Fuentes Moreno, Concha

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Doctor/a por la Universitat de Barcelona con la tesis Concepción de la historia como materia escolar (2003) que ha recibido 5 citas.

Universitat de Barcelona

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 72
Índice h: 5
Índice h5: 3
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Promedio de citas últimos 5 años: 1.6
Edad académica: 21 años
Índice m: 0.24

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 2
2023 6
2022 9
2021 17
2020 13
2019 10
2018 5
2017 3
2016 7
2015 1
2014 2
2013 5
2012 3
2011 0
2010 3
2009 2
2008 0
2007 0
2006 0
2005 0
2004 0
2003 0
2002 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 1
2020 1 3
2019 1 24
2017 0 1
2016 0 1
2015 0 3
2013 0 5
2012 0 4
2011 0 4
2004 3 15
2003 3 13
2002 5 14
2005 1 0
2006 1 0
2007 2 0
2008 2 0
2009 0 0
2010 5 0
2014 4 0
2018 2 0
2021 1 0
2023 4 0
2024 6 0

Citas por tipo de publicación

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17 Artículo de revista 74
25 Capítulo de libro 9
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2004 Concepciones de los alumnos sobre la historia
Fuentes Moreno, Concha
Artículo 15
2002 La visión de la historia por los adolescentes
Fuentes Moreno, Concha
Artículo 14
2019 El Desarrollo de la competencia social y ciudadana y la utilización de metodologías didácticas activas en las aulas de secundaria.
Fuentes Moreno, Concha Sabido Codina, Judit Miquel Albert, Joan
Artículo ARTICULO 11
2019 La investigación evaluativa de materiales didácticos para la educación política y ciudadana a través de contenidos históricos
Prats Cuevas, Joaquim Fuentes Moreno, Concha Sabariego Puig, Marta
Artículo ARTICULO 10
2003 ¿Qué visión tiene el alumnado de la historia como campo de conocimiento y como materia escolar?
Fuentes Moreno, Concha
Artículo 8
2012 La formación inicial del profesorado y el prácticum de secundaria
Albert, Joan Miquel Fuentes Moreno, Concha Palos Rodríguez, Josep
Artículo ARTICULO 4
2011 Recomendaciones, propuestas y formas de trabajo colaborativo para el prácticum
Albert Tarragona, J. Miquel Gutiérrez, José María Fuentes Moreno, Concha
Capítulo 3
2019 La didáctica de la historia del arte y la educación competencial. Propuesta de replanteamiento currricular
Fuentes Moreno, Concha Gil Duran, Núria
Artículo ARTICULO 3
2020 Panorámica de la trilogía cine, historia y educación en España (1995-2020)
Fuentes Moreno, Concha Ambròs Pallarès, Alba
Artículo ARTICULO 3
2013 Máster de formación del profesorado de educación secundaria
Fuentes Moreno, Concha Prats Cuevas, Joaquim
Artículo ARTICULO 3
2015 ¿Qué saben de la historia iberoamerica los estudiantes de 4º de la Educación Secundaria Obligatoria?
Molina Puche, Sebastián Fuentes Moreno, Concha Alfageme González, María Begoña
Capítulo 3
2013 Enseñanza de la historia y construcción de identidades culturales en centros escolares iberoamericanos y españoles
Albert, Joan Miquel Fuentes Moreno, Concha
Artículo ARTICULO 1
2016 ¿Qué saben en la ESO sobre historia iberoamericana?
Molina Puche, Sebastián Fuentes Moreno, Concha Miralles Martínez, Pedro
Artículo ARTICULO 1
2011 La realización de un tema de ''investigación'' escolar histórico o social
Albert Tarragona, J. Miquel Gutiérrez, José María Fuentes Moreno, Concha
Capítulo 1
2022 El aprendizaje del tiempo en estudiantes de Educación Secundaria
Sabido Codina, Judit Bellatti, Ilaria Fuentes Moreno, Concha
Artículo ARTICULO 1
2017 Educación para la ciudadanía
Fuentes Moreno, Concha Sabido Codina, Judit Albert Tarragona, J. Miquel
Capítulo 1
2013 ¿Qué saben los alumnos de secundaria sobre la Geografía iberoamericana?
Fuentes Moreno, Concha Gámez Ceruelo, Virginia
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jul-2024