2010 |
Escala de evaluación del funcionamiento familiar FACES III
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Artículo
ARTICULO
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24 |
2014 |
Evaluación de de componentes implicados en la Función Ejecutiva en niños de 9 años
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Artículo
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16 |
2017 |
Generación de inferencias explicativas en la comprensión de textos expositivos: el rol de la memoria de trabajo y el conocimiento previo específico
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14 |
2018 |
Inteligencia emocional y necesidad de pertenencia al grupo de pares durante la adolescencia
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14 |
2019 |
Perfiles cognitivos de niños de nivel socioeconómico bajo con dificultades en la velocidad lectora
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13 |
2015 |
Navegación y comprensión de textos digitales
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10 |
2017 |
Respuesta a la intervención y escritura en niños de grupos sociales vulnerados
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10 |
2017 |
Fluidez lectora en niños
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10 |
2009 |
Capacidad de la memoria de trabajo verbal
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Artículo
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7 |
2017 |
Comprensión de oraciones con cláusulas relativas. Un estudio comparativo entre sujetos con y sin alteraciones del lenguaje
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Artículo
ARTICULO
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7 |
2019 |
Eficacia del programa “Lee Comprensivamente” para la enseñanza de estrategias de comprensión lectora en estudiantes de Educación Primaria
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7 |
2020 |
Comprensión de narraciones en niños de 5 y 6 años
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Artículo
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7 |
2010 |
¿Pirámides y palmeras o pirámides y faraones? Adaptación y validación de un test de asociación semántica al español rioplantense
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Artículo
ARTICULO
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7 |
2011 |
Generation of emotional inferences during text comprehension
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7 |
2012 |
Working memory capacity and individual differences in the making of reinstatement and elaborative inferences
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Artículo
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6 |
2015 |
La Comprensión de Texto Digital Expositivo en Contextos Naturales
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Artículo
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4 |
2018 |
Procesamiento semántico de conceptos concretos y abstractos en Afasia Progresiva Primaria-variante semántica
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2017 |
El rol de la memoria de trabajo y la atención sostenida en la generación de inferencias explicativas
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Artículo
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4 |
2018 |
Self-reported internet skills, previous knowledge and working memory in text comprehension in E-learning
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Artículo
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4 |
2017 |
Inteligencia emocional durante la adolescencia
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ARTICULO
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2017 |
Poder predictivo de la edad y la inteligencia en el desempeño de una tarea de planificación
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2017 |
Niveles de fluidez lectora y comprensión de textos
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Artículo
OTRO
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2018 |
Diferencias entre niños y adultos de ambos sexos en tareas de fluencia semántica
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Artículo
ARTICULO
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2022 |
Necesidad de pertenencia al grupo de pares y consumo de alcohol en la adolescencia
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2012 |
Memoria de trabajo y vocabulario
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3 |
2018 |
La comprensión sintáctica en la afasia. Una herramienta de evaluación con cláusulas relativas
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3 |
2015 |
Nuevas normas semánticas y de tiempos de latencia para un "set" de 400 dibujos en español
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Artículo
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3 |
2012 |
Working memory structure in children
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Artículo
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3 |
2014 |
Incidencia del tipo de unidad y la complejidad silábica en una tarea de conciencia fonológica
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ARTICULO
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3 |
2019 |
Emotional intelligence and frequency of alcohol use during adolescence
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2020 |
La evaluación de la fluidez lectora:
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ARTICULO
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2015 |
Validez y confiabilidad de la prueba Running Memory Span
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Artículo
ARTICULO
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2019 |
Razonamiento mecánico, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento
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Artículo
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2 |
2013 |
Implementación del Modelo de Red Causal en un texto narrativo en español
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Artículo
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2 |
2016 |
Habilidades fonológicas, precisión lectora y velocidad en pacientes con dislexia
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Artículo
ARTICULO
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2021 |
Efectos de una propuesta para mejorar la comprensión de textos en estudiantes de educación secundaria
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Artículo
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2 |
2014 |
Conciencia silábica y conciencia fonémica
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2017 |
Cálculo mental en niños y su relación con habilidades cognitivas
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2 |
2015 |
Estructura de la memoria de trabajo en jóvenes adultos y su relación con "g"
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Artículo
ARTICULO
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2017 |
Habilidades de Internet
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ARTICULO
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2022 |
El rol de las actividades del tiempo libre en la reserva cognitiva en adultos mayores
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2020 |
Fluidez lectora y comprensión
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COMUNICACION_CONGRESO
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2022 |
Comprensión lectora
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2017 |
Evaluación de habilidades matemáticas básicas en niños de 4 años de edad
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Artículo
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2018 |
Habilidades de internet
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COMUNICACION_CONGRESO
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2017 |
Possible Associations between Subitizing, Estimation and Visuospatial Working Memory (VSWM) in Children
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Artículo
ARTICULO
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2014 |
Tower of London
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2015 |
Revisión del estado del arte de la depresión, la ansiedad y el apoyo social en torno del tema de niños y adolescentes Institucionalizados
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1 |
2019 |
Efectos categoriales en tareas de denominación y categorización de dibujos con y sin color.
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2022 |
Las relaciones entre prosodia y comprensión lectora en alumnos hispanohablantes: revisión sistemática y metaanálisis
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Artículo
ARTICULO
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2023 |
El vocabulario y la generación de inferencias en la comprensión de narraciones en niños preescolares
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Artículo
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2009 |
Fictional characters´ emotional state representation
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Artículo
ARTICULO
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