2017 |
La necesidad de trabajar los riesgos de internet en el aula
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Artículo
ARTICULO
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19 |
2017 |
La relevancia de trabajar el uso crítico y seguro de internet en el ámbito escolar como clave para fortalecer la competencia digital
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Artículo
ARTICULO
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14 |
2019 |
Sociedad multipantalla
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Artículo
ARTICULO
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13 |
2020 |
Seguridad y protección digital de la infancia
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Artículo
ARTICULO
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11 |
2023 |
Trans reality in the educational system
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Artículo
ARTICULO
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7 |
2022 |
La ausencia de voz de las entidades en los proyectos de aprendizaje-servicio
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Artículo
ARTICULO
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7 |
2021 |
Valoraciones sobre una experiencia de Aprendizaje-Servicio en el programa Campus Bizia Lab programa Campus Bizia Lab
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Artículo
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7 |
2022 |
Luces y sombras del aprendizaje-servicio
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2021 |
Aprendizaje-Servicio para acercar la robótica educativa a las personas con parálisis cerebral y promover las competencias docentes
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2022 |
Las entidades en el ApS: Un estudio para promover proyectos más participativos
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2020 |
Haur hezkuntzan genero-ikuspuntutik egiten den lanketa
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2021 |
Juegos cooperativos para la inclusión
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2021 |
Análisis de la competencia digital docente en el alumnado del grado de educación primaria de dos universidades estatales
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2019 |
Lehen Hezkuntzan Interneten erabilera arduratsua lantzeko formazio-ekintza
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2022 |
¿Cómo hacer más coeducativos los patios de recreo? Una propuesta de aprendizaje-servicio
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2021 |
Del Periodo de Adaptación al Tiempo de Acogida. Una Reflexión Colaborativa en Educación Infantil
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2020 |
Planificar los TFG con una mirada crítica
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2020 |
Proyecto educativo de la red de escuelas infantiles municipales
Aristizabal Llorente, Pilar
Vizcarra Morales, María Teresa
Álvarez Uria, Amaia
Gamito Gómez, Rakel
Garai Ibáñez de Elejalde, Beatriz
Gómez Pintado, Ainhoa
Lasarte Leonet, Gema
Lekue Rodriguez, Pablo
López de Arana Prado, Elena
López Vélez, Ana Luisa
Martínez Abajo, Judit
Tresserras Angulo, Alaitz
Ugalde Gorostiza, Ana Isabel
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Libro
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2 |
2022 |
El desarrollo del pensamiento computacional en educación
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2022 |
Ikaskuntza-zerbitzuan oinarritutako gradu-amaierako lanak garatzeko hezkuntza-proposamena
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Capítulo
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1 |
2023 |
Situación actual de la coeducación en la escuela
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Artículo
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1 |
2021 |
Uso responsable de Internet: una propuesta didáctica
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2021 |
Desarrollo de competencias en los Grados de Educación mediante el aprendizaje-servicio
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Capítulo
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1 |
2019 |
Robótica educativa en la formación inicial del profesorado
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Capítulo
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1 |
2022 |
Experiencias encarnadas
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Artículo
ARTICULO
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1 |