2011 |
Análisis de las actitudes de los jóvenes universitarios hacia la discapacidad: un enfoque desde la teoría de la acción razonada
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Artículo
ARTICULO
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53 |
2002 |
Evaluación docente vs. evaluación de la calidad
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Artículo
ARTICULO
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51 |
2015 |
Los futuros docentes y su actitud hacia la inclusión de personas con discapacidad. Una perspectiva de género
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Artículo
ARTICULO
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47 |
2008 |
Análisis de las actitudes respecto a las matemáticas en alumnos de ESO
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Artículo
ARTICULO
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31 |
2009 |
Rendimiento académico y enfoques de aprendizaje
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Artículo
ARTICULO
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27 |
2015 |
Perfil, funcions i competències de l’educador social a debat
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Artículo
ARTICULO
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25 |
2019 |
Validación del cuestionario de atribuciones para la detección de coincidencias en trabajos académicos
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Artículo
ARTICULO
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22 |
2013 |
La inclusión de los estudiantes universitarios con discapacidad en las universidades presenciales
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Artículo
ARTICULO
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20 |
2001 |
Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios españoles
Ebalde Paz, E.
Muñoz Cantero, Jesús Miguel
Buendía Eisman, Leonor
Olmedo Moreno, Eva María
Berrocal de Luna, Emilio
Cajide Val, Xosé
Soriano Ayala, Encarnación
Hernández Pina, Fuensanta
García Sanz, María Paz
Maquilón Sánchez, Javier J.
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Artículo
ARTICULO
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17 |
2008 |
Formación basada en competencias en educación sanitaria:
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Artículo
ARTICULO
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16 |
2010 |
Plan de mejoras fruto de la evaluación de la calidad de la atención a la diversidad en un centro educativo
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Artículo
ARTICULO
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15 |
2017 |
Atribuciones causales en el plagio académico por parte de los estudiantes universitarios
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Artículo
COMUNICACION_CONGRESO
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14 |
2012 |
Los estudiantes universitarios ante la inclusión de sus compañeros con discapacidad
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Artículo
ARTICULO
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13 |
2013 |
Análisis de las actitudes, de los jóvenes trabajadores del sector textil hacia la discapacidad
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Artículo
ARTICULO
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11 |
2016 |
Las píldoras formativas
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Artículo
ARTICULO
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9 |
2014 |
Percepción de competencias en el EEES
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Artículo
ARTICULO
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9 |
2007 |
Elaboración y estructura factorial de un cuestionario para medir la "ansiedad hacia las Matemáticas" en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria
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Artículo
ARTICULO
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9 |
2021 |
Medidas para combatir el plagio en los procesos de aprendizaje
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Artículo
ARTICULO
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9 |
2012 |
La autoevaluación y el diseño de planes de mejora en centros educativos como proceso de investigación e innovación en Educación Infantil y Primaria
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Artículo
ARTICULO
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8 |
2014 |
El escenario de la calidad en la Universidad española
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Artículo
ARTICULO
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8 |
2021 |
Ciberplagio como soporte digital en la realización de trabajos académicos
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Artículo
ARTICULO
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8 |
1992 |
Metodología cuantitativa Vs. cualitativa
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Capítulo
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7 |
2020 |
Academic honesty as a criterion for evaluating the work of university
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Artículo
ARTICULO
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7 |
2014 |
Moderator effect of time orientation patterns in achieving self-regulated learning
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Artículo
ARTICULO
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7 |
2008 |
Aprendizaje de competencias en educación superior
|
Artículo
ARTICULO
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7 |
2018 |
Implicaciones de la actitud docente en la calidad de vida del alumnado con alteraciones del desarrollo intelectual
|
Artículo
ARTICULO
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7 |
2010 |
Efectos generales de las variables actitud y ansiedad sobre el rendimiento en matemáticas en alumnos de educación segundaria obligatoria. Implicaciones para la práctica educativa
|
Artículo
ARTICULO
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7 |
2006 |
Diseño y validación en un cuestionario para medir las actitudes hacia las matemáticas en alumnos de ESO
|
Artículo
ARTICULO
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6 |
2018 |
Estudio de las actitudes hacia las Matemáticas en estudiantes universitarios
|
Artículo
ARTICULO
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6 |
2007 |
El "contexto" y las "metas y objetivos" como elementos clave en la calidad de la atención a la diversidad en centros no universitarios
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Artículo
ARTICULO
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6 |
2014 |
El proyecto docente en la universidad española según el Espacio Europeo de Educación Superior
|
Artículo
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5 |
