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Ámbito |
Citas |
EDUCACIÓN
P87
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132 |
PSICOLOGÍA
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17 |
SOCIOLOGÍA
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11 |
ECONOMÍA
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7 |
MULTIDISCIPLINAR
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6 |
TRABAJO SOCIAL
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5 |
DEPORTE
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4 |
HISTORIA
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4 |
ARTE
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4 |
CIENCIAS SOCIALES
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4 |
COMUNICACIÓN
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4 |
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA
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4 |
GEOGRAFÍA
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3 |
FILOLOGÍA HISPÁNICA
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3 |
FILOLOGÍAS
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2 |
LINGÜÍSTICA
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2 |
HUMANIDADES
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1 |
CIENCIAS POLÍTICAS
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1 |
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2025 |
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2019 |
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2011 |
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2 |
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Anualidad |
Publicaciones |
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2023 |
1 |
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3 |
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2016 |
3 |
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2013 |
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2012 |
1 |
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2011 |
3 |
1 |
2010 |
3 |
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2009 |
1 |
62 |
2008 |
2 |
2 |
2014 |
1 |
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2015 |
2 |
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2019 |
5 |
0 |
2021 |
4 |
0 |
2024 |
0 |
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2025 |
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Citas por tipo de publicación
Publicaciones en Dialnet |
Citas |
28 |
Artículo de revista |
146 |
6 |
Capítulo de libro |
2 |
3 |
Libro |
27 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 7
Publicaciones más citadas
Anualidad |
Publicación |
Tipo |
Citas |
2009 |
Participación en las escuelas de éxito
|
Artículo
ARTICULO
|
62 |
2012 |
Aprendiendo contigo
|
Libro
|
25 |
2013 |
Transferencia de tertulias literarias dialógicas a instituciones penitenciarias
|
Artículo
ARTICULO
|
21 |
2010 |
Socio-cultural Transformation and the Promotion of Learning
|
Artículo
ARTICULO
|
12 |
2016 |
Análisis de las Interacciones entre Alumnado y Diversas Personas Adultas en Actuaciones Educativas de Éxito
|
Artículo
|
9 |
2010 |
Contrato de inclusión dialógica
|
Artículo
ARTICULO
|
7 |
2016 |
Dialogue and Interaction in Early Childhood Education
|
Artículo
ARTICULO
|
6 |
2012 |
Participación de las familias en el curriculo y la evaluación
|
Artículo
ARTICULO
|
5 |
2012 |
Out of the Ghetto
|
Artículo
ARTICULO
|
5 |
2016 |
Tertulias literarias dialógicas
|
Artículo
ARTICULO
|
4 |
2023 |
Inclusion of L2 (Basque) learners in Dialogic Literary Gatherings in a linguistically diverse context
|
Artículo
|
4 |
2020 |
Las Tertulias Teológicas Dialógicas en educación primaria
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
2023 |
What research is important today in human development, learning and education?
Bautista Arellano, Alfredo
Cerdán Otero, Raquel
García Carrión, Rocío
Salsa, Analía Marcela
Aldoney, Daniela
Cabedo Más, Alberto
Campos García, Ruth
Clarà, Marc
Gámez Guadix, Manuel
Ilari, Beatriz
Kammerer, Yvonne
Macedo-Rouet, Mônica
Mendive Criado, Susana
Múñez Méndez, David
Saux, Gastón
Sun, He
Sun, Jin
Ventura, Ana Clara
Yang, Weipeng
Khalfaoui Larrañaga, Andrea
Noguera, Ivana
Máñez Sáez, Ignacio
Yeung, Jerry
|
Artículo
EDITORIAL
|
3 |
2008 |
Garantizar el éxito con la incorporación de las familias
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
2017 |
¿Qué Facilitó que Casi Todo el Mundo Participara en el Diálogo?
|
Capítulo
|
2 |
2012 |
Aportaciones a la Educación de las Mujeres del Movimiento Libertario
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
2017 |
La interacción y el diálogo para una educación infantil de calidad
|
Artículo
OTRO
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1 |
2022 |
Aprendizaje dialógico y convivencia escolar
|
Libro
|
1 |
2018 |
We learn more and improve together
|
Libro
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1 |
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