Ibarra Saiz, María Soledad

Doctor/a por la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia con la tesis Evaluación de contextos en la enseñanza superior a distancia (1994) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Cádiz _EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación P98

Número de publicaciones: 74 (60.8% citado)

Número de citas: 796 (10.7% autocitas)

Ver todos los ámbitos

Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P98	623
DEPORTE	50
PSICOLOGÍA	39
FILOLOGÍAS	17
LINGÜÍSTICA	13
CIENCIAS SOCIALES	10
ECONOMÍA	9
MULTIDISCIPLINAR	9
DERECHO	8
COMUNICACIÓN	8
SOCIOLOGÍA	7
FILOLOGÍA HISPÁNICA	6
TRABAJO SOCIAL	6
HISTORIA	5
DERECHO MULTIDISCIPLINAR	5
ARTE	4
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	3
CIENCIAS DE LA SALUD	3
FILOSOFÍA	2
HISTORIA DEL ARTE	2
DERECHO CONSTITUCIONAL Y POLÍTICO	2
HUMANIDADES	2
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	2
DOCUMENTACIÓN	1
GEOGRAFÍA	1
FILOLOGÍA MODERNA	1
DERECHO PENAL, PROCESAL Y CRIMINOLOGÍA	1
ENFERMERÍA	1

Índice h: 16

Índice h5: 6

Promedio de citas últimos 10 años: 6.1

Promedio de citas últimos 5 años: 7.0

Edad académica: 30 años

Índice m: 0.53

Anualidad	Citas
2024	44
2023	68
2022	61
2021	58
2020	92
2019	62
2018	58
2017	73
2016	42
2015	46
2014	58
2013	58
2012	29
2011	27
2010	14
2009	2
2008	0
2007	1
2006	0
2005	0
2004	1
2003	0
2002	0
2001	0
2000	2
1999	0
1998	0
1997	0
1996	0
1995	0
1994	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2023	1	17
2020	0	54
2019	0	13
2018	2	60
2017	0	18
2016	1	10
2014	2	23
2013	1	98
2012	0	142
2011	0	158
2010	0	119
2009	2	30
2007	0	44
2005	4	1
2001	0	2
1999	7	5
1994	9	2
1995	5	0
1996	3	0
1997	6	0
1998	1	0
2000	2	0
2002	9	0
2003	2	0
2004	4	0
2006	2	0
2008	6	0
2015	0	0
2021	0	0
2022	4	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
37	Artículo de revista	703
32	Capítulo de libro	15
5	Libro	77

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 52

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2012	La evaluación entre iguales Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio Gómez Ruiz, Miguel Angel	Artículo ^ARTICULO	99
2010	Aproximación al discurso dominante sobre la evaluación del aprendizaje en la universidad Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio	Artículo ^ARTICULO	68
2011	E-evaluación orientada al e-aprendizaje estrátegico en Educación Superior Rodríguez Gómez, Gregorio Ibarra Saiz, María Soledad	Libro	63
2011	e-Autoevaluación en la universidad Rodríguez Gómez, Gregorio Ibarra Saiz, María Soledad Gómez Ruiz, Miguel Angel	Artículo ^ARTICULO	43
2013	Autoevaluación, evaluación entre iguales y coevaluación: Rodríguez Gómez, Gregorio Ibarra Saiz, María Soledad García Jiménez, Eduardo	Artículo ^ARTICULO	39
2018	Competencias básicas relacionadas con la evaluación Rodríguez Gómez, Gregorio Ibarra Saiz, María Soledad Cubero Ibáñez, Jaione	Artículo ^ARTICULO	39
2011	Necesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) Álvarez Rojo, Víctor Romero Rodríguez, Soledad Gil Flores, Javier Rodríguez-Santero, Javier Clares López, José Asensio Muñoz, Inmaculada del Frago Arbizu, Rakel García Lupión, Beatriz García García, Mercedes González González, Daniel Guardia González, Soledad Ibarra Saiz, María Soledad López Fuentes, Rafael Rodríguez Gómez, Gregorio Salmerón Vílchez, Purificación	Artículo ^ARTICULO	38
2010	Los procedimientos de evaluación como elementos de desarrollo de la función orientadora en la Universidad/Assessment procedures as part of the counselling process at the University Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio	Artículo ^ARTICULO	35
2007	El trabajo colaborativo en las aulas universitarias Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio	Artículo ^ARTICULO	35
2012	La voz del estudiante en la evaluación del aprendizaje: un camino por recorrer en la universidad Rodríguez Gómez, Gregorio Ibarra Saiz, María Soledad Gallego Noche, María Beatriz Gómez Ruiz, Miguel Angel Quesada Serra, Victoria	Artículo ^ARTICULO	32
2013	Desarrollo de las competencias básicas de los estudiantes de Educación Superior mediante la e-Evaluación orientada al aprendizaje Gómez Ruiz, Miguel Angel Rodríguez Gómez, Gregorio Ibarra Saiz, María Soledad	Artículo ^ARTICULO	25
2014	Modalidades participativas de evaluación Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio	Artículo ^ARTICULO	23
2009	Perfiles y competencias docentes requeridos en el contexto actual de la educación universitaria Álvarez Rojo, Víctor Asensio Muñoz, Inmaculada Clares López, José del Frago Arbizu, Rakel García Lupión, Beatriz García Nieto, Narciso García García, Mercedes Gil Flores, Javier González González, Daniel Guardia González, Soledad Ibarra Saiz, María Soledad López Fuentes, Rafael Rodríguez Diéguez, Antonio Rodríguez Gómez, Gregorio Rodríguez-Santero, Javier Romero Rodríguez, Soledad Salmerón Vílchez, Purificación	Artículo ^ARTICULO	22
2017	Planificación e innovación de la evaluación en educación superior Quesada Serra, Victoria Rodríguez Gómez, Gregorio Ibarra Saiz, María Soledad	Artículo ^ARTICULO	18
2020	Aprendiendo a evaluar para aprender en la educación superior Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio	Artículo ^PRESENTACION	17
2013	COMPES, autoinforme sobre las competencias básicas relacionadas con la evaluación de los estudiantes universitarios Gómez Ruiz, Miguel Angel Rodríguez Gómez, Gregorio Ibarra Saiz, María Soledad	Artículo ^ARTICULO	16
2013	ActEval: un instrumento para el análisis y reflexión sobre la actividad evaluadora del profesorado universitario Quesada Serra, Victoria Rodríguez Gómez, Gregorio Ibarra Saiz, María Soledad	Artículo ^ARTICULO	16
2018	Propuesta metodológica de evaluación para evaluar competencias a través de tareas complejas en entornos virtuales de aprendizaje Cubero Ibáñez, Jaione Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio	Artículo ^ARTICULO	15
2020	The future of assessment in Higher Education Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio Boud, David Rotsaert, Tijs Brown, Sally Salinas, Marta Lorena Rodríguez Gómez, Hilda Mar	Artículo ^ARTICULO	14
2011	Aprendizaje autónomo y trabajo en equipo Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio	Artículo ^ARTICULO	14
2020	El Profesorado Universitario en la Sociedad del Conocimiento Casillas Martín, Sonia Cabezas González, Marcos Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio	Artículo ^ARTICULO	12
2023	Aportaciones metodológicas para el uso de la entrevista semiestructurada en la investigación educativa a partir de un estudio de caso múltiple Ibarra Saiz, María Soledad González Elorza, Andrea Rodríguez Gómez, Gregorio	Artículo ^ARTICULO	11
2012	Reflexiones en torno a la competencia evaluadora del profesorado en la Educación Superior Rodríguez Gómez, Gregorio Ibarra Saiz, María Soledad	Artículo ^ARTICULO	11
2019	Una evaluación como aprendizaje Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio	Capítulo	10
2016	What are we missing? Spanish lecturers’ perceptions of their assessment practices Quesada Serra, Victoria Rodríguez Gómez, Gregorio Ibarra Saiz, María Soledad	Artículo ^ARTICULO	10
2007	Proyecto SISTEVAL: Recursos para el establecimiento de un sistema de evaluación del aprendizaje universitario basado en criterios, normas y procedimientos públicos y coherentes Ibarra Saiz, María Soledad	Libro	9
2009	Evaluación del diseño de las "Guías Forcom de Autoevaluación de competencias docentes" para el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) Álvarez Rojo, Víctor García García, Mercedes Asensio Muñoz, Inmaculada Clares López, José del Frago Arbizu, Rakel Gallego Noche, María Beatriz García Lupión, Beatriz García Nieto, Narciso Gil Flores, Javier González González, Daniel Guardia González, Soledad Ibarra Saiz, María Soledad López Fuentes, Rafael Maganto Mateo, Juana María Rodríguez Gómez, Gregorio Rodríguez-Santero, Javier Romero Rodríguez, Soledad Salