Azpillaga Larrea, Verónica

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Doctor/a por la Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea con la tesis Diferencias en la aplicación del programa Hocus y Lotus y sus repercusiones en el aprendizaje de una nueva lengua en educación primaria (2005) .

Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P71

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P78 81
Índice h: 7
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 6.1
Promedio de citas últimos 5 años: 2.3
Edad académica: 19 años
Índice m: 0.37

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 8
2023 16
2022 13
2021 10
2020 14
2019 10
2018 9
2017 10
2016 5
2015 0
2014 1
2013 3
2012 2
2011 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 1 12
2019 2 2
2017 1 34
2016 3 5
2014 0 32
2012 1 3
2011 4 13
2013 0 0
2015 1 0
2018 0 0
2020 1 0
2022 2 0
2023 2 0
2024 2 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
15 Artículo de revista 85
17 Capítulo de libro 3
4 Libro 13

Citas por clasificación CIRC

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
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2017 Metodología de enseñanza en centros eficaces de la Comunidad Autónoma del País Vasco
Bartau Rojas, Isabel Azpillaga Larrea, Verónica Joaristi Olariaga, Luis Maria
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2014 Detección y caracterización de los centros escolares de alta eficacia de la Comunidad Autónoma del País Vasco mediante Modelos Transversales Contextualizados y Modelos Jerárquicos Lineales
Joaristi Olariaga, Luis Maria Lizasoain Hernández, Luis Azpillaga Larrea, Verónica
Artículo ARTICULO 13
2017 La organización escolar como variable asociada al logro educativo
Gutiérrez Ruiz, Genoveva Chaparro Caso López, A. Alelí Azpillaga Larrea, Verónica
Artículo 13
2011 Los procesos de cambio de las políticas públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: Análisis comparado de sistemas vigentes y emergentes
Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo Manzano-Soto, Nuria Blanco Blanco, Angeles Manzanares Moya, María Asunción Sánchez Santamaría, José Castelló Badia, Montserrat Quer Domingo, Marta Carretero Torres, María Reyes Mayoral Babiano, Paula Cerrato, María Pardo Estruch, Marta Cano Ortiz, María Isabel Rodríguez Romero, Mar Arza Arza, Neves Caride Fernández, María José Castro Rodríguez, María Montserrat García-Cabeza, Belén Iglesias-Amorín, Fernando Manso Ayuso, Jesús Martín, Ana Solari Maccabelli, Mariana Andrea Fernandez Rasines, Paloma Insausti, Victoria del Frago Arbizu, Rakel Azpillaga Larrea, Verónica Lukas Mujika, Jose Francisco Santiago Etxeberria, Karlos Sarasola Ituarte, Lander Zárate Argote, Angel Martín Ortega, Elena
Libro 13
2021 Formación y desarrollo profesional docente en función del grado de eficacia escolar
Azpillaga Larrea, Verónica Bartau Rojas, Isabel Aierbe Barandiarán, Ana Intxausti Intxausti, Nahia
Artículo ARTICULO 12
2017 School climate in highly effective schools in the autonomous region of the Basque Country (Spain)
Etxeberria Sagastume, Feli Intxausti Intxausti, Nahia Azpillaga Larrea, Verónica
Artículo ARTICULO 7
2016 El aprendizaje de la ciudadanía a lo largo de la vida
Arraiz Pérez, Ana Azpillaga Larrea, Verónica Sabirón Sierra, Fernando
Artículo ARTICULO 5
2012 Detección, caracterización y buenas prácticas de centros escolares de alto valor añadido de la comunidad autónoma vasca
Lizasoain Hernández, Luis Intxausti Intxausti, Nahia Azpillaga Larrea, Verónica Etxeberria Sagastume, Feli del Frago Arbizu, Rakel Joaristi Olariaga, Luis Maria
Capítulo 3
2019 Colaboración familia-escuela-comunidad según los equipos directivos de centros de Secundaria
Bartau Rojas, Isabel Azpillaga Larrea, Verónica Aierbe Barandiarán, Ana
Artículo ARTICULO 2

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