Gil Flores, Javier

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Doctor/a por la Universidad de Sevilla con la tesis Análisis de datos cualitativos (1992) .

Universidad de Sevilla _EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación P99

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P99	1,106
PSICOLOGÍA	147
DEPORTE	113
COMUNICACIÓN	74
ECONOMÍA	65
SOCIOLOGÍA	63
MULTIDISCIPLINAR	55
FILOLOGÍAS	52
CIENCIAS SOCIALES	37
TRABAJO SOCIAL	34
HISTORIA	23
CIENCIAS DE LA SALUD	22
ARTE	19
ENFERMERÍA	18
DOCUMENTACIÓN	15
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	14
LINGÜÍSTICA	13
GEOGRAFÍA	12
DERECHO	9
ANTROPOLOGÍA	9
HUMANIDADES	9
FILOLOGÍA HISPÁNICA	8
FILOSOFÍA	8
CIENCIAS POLÍTICAS	7
ESTUDIOS DE GÉNERO	7
HISTORIA DEL ARTE	6
CIENCIAS	6
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	5
DERECHO DEL TRABAJO	4
FILOLOGÍA MODERNA	3
DERECHO MULTIDISCIPLINAR	3
RELIGIÓN	2
ESTUDIOS SOBRE AMÉRICA LATINA	2
ESTUDIOS LOCALES	2
ARQUEOLOGÍA Y PREHISTORIA	1
HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA	1
DERECHO CONSTITUCIONAL Y POLÍTICO	1
DERECHO PENAL, PROCESAL Y CRIMINOLOGÍA	1

Índice h: 18

Índice h5: 5

Promedio de citas últimos 10 años: 6.2

Promedio de citas últimos 5 años: 3.9

Edad académica: 32 años

Índice m: 0.56

Anualidad	Citas
2024	61
2023	113
2022	156
2021	139
2020	151
2019	143
2018	140
2017	139
2016	137
2015	111
2014	98
2013	92
2012	60
2011	55
2010	38
2009	20
2008	13
2007	6
2006	7
2005	9
2004	14
2003	2
2002	2
2001	0
2000	4
1999	0
1998	0
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1992	0
1991	0
1990	0
1989	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2023	2	7
2022	2	5
2021	0	6
2020	2	20
2019	7	25
2018	16	18
2017	4	111
2016	6	10
2015	2	10
2014	2	34
2013	6	31
2012	6	51
2011	5	98
2010	6	7
2009	2	118
2008	1	86
2007	7	42
2005	0	13
2004	5	1
2003	6	16
2002	8	19
2001	1	25
2000	6	64
1999	8	50
1996	1	699
1995	4	15
1994	1	70
1993	2	4
1992	10	55
1989	7	1
1990	5	0
1991	3	0
1997	2	0
1998	3	0
2006	3	0
2024	2	0

Citas por tipo de publicación

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100	Artículo de revista	852
39	Capítulo de libro	12
15	Libro	847

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Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
1996	Metodología de la investigación cualitativa Rodríguez Gómez, Gregorio Gil Flores, Javier García Jiménez, Eduardo	Libro	686
2008	La evaluación orientada al aprendizaje en la Educación Superior Padilla-Carmona, M. Teresa Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	66
1992	La metodología de investigación mediante grupos de discusión Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	55
2000	Análisis factorial García Jiménez, Eduardo Gil Flores, Javier Rodríguez Gómez, Gregorio	Libro	53
1994	Análisis de datos cualitativos Gil Flores, Javier	Libro	53
2007	La evaluación de competencias laborales Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	41
2017	El papel de la procrastinación académica como factor de la deserción universitaria Garzón Umerenkova, Angélica Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	38
2011	Necesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) Álvarez Rojo, Víctor Romero Rodríguez, Soledad Gil Flores, Javier Rodríguez-Santero, Javier Clares López, José Asensio Muñoz, Inmaculada del Frago Arbizu, Rakel García Lupión, Beatriz García García, Mercedes González González, Daniel Guardia González, Soledad Ibarra Saiz, María Soledad López Fuentes, Rafael Rodríguez Gómez, Gregorio Salmerón Vílchez, Purificación	Artículo ^ARTICULO	38
2009	Hábitos y actitudes de las familias hacia la lectura y competencias básicas del alumnado Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	37
2009	La participación del alumnado universitario en la evaluación del aprendizaje Gil Flores, Javier Padilla-Carmona, M. Teresa	Artículo ^ARTICULO	34
2011	Hábitos lectores y competencias básicas en el alumnado de educación secundaria obligatoria Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	33
2013	Medición del nivel socioeconómico familiar en el alumnado de Educación Primaria Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	31
2012	La evaluación del aprendizaje en la universidad según la experiencia de los estudiantes Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	22
2009	Perfiles y competencias docentes requeridos en el contexto actual de la educación universitaria Álvarez Rojo, Víctor Asensio Muñoz, Inmaculada Clares López, José del Frago Arbizu, Rakel García Lupión, Beatriz García Nieto, Narciso García García, Mercedes Gil Flores, Javier González González, Daniel Guardia González, Soledad Ibarra Saiz, María Soledad López Fuentes, Rafael Rodríguez Diéguez, Antonio Rodríguez Gómez, Gregorio Rodríguez-Santero, Javier Romero Rodríguez, Soledad Salmerón Vílchez, Purificación	Artículo ^ARTICULO	22
2011	Estatus socioeconómico de las familias y resultados educativos logrados por el alumnado Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	21
2001	Análisis informatizado de datos cualitativos Gil Flores, Javier Perera Rodríguez, Víctor Hugo	Libro	20
1999	Actitudes hacia la estadística Gil Flores, Javier	Artículo	19
2017	Características personales y de los centros educativos en la explicación de la satisfacción laboral del profesorado Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	19
2014	Factores asociados a la brecha regional del rendimiento español en la evaluación PISA Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	18
2017	Gestión del tiempo y procrastinación en la educación superior Garzón Umerenkova, Angélica Gil Flores, Javier	Artículo	17
2003	La estadística en la investigación educativa Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	16
1999	La calidad de la enseñanza universitaria desde la perspectiva de los profesores mejor valorados por los alumnos García Jiménez, Eduardo Gil Flores, Javier Álvarez Rojo, Víctor	Artículo	15
2012	El alumnado de formación profesional inicial en Andalucía y sus necesidades de orientación Romero Rodríguez, Soledad Álvarez Rojo, Víctor García Gómez, Soledad Gil Flores, Javier Gutiérrez Rodríguez, José Antonio Seco Fernández, Margarita Jaén Martínez, Alicia Martín Padilla, Antonio Hilario Martínez del Rio, Concha Molina García, Laura Santos López, Cristina	Artículo ^ARTICULO	13