2009 |
Los sistemas de garantía de calidad
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Artículo
ARTICULO
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5 |
2002 |
Universitarios y profesionales
|
Artículo
ARTICULO
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5 |
2016 |
Evaluación del impacto de políticas orientadas a la inserción sociolaboral mediante matching
|
Artículo
ARTICULO
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4 |
2018 |
Apoyos y autodeterminación en la escuela inclusiva
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2015 |
Las iniciativas de consumo responsable como espacios de innovación comunitaria y aprendizaje social
|
Artículo
ARTICULO
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4 |
2013 |
Desarrollo, dominio y relevancia de competencias en el grado en educación social
|
Artículo
ARTICULO
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3 |
2018 |
Elementos predictores del rendimiento matemático en estudiantes de educación secundaria obligatoria
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2017 |
Calidad de vida en adolescentes
|
Artículo
COMUNICACION_CONGRESO
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3 |
2014 |
Influencia de la profesión de los padres en la ansiedad hacia la matemática y su relación con el rendimiento académico en alumnos de secundaria
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2015 |
Condicionantes personales y ambientales de la conducta autodeterminada en la adolescencia con alteraciones del desarrollo intelectual
|
Artículo
ARTICULO
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2 |
2020 |
El desempeño docente como condición para evitar el plagio académico
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Capítulo
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2 |
1999 |
Potenciar la autoestima de los alumnos y profesores del área MIDE de la Universidad de A Coruña en el proceso enseñanza-aprendizaje
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Artículo
OTRO
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2 |
2000 |
El practicum en las titulaciones de la Facultad de Ciencias de la Educación y su evaluación
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2000 |
Evaluación de centros educativos
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Artículo
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2 |
2015 |
Evaluación de la formación mediante indicadores de calidad
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Artículo
COMUNICACION_CONGRESO
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2 |
2015 |
Influencia del diseño del espacio en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Revisión
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Artículo
COMUNICACION_CONGRESO
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2 |
2018 |
Adaptación del Cuestionario de Evaluación de la Calidad de Vida de Alumnos adolescentes (CCVA, Gómez-Vela & Verdugo, 2009) en Galicia (España)
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2017 |
Quality of life, adolescence and inclusive schools
|
Artículo
ARTICULO
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2 |
2005 |
Calidad educativa y atención a la diversidad desde un marco legislativo en la Comunidad Autónoma de Galicia
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2019 |
Plagio académico
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Capítulo
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1 |
2004 |
Atención a la diversidad de calidad
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
2002 |
Calidad de educación en la atención a la diversidad
|
Artículo
|
1 |
1993 |
El test P.M.S. de Raven y los escolares de Galicia
|
Libro
|
1 |
2019 |
Cuestionario para la detección del plagio académico en estudiantes de doctorado (CUDECO-DOU)
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
2015 |
Calidad de vida y autodeterminación en Centros de Educación Ordinaria
|
Artículo
COMUNICACION_CONGRESO
|
1 |
2016 |
Anxiety towards mathematics in the students of the CANALEP Campus Veracruz-1
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
2022 |
La Construcción de Ciudadanía con Conciencia Ética desde la Honestidad Académica
|
Artículo
ARTICULO
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1 |
2023 |
Psychometric analysis of a questionnaire with BARS. An opportunity to improve teaching effectiveness measurement programs and decision making in accreditation processes
|
Artículo
ARTICULO
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1 |
2000 |
Indicadores en los ámbitos de enseñanza
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Artículo
|
1 |
2022 |
Conceptualización del plagio académico desde la percepción de distintos agentes de la educación superior
|
Artículo
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1 |
2000 |
Evaluación y gestión de la calidad de los centros educativos
|
Capítulo
|
1 |
2023 |
Percepciones sobre la evaluación de resultados de aprendizaje en títulos de máster
|
Artículo
ARTICULO
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1 |
2013 |
Identificación y valoración de competencia para la atención a la diversidad en el Grado de Educación Primaria
|
Capítulo
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1 |
2001 |
Pasado, presente y futuro de la evaluación en la Universidad da Coruña
|
Artículo
OTRO
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1 |
2018 |
Sexo, actitud y rendimiento en matemáticas
|
Artículo
ARTICULO
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1 |
2015 |
Perfil, funciones y competencias del educador social a debate
|
Artículo
ARTICULO
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1 |
2021 |
El alumnado universitario ante la comisión de plagio por parte de sus compañeros/as
|
Artículo
ARTICULO
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1 |
2004 |
Indicadores de calidad para evaluar el personal de administración y servicios de la Universidad de A Coruña
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
2017 |
Inseguridad, precariedad e inestabilidad
|
Artículo
ARTICULO
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1 |
2008 |
Diagnóstico de las necesidades educativas en alumnos con parálisis cerebral
|
Artículo
ARTICULO
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1 |
2015 |
Perfil y competencias del profesional como evaluador en instituciones de atención a personas con discapacidad intelectual
|
Artículo
ARTICULO
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1 |
2023 |
Percepciones y eficacia de los mecanismos de detección de plagio en revistas científicas de Ciencias Sociales españolas, portuguesas e iberoamericanas
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |