Pág. 14 | 2023 | Uniciencia |
Verdugo Hernández, Paula
Espinoza Vásquez, Gonzalo
|
| Evaluación del perfil de egreso de pedagogías en la práctica profesional Núm. 14 Pág. 23 | 2023 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Álvarez Barahona, Sandra Eliana
Pizarro Cepeda, Patricia Petronila
Guzmán Loyola, José Miguel
|
| Interacciones académicas en un espacio mercantilizado Vol. 33 Núm. 1 Pág. 76-91 ARTICULO | 2022 | Redes |
Villalobos Dintrans, Cristóbal
Queupil, Juan Pablo
Palacios, Diego
|
| Correlación entre habilidades cognitivas, metacognitivas y motivacionales del pensamiento crítico en estudiantes universitarios Vol. 4 Núm. 2 Pág. 15-27 | 2022 | Revista Reflexión e Investigación Educacional |
Hermosilla Parra, Gustavo
Ossa Cornejo, Carlos Javier
|
| Fortalecimiento de la investigación en ingeniería mediante la formación de gestores de conocimiento Vol. 4 Núm. 6 Pág. 81-96 | 2022 | Alternancia |
Torres Espada, Juan Simón
|
| Uso de metodologías participativas en prácticas pedagógicas del sistema escolar Vol. 59 Núm. 2 Pág. 9 ARTICULO | 2022 | Pensamiento educativo |
Araya Crisóstomo, Sandra Patricia
Urrutia, Mabel
|
| Educación sexual en docentes de Educación Especial Vol. 20 Núm. 39 Pág. 1-19 | 2022 | Diálogos pedagógicos |
Solórzano Salas, María Julieta
|
| Diagnóstico Sistema de Prácticas Pedagógicas Vol. 26 Núm. 1 Pág. 8 ARTICULO | 2022 | Praxis Educativa |
Castro Rubilar, Juana
Garrido Roca, Ana
Ortega Gutiérrez, Sergio
|
| Estudios sobre pensamiento crítico en docentes y estudiantes de pedagogía latinoamericanos Vol. 4 Núm. 2 Pág. 133-152 | 2022 | Revista Reflexión e Investigación Educacional |
Ossa Cornejo, Carlos Javier
Mena Ruiz Tagle, Javiera
|
| Aprendizajes en relación con la enseñanza en carreras de formación inicial, qué se aprende y cómo. Vol. 35 Núm. 96 Pág. 209-226 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Salgueiro, María Alejandra
|
| El rol del tutor escolar en el practicum de ciencias al implementar una propuesta de enseñanza por indagación Vol. 16 Núm. 2 Pág. 346-363 | 2021 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Herrera, Edith Del Carmen
Izquierdo Aymerich, Mercé
Espinet Blanch, Mariona
|
| Oportunidades para aprender a ser profesor reflexivo en el currículum formativo Vol. 25 Núm. 3 Pág. 137-156 ARTICULO | 2021 | Profesorado |
Ruffinelli V., Andrea
|
| Representación escolarizada de la evaluación Vol. 16 Núm. 2 Pág. 184-197 | 2021 | Alteridad |
Maldonado Fuentes, Ana Carolina
|
| El self study como catalizador en los procesos formativos de futuros profesores. Aprendizajes a partir del análisis de los artículos publicados en el monográfico de la Revista Iberoamericanade Educación - REDFFORMA Vol. 82 Núm. 1 Pág. 213-243 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Educación |
Hirmas, Carolina
Fuentealba Jara, Adrián Rodrigo
|
| Perfil del estudiante de pedagogía en lengua castellana y comunicación y motivaciones asociadas a su elección profesional Vol. 59 Núm. 1 Pág. 81-101 ARTICULO | 2020 | Perspectiva Educacional |
Dufraix Tapia, Iciar
Fernández Rodríguez, Eduardo
Anguita Martínez, Rocío
|
| Desafíos a la formación inicial docente en convivencia escolar Vol. 46 Núm. 1 Pág. 223-239 | 2020 | Estudios pedagógicos |
Loubiès Valdés, Laurent
Valdivieso Tocornal, Pablo
Vásquez Olguín, Catalina
|
| Formación de profesores de Física en Chile Núm. 22 Pág. 15-15 | 2020 | REDIE |
Hernández-Silva, Carla
Gómez Martínez, Yadrán
Ruz López, Damián
Silva Ugalde, Mauricio
Tecpan, Silvia
|
| Tecnologías digitales como recurso pedagógico y su integración curricular en la formación inicial docente en Chile Vol. 57 Núm. 1 Pág. 9 | 2020 | Pensamiento educativo |
Cabello Cádiz, Patricio
Ochoa, Juan Manuel
Felmer Aichele, Patricio Luis
|
| Racionalidades sobre formación ciudadana en la formación inicial docente Vol. 42 Núm. 168 Pág. 76-93 | 2020 | Perfiles educativos |
Lobatón Patiño, Ramiro Gastón
Precht Gandarillas, Andrea
Muñoz Canessa, Ítalo
Villalobos Martínez, Alejandro
|
| La didáctica participativa Vol. 3 Núm. 2 Pág. 1-13 | 2020 | Revista Justicia y Derecho |
López Dawson, Carlos
|
| Enseñanza de la historia y concepciones de ciudadanía en las prácticas de profesores en formación Núm. 26 Pág. 179-197 | 2020 | SOPHIA AUSTRAL |
Almeyda Hidalgo, Liliam
Jiménez, María Soledad
|
| Una Mirada a la Investigación Educativa en América Latina a partir de sus Artículos Vol. 17 Núm. 2 Pág. 5-25 ARTICULO | 2019 | REICE |
Murillo Torrecilla, Francisco Javier
Martínez Garrido, Cynthia
|
| Estudiantes, docentes y contexto educativo en la representación del profesorado en formación Vol. 23 Núm. 3 Pág. 7 | 2019 | Revista Electrónica Educare |
Sánchez Sánchez, Gerardo
Jara Amigo, Ximena Elizabeth
|
| Identidad profesional docente, reflexión y práctica pedagógica Vol. 58 Núm. 1 Pág. 115-138 | 2019 | Perspectiva Educacional |
Vanegas Ortega, Carlos Mario
Fuentealba Jara, Adrián Rodrigo
|
| Los docentes en formación y la comprensión de sus experiencias pedagógicas Vol. 15 Núm. 1 Pág. 62-82 | 2019 | Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales |
Sánchez Sánchez, Gerardo
Jara Amigo, Ximena Elizabeth
|
| Formación inicial docente en una universidad chilena Vol. 9 Núm. 20 Pág. 191-216 ARTICULO | 2018 | Praxis & Saber |
Soto Hernández, Valentina
Díaz Larenas, Claudio Heraldo
|
| De la formación inicial al trabajo docente Vol. 42 Núm. 2 Pág. 1-20 | 2018 | Educación |
Sánchez Sánchez, Gerardo
Jara Amigo, Ximena Elizabeth
|
| Geografías de la investigación académica sobre migración y escuela Vol. 44 Núm. 3 Pág. 173-191 | 2018 | Estudios pedagógicos |
Jiménez Vargas, Felipe
Valdés Morales, René Alonzo
Aguilera-Valdivia, Magdalena
|
| Transitando de estudiante a profesor Vol. 44 Núm. 3 Pág. 317-335 | 2018 | Estudios pedagógicos |
Moraru, Mirona
Ríos Santana, Lucas
|
| Tendencias de investigación en formación permanente de profesores Vol. 18 Núm. 2 Pág. 22 | 2018 | Actualidades Investigativas en Educación |
Quintero Tapia, John
Miranda Jaña, Christian
Rivera Rivera, Pablo
|
| La formación inicial de profesores en Chile Vol. 32 Núm. 1 Pág. 68-88 | 2018 | Uniciencia |
Pino Fan, Luis
Guzmán Retamal, Ismenia
Larrain, Macarena
Vargas Díaz, Claudia Lorena
|
| Enseñando matemáticas a futuros profesores en un sistema complejo Vol. 44 Núm. 3 Pág. 101-116 | 2018 | Estudios pedagógicos |
Radovic Sendra, Darinka
Peñafiel, Bernardita
San Martín, Ana N.
Bustos, Sofía
Martínez, Salomé
|
| La vulnerabilidad escolar como mito Vol. 18 Núm. 3 Pág. 18 ARTICULO | 2018 | Athenea Digital |
Jiménez Vargas, Felipe
Fardella Cisternas, Carla
Chavez Rojas, Jorge Eduardo
|
| El estudio del formador latinoamericano Vol. 10 Núm. 21 Pág. 35-54 ARTICULO | 2018 | Magis |
González, María Paz
|
| Evaluación sobre los procesos formativos de los docentes de la región de Magallanes (Chile) Núm. 21 Pág. 27-42 | 2018 | SOPHIA AUSTRAL |
Garay Aguilar, Mario
Sillard Velásquez, Mario
|
| Efecto de la motivación sobre la profundidad en los procesos de estudio en universitarios de formación en Pedagogía Vol. 15 Núm. 4 Pág. 87-105 ARTICULO | 2017 | REICE |
Salgado, Jorge A.
Leria, Francisco José
Franco, María E. Pilar
Gajardo, Ximena R.
Olivares, María Verónica
|
| Racionalidades curriculares en la formación del profesorado de historia en Chile Núm. 53 Pág. 23-32 ARTICULO | 2017 | Diálogo andino |
Valdés-Vera, Mario
Turra Díaz, Omar
|
| Mirada a las investigaciones sobre formación investigativa en la universidad latinoamericana Vol. 8 Núm. 1 Pág. 77-95 ARTICULO | 2017 | Revista de Investigación Desarrollo e Innovación |
López de Parra, Lillyam
Polanco Perdomo, Viviana
Correa Cruz, Lucelly
|
| Arquitectura de validación de diseños didácticos para la formación de profesores de matemáticas Núm. 73 Pág. 235-260 ARTICULO | 2017 | Revista colombiana de educación |
León Corredor, Olga Lucía
Romero Cruz, Jaime Humberto
Carranza Vargas, Edwin Alfredo
Sánchez Acero, Francisco Alejandro
Suárez Moya, Wiliam Andrey
Castro Cortés, Claudia Cecilia
Gil Chaves, Diana
Bonilla Estévez, Martha Alba
|
| Estudio evaluativo del diseño e implementación curricular de la formación pedagógica en carreras de educación Vol. 17 Núm. 2 Pág. 17 | 2017 | Actualidades Investigativas en Educación |
Castro Rubilar, Fancy Inés
Lira Ramos, Hugo
Teresa Castañeda, María
|
| El rol de las experiencias relacionales con profesores en la construcción identitaria de estudiantes de pedagogía Vol. 54 Núm. 1 Pág. 4 | 2017 | Pensamiento educativo |
Rojas Torres, Matías Ignacio
|
| Una mirada sistémica de los programa de formación de profesores de matemáticas Vol. 18 Núm. 1 Pág. 110-126 ARTICULO | 2016 | Horizontes Pedagógicos |
Gil Chaves, Diana
|
| Profesores principiantes de Educación Básica Vol. 42 Núm. 4 Pág. 31-48 | 2016 | Estudios pedagógicos |
Cisternas León, Tatiana Elena
|
| Arrojados en la acción Vol. 42 Núm. 4 Pág. 11-30 | 2016 | Estudios pedagógicos |
Almeyda Hidalgo, Liliam
|
| Primeros años de docencia en contextos de pobreza Vol. 53 Núm. 1 Pág. 7 | 2016 | Pensamiento educativo |
García Huidobro, Juan Cristóbal
|
| Enseñanza básica en Chile Núm. 42 Pág. 17-59 | 2015 | Calidad en la educación |
Gaete, Alfredo
Ayala, Cristián
|
| Las percepciones de los profesores respecto a la investigación e innovación en sus contextos profesionales Vol. 15 Núm. 2 Pág. 20 | 2015 | Actualidades Investigativas en Educación |
Díaz Larenas, Claudio Heraldo
Solar Rodríguez, María Inés
Soto, Valentina
Conejeros Solar, Marianela
|
| ¿Quién es el otro? Vol. 52 Núm. 2 Pág. 7 | 2015 | Pensamiento educativo |
Rosa Arce, Claudia Fernanda de la
|
| Coherencia entre perfiles de egreso e instrumentos de evaluación en carreras de educación básica en Chile Núm. 41 Pág. 17-49 | 2014 | Calidad en la educación |
Möller Lobos, Isabel
Gómez Cuevas, Héctor
|
| Desarrollo de un instrumento para monitorear la adquisición de habilidades de trabajo en equipo en estudiantes de carreras de Educación Vol. 29 Núm. 1 Pág. 103-128 | 2014 | Investigación y postgrado |
Orellana García, Pelusa
Gorrochotegui Martell, Alfredo Antonio
Lagomarsino, Raúl
Mies, Rafael
|
| Contextos, contingencia e intereses en el proceso de investigar la formación docente Núm. 38 Pág. 115-146 | 2013 | Calidad en la educación |
Cisternas León, Tatiana Elena
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
