Carrera Farran, Francesc Xavier

Doctor/a por la Universitat de Lleida con la tesis Uso de los diagramas de flujo y sus efectos en la enseñanza-aprendizaje de contenidos procedimentales. Área de tecnología (E.S.O.) (2003) que ha recibido 4 citas.

Universitat de Lleida EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P91

Número de publicaciones: 67 (40.3% citado)
Número de citas: 332 (2.4% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P94 222
Índice h: 10
Índice h5: 3
Promedio de citas últimos 10 años: 2.7
Promedio de citas últimos 5 años: 1.5
Edad académica: 22 años
Índice m: 0.45

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 1
2024 32
2023 63
2022 39
2021 37
2020 38
2019 31
2018 30
2017 16
2016 21
2015 7
2014 8
2013 4
2012 2
2011 1
2010 2
2009 0
2008 0
2007 0
2006 0
2005 0
2004 0
2003 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 0 1
2021 0 6
2020 0 11
2019 1 10
2018 0 19
2017 0 19
2016 1 24
2015 0 11
2014 3 28
2013 6 1
2012 3 85
2011 8 105
2009 2 8
2003 6 4
2004 6 0
2005 5 0
2006 4 0
2007 6 0
2008 2 0
2010 2 0
2022 1 0
2024 1 0
2025 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
28 Artículo de revista 322
37 Capítulo de libro 6
2 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 41

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Artículo ARTICULO 12
2015 Ethics and Education in the Digital Age
Artículo ARTICULO 11
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Artículo ARTICULO 10
2009 Centro Virtual de Recursos de Tecnología Educativa
Artículo ARTICULO 8
2017 Innovación y cambio en la Formación Profesional del País Vasco. El modelo ETHAZI
Artículo ARTICULO 7
2018 Integración de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la especialidad de Pedagogía en los conservatorios superiores de música
Artículo ARTICULO 6
2021 La presencia de las TIC en las asignaturas de música de los Grados de Maestro
Artículo ARTICULO 5
2020 La competencia digital docente del profesorado universitario de música
Artículo ARTICULO 5
2016 Análisis de experiencias educativas con dispositivos móviles para una educación inclusiva
Artículo ARTICULO 4
2016 Etica e investigación en Tecnología Educativa:necesidad, oportunidades y retos
Artículo ARTICULO 4
2020 Música y TIC en los grados de Maestro: contenidos y actividades en los planes docentes
Capítulo 3
2020 Evaluación basada en los Resultados de Aprendizaje
Artículo ARTICULO 2
2016 Aspectos organizativos y técnicos para la integración de tabletas digitales en centros de educación primaria y secundaria de Cataluña
Artículo ARTICULO 2
2021 Sistema de tutorías inteligente. Diseño, desarrollo e implementación en la universidad de la ciénega del estado de michoacán de ocampo (UCEMICH)
Capítulo 1
2020 Adaptación del "Marco Común de Competencia Digital Docente" al área de Educación Musical
Artículo ARTICULO 1
2013 Docentes on-off
Artículo 1
2016 "El paseo a la deriva o paseo narrado" como herramienta pedagógica en la detección de necesidades del contexto en un proyecto de Aprendizaje Servicio y transferencia tecnológica participativa en la Formación Inicial de Maestros
Capítulo 1
2023 Tecnologías digitales en educación
Artículo EDITORIAL 1
2012 Una experiencia de Coordinación digital de Equipos Educativos en Centros Residenciales de Acción Educativa (CRAE)
Capítulo 1

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