2014	Metodologías didácticas empleadas en las clases de ciencias y su contribución a la explicación del rendimiento Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	13
2017	Rasgos del profesorado asociados al uso de diferentes estrategias metodológicas en las clases de ciencias Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	13
2009	Miradas retrospectivas de los egresados sobre la educación superior Gil Flores, Javier García Jiménez, Eduardo Santos López, Cristina	Artículo ^ARTICULO	13
1995	Estadística básica aplicada a las ciencias de la educación Gil Flores, Javier Rodríguez Gómez, Gregorio García Jiménez, Eduardo	Libro	13
2019	Variables psicosociales y rendimiento académico asociados al optimismo en estudiantes universitarios españoles de nuevo ingreso Besa Gutiérrez, Manuel de Gil Flores, Javier García González, Alfonso Javier	Artículo	12
2005	Aplicación del método Bootstrap al contraste de hipótesis en la investigación educativa Gil Flores, Javier	Artículo	12
2012	Actitudes del alumnado español hacia las ciencias en la evaluación PISA 2006 Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	11
2018	Gestión del tiempo en alumnado universitario con diferentes niveles de rendimiento académico Garzón Umerenkova, Angélica Gil Flores, Javier	Artículo	11
2015	Necesidades de información y orientación del alumnado de formación profesional en la Comunidad Autónoma de Andalucía Álvarez Rojo, Víctor García Gómez, Soledad Gil Flores, Javier Romero Rodríguez, Soledad	Artículo ^ARTICULO	10
1999	Características de la docencia mejor evaluada por los alumnos en las diferentes áreas de enseñanza universitaria García Jiménez, Eduardo Gil Flores, Javier Álvarez Rojo, Víctor	Artículo	10
2002	La jornada escolar y el rendimiento de los alumnos Gil Flores, Javier Ridao García, Isabel María	Artículo ^ARTICULO	10
2016	Variables asociadas a la autoeficacia percibida por el profesorado de ciencias en educación secundaria Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	10
2008	Recursos tecnológicos y metodologías de enseñanza en titulaciones del ámbito de las ciencias de la educación Clares López, José Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	10
2017	Importancia de la actuación docente frente a la política educativa regional en la explicación del rendimiento en PISA Gil Flores, Javier García Gómez, Soledad	Artículo ^ARTICULO	9
2008	Consumo de alcohol entre estudiantes de enseñanzas secundarias Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	9
2020	¿Por qué procrastina el alumnado universitario? Análisis de motivos y caracterización del alumnado con diferentes tipos de motivaciones Gil Flores, Javier Besa Gutiérrez, Manuel de Garzón Umerenkova, Angélica	Artículo ^ARTICULO	9
2000	Propuestas del profesorado bien evaluado para potenciar el aprendizaje de los estudiantes Álvarez Rojo, Víctor García Jiménez, Eduardo Gil Flores, Javier Romero Rodríguez, Soledad	Libro	9
2019	Expectativas académicas del alumnado no tradicional al inicio de sus estudios universitarios Besa Gutiérrez, Manuel de Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	8
1996	Introducción a la teoría clásica de los test García Jiménez, Eduardo Gil Flores, Javier Rodríguez Gómez, Gregorio	Libro	8
1994	Análisis de los datos obtenidos en la investigación mediante grupos de discusión García Jiménez, Eduardo Rodríguez Gómez, Gregorio Gil Flores, Javier	Artículo	8
2002	Enseñanza en la Universidad García Jiménez, Eduardo Correa Manfredi, J.Mª. Gil Flores, Javier Romero Rodríguez, Soledad Álvarez Rojo, Víctor	Artículo	8
2009	Evaluación de la formación universitaria a partir de las opiniones de los titulados incorporados al mundo laboral Gil Flores, Javier Álvarez Rojo, Víctor García Jiménez, Eduardo Romero Rodríguez, Soledad	Artículo ^ARTICULO	7
2010	Evaluando el sistema de evaluación del aprendizaje universitario Padilla-Carmona, M. Teresa Gil Flores, Javier Rodríguez-Santero, Javier Torres-Gordillo, Juan-Jesús Clares López, José	Artículo ^ARTICULO	7
1994	Análisis de datos cualitativos en la investigación sobre la diferenciación educativa García Jiménez, Eduardo Gil Flores, Javier Rodríguez Gómez, Gregorio	Artículo ^{COMUNICACION_CONGRESO}	6
2020	Rasgos demográficos, académicos y personales asociados a tres tipos de procrastinación en el alumnado universitario Garzón Umerenkova, Angélica Gil Flores, Javier de la Fuente Arias, Jesús	Artículo ^ARTICULO	6
2017	Procrastinación académica en el alumnado universitario no tradicional Garzón Umerenkova, Angélica Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	6
2020	Enfoques de aprendizaje, perspectiva temporal y persistencia en estudiantes universitarios Zamora Menéndez, Ángela Gil Flores, Javier Besa Gutiérrez, Manuel de	Artículo ^ARTICULO	5
2021	Evidencia de validez de la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas (EAPESA) Garzón Umerenkova, Angélica Gil Flores, Javier Besa Gutiérrez, Manuel de	Artículo ^ARTICULO	5
2019	Actitudes hacia la estadística en estudiantes de Ciencias de la Educación. Propiedades psicométicas de la versión española del Survey of Attitudes Toward Statistics (SATS-36) Rodríguez-Santero, Javier Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	5
2009	Evaluación del diseño de las "Guías Forcom de Autoevaluación de competencias docentes" para el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) Álvarez Rojo, Víctor García García, Mercedes Asensio Muñoz, Inmaculada Clares López, José del Frago Arbizu, Rakel Gallego Noche, María Beatriz García Lupión, Beatriz García Nieto, Narciso Gil Flores, Javier González González, Daniel Guardia González, Soledad Ibarra Saiz, María Soledad López Fuentes, Rafael Maganto Mateo, Juana María Rodríguez Gómez, Gregorio Rodríguez-Santero, Javier Romero Rodríguez, Soledad Salmerón Vílchez, Purificación	Artículo ^ARTICULO	5
2011	Las autoevaluaciones y las rúbricas como instrumentos reguladores del aprendizaje Rodríguez-Santero, Javier Gil Flores, Javier	Capítulo	5
1993	La posición del profesorado ante el cambio educativo Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	4
2017	Características del profesorado y desempeño docente en aulas con alumnado de bajo nivel socioeconómico Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	4
2023	Efecto del apoyo a la autonomía sobre la satisfacción académica Peña Froment, Facundo Alberto Besa Gutiérrez, Manuel de Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	4
2018	Explicación de la satisfacción en la dirección escolar a partir del desempeño de la función directiva Martínez García, Inmaculada Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	4
1999	El rendimiento académico en la Universidad desde de perspectiva del alumnado García Jiménez, Eduardo Gil Flores, Javier Romero Rodríguez, Soledad Álvarez Rojo, Víctor Rodríguez-Santero, Javier	Artículo	4
2012	Utilización del ordenador y rendimiento acádemico entre los estudiantes españoles de 15 años Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	4
1996	Análisis de respuestas libres en los cuestionarios García Jiménez, Eduardo Rodríguez Gómez, Gregorio Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	4
2022	Autoeficacia en el uso de TIC en estudiantes universitarios maduros Padilla-Carmona, M. Teresa Gil Flores, Javier Risquez, Ángélica	Artículo ^ARTICULO	3
2014	Evaluación formativa y resultados de aprendizaje en los centros que imparten Educación Secundaria Obligatoria Gil Flores, Javier García Jiménez, Eduardo	Artículo ^ARTICULO	3
2017	Conocimientos sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en futuros profesionales del ámbito escolar Gil Flores, Javier Megías Iglesias, Alejandro	Artículo ^ARTICULO	3
2001	Análisis discriminante Gil Flores, Javier Rodríguez Gómez, Gregorio García Jiménez, Eduardo	Libro	3
2022	Experiencias y emociones sobre la procrastinación en alumnado universitario con diferentes niveles de riesgo académico Garzón Umerenkova, Angélica Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	2
2017	Propiedades psicométricas del TMBS en universitarios Garzón Umerenkova, Angélica Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	2
2023	Credibilidad docente y engagement académico en estudiantes tradicionales y no tradicionales de Ciencias de la Educación Besa Gutiérrez, Manuel de Peña Froment, Facundo Alberto Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	2
2001	Investigación sobre educación universitaria Álvarez Rojo, Víctor Azcaráte Goded, María del Pilar García Jiménez, Eduardo Gil Flores, Javier Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio Rodríguez-Santero, Javier Serradó Vallés, Ana Valverde Macías, Andrés	Artículo ^ARTICULO	2
2000	La orientación en la universidad en el contexto de la docencia de calidad García Jiménez, Eduardo Gil Flores, Javier Romero Rodríguez, Soledad Álvarez Rojo, Víctor	Capítulo	2
1999	Exigencias del trabajo universitario desde la perspectiva de los alumnos García Jiménez, Eduardo Gil Flores, Javier Romero Rodríguez, Soledad Álvarez Rojo, Víctor	Artículo ^OTRO	2
2018	Apoyo social y autoestima en el alumnado universitario. Implicaciones para la calidad del aprendizaje. Besa Gutiérrez, Manuel de Gil Flores, Javier	Capítulo	1
1995	El tratamiento de la información en la investigación educativa (una propuesta informatizada en entorno PC) Rodríguez Gómez, Gregorio Corrales Pérez, Ana García Jiménez, Eduardo Gil Flores, Javier	Artículo	1
1996	Recursos tecnológicos en la investigación educativa Rodríguez Gómez, Gregorio García Jiménez, Eduardo Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	1
2005	Valoraciones del alumnado universitario sobre las pruebas objetivas Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	1
1994	Elementos para la mejora de Educación Superior a Distancia Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	1
2007	Elaboración de una prueba para evaluar el nivel de vocabulario expresivo en educación infantil Andrés Martín, Luis de Gil Flores, Javier Marín Isorna, Mª Oliva Moreno Piñeiro, Mª Isabel Ríos Tirado, Pastora	Artículo	1
2004	Análisis de datos en la investigación educativa Gil Flores, Javier Rodríguez-Santero, Javier	Libro	1
2023	Variables asociadas al uso de pantallas al término de la primera infancia Ortíz de Villate Fernández, Carla Gil Flores, Javier Rodríguez-Santero, Javier	Artículo ^ARTICULO	1
2018	Variables contextuales asociadas a las diferencias de rendimiento educativo entre los países de la Unión Europea Rodríguez-Santero, Javier Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	1
1995	Utilidad de la estadística desde la perspectiva de los alumnos de ciencias de la educación García Jiménez, Eduardo López Romero, María Angeles Rodríguez Gómez, Gregorio Guijarro Cordobés, Olga Gil Flores, Javier	Artículo	1
2008	Respuestas a los problemas de bajo rendimiento desde la perspectiva de diferentes actores educativos Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	1
1994	Evaluar la formación permanente Granado Alonso, Cristina Gil Flores, Javier	Artículo	1
2021	Incidencia de género y rama de conocimiento sobre expectativas académicas del alumnado de nuevo ingreso Besa Gutiérrez, Manuel de Gil Flores, Javier García González, Alfonso Javier	Artículo ^ARTICULO	1
1994	La evaluación del profesor universitario Corrales Pérez, A. García Jiménez, E. Gil Flores, Javier Rodríguez Gómez, G.	Capítulo	1
1989	Algunas consideraciones sobre la utilización del libro de texto como recurso didáctico en el marco de la reforma educativa Gil Flores, Javier	Capítulo	1
2002	Evaluación del curso de orientación e iniciación a los estudios universitarios García Jiménez, Eduardo Gil Flores, Javier Romero Rodríguez, Soledad Álvarez Rojo, Víctor	Artículo ^ARTICULO	1
2018	Contribución de la formación universitaria al acceso al mercado laboral según la perspectiva de los estudiante Besa Gutiérrez, Manuel de Gil Flores, Javier	Capítulo	1
2011	Diseño de un sistema de evaluación orientado al aprendizaje y basado en la participación de los/as estudiantes Padilla-Carmona, M. Teresa Gil Flores, Javier Rodríguez-Santero, Javier	Capítulo	1
2012	Introducción al tratamiento estadístico de datos mediante SPSS Gil Flores, Javier Rodríguez-Santero, Javier Perera Rodríguez, Víctor Hugo	Libro	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Oct-2024