Torres-Gordillo, Juan-Jesús

Doctor/a por la Universidad de Sevilla con la tesis El análisis de la comunicación asincrónica en la formación a través de internet (2006) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Sevilla _EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación P81

Número de publicaciones: 58 (36.2% citado)

Número de citas: 178 (3.4% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P87	124
MULTIDISCIPLINAR	9
PSICOLOGÍA	8
DERECHO MULTIDISCIPLINAR	7
DERECHO	7
ECONOMÍA	4
CIENCIAS SOCIALES	4
COMUNICACIÓN	4
DEPORTE	3
HUMANIDADES	3
FILOLOGÍAS	3
LINGÜÍSTICA	3
HISTORIA	2
SOCIOLOGÍA	2
TRABAJO SOCIAL	2
GEOGRAFÍA	2
FILOLOGÍA HISPÁNICA	2
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	2
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	2
CIENCIAS POLÍTICAS	1
CIENCIAS DE LA SALUD	1
ENFERMERÍA	1

Índice h: 7

Índice h5: 3

Promedio de citas últimos 10 años: 1.2

Promedio de citas últimos 5 años: 0.9

Edad académica: 18 años

Índice m: 0.39

Anualidad	Citas
2024	12
2023	15
2022	15
2021	27
2020	16
2019	10
2018	14
2017	14
2016	6
2015	12
2014	16
2013	11
2012	5
2011	3
2010	2
2009	0
2008	0
2007	0
2006	0
2005	0
2004	0
2003	0
2002	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2021	2	3
2020	1	12
2019	3	1
2016	0	9
2015	0	3
2014	1	2
2013	2	1
2011	5	16
2010	11	82
2009	4	35
2007	0	5
2006	1	1
2004	1	7
2002	2	1
2003	3	0
2005	0	0
2008	1	0
2012	4	0
2017	7	0
2018	4	0
2022	0	0
2023	3	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
18	Artículo de revista	167
38	Capítulo de libro	5
2	Libro	5

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 18

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2010	La rúbrica como instrumento pedagógico para la tutorización y evaluación de los aprendizajes en el foro online en educación superior Torres-Gordillo, Juan-Jesús Perera Rodríguez, Víctor Hugo	Artículo ^ARTICULO	67
2009	Cálculo de la fiabilidad y concordancia entre codificadores de un sistema de categorías para el estudio del foro en e-Learning Torres-Gordillo, Juan-Jesús Perera Rodríguez, Víctor Hugo	Artículo ^ARTICULO	35
2011	Análisis de la participación del alumnado universitario en la evaluación de su aprendizaje Álvarez Rojo, Víctor Padilla-Carmona, M. Teresa Rodríguez-Santero, Javier Torres-Gordillo, Juan-Jesús Suárez-Ortega, Magdalena	Artículo ^ARTICULO	11
2010	Construcción del conocimiento en Educación Superior a través del aprendizaje por proyectos Torres-Gordillo, Juan-Jesús	Artículo ^OTRO	8
2010	Evaluando el sistema de evaluación del aprendizaje universitario Padilla-Carmona, M. Teresa Gil Flores, Javier Rodríguez-Santero, Javier Torres-Gordillo, Juan-Jesús Clares López, José	Artículo ^ARTICULO	7
2004	Las necesidades formativas docentes de los profesores universitarios Murillo-Estepa, Paulino Mayor Ruiz, Cristina Hernández González, Elena Sánchez Moreno, Marita Rodríguez Acevedo, José Manuel Altopiedi, Mariana Torres-Gordillo, Juan-Jesús	Artículo ^ARTICULO	7
2020	Retos del profesorado universitario en el proceso de enseñanza-aprendizaje: aportaciones del método ECO (explorar, crear y ofrecer) Melero Aguilar, Noelia Torres-Gordillo, Juan-Jesús García Jiménez, Jesús	Artículo	7
2016	PLE Torres-Gordillo, Juan-Jesús Herrero-Vázquez, Eduardo A.	Artículo ^ARTICULO	7
2020	Aportaciones de la tecnología al trabajo cooperativo para la innovación universitaria con Design Thinking Torres-Gordillo, Juan-Jesús García-Jiménez, Jesús Herrero, María Alejandra	Artículo ^ARTICULO	5
2007	Asesoramiento pedagógico para la formación docente del profesor universitario Mayor Ruiz, Cristina Murillo-Estepa, Paulino Rodríguez López, José María Sánchez Moreno, Marita Hernández de la Torre, Elena Altopiedi, Mariana Torres-Gordillo, Juan-Jesús Nieto Capetillo, Naiara Domínguez, M.ª Pilar Guidonet, Mercedes Gago Nieto, María José Ríos, Lourdes Correa Manfredi, J.Mª. Marcelo García, Carlos	Libro	5
2021	Mejora de las prácticas orientadoras desde la revisión sistemática de estudios sobre eficacia escolar Delgado Galindo, Pablo Rodríguez-Santero, Javier Torres-Gordillo, Juan-Jesús	Artículo ^ARTICULO	3
2011	Entendiendo la Evaluación orientada al aprendizaje desde las bancas del aula Torres-Gordillo, Juan-Jesús Reyes Costales, Encarnación Mª	Capítulo	3
2015	Factores sociales y didácticos en el proceso de aprendizaje en foros online Torres-Gordillo, Juan-Jesús Perera Rodríguez, Víctor Hugo	Artículo ^ARTICULO	3
2016	La evaluación de cursos de formación online Rodríguez-Santero, Javier Torres-Gordillo, Juan-Jesús	Artículo ^ARTICULO	2
2014	Investigación evaluativa de la formación online en prevención de riesgos laborales y medio ambiente Torres-Gordillo, Juan-Jesús Perera Rodríguez, Víctor Hugo Cobos Sanchiz, David	Artículo ^ARTICULO	2
2013	Evaluación de la satisfacción de los participantes en e-Learning. Un estudio sobre formación en prevención de riesgos y medio ambiente Torres-Gordillo, Juan-Jesús Cobos Sanchiz, David	Artículo ^ARTICULO	1
2019	Las tecnologías y el desarrollo de la comprensión de textos. Propuesta de un instrumento diagnóstico Martínez Pedraza, Raxiel Torres-Gordillo, Juan-Jesús	Artículo	1
2011	Las rúbricas en la evaluación del ABP Torres-Gordillo, Juan-Jesús Reyes Costales, Encarnación Mª	Capítulo	1
2002	La Teleformación como espacio para la educación no formal Torres-Gordillo, Juan-Jesús	Artículo ^ARTICULO	1
2011	SIDA Morón Marchena, Juan Agustín López-Noguero, Fernando Cobos Sanchiz, David Torres-Gordillo, Juan-Jesús	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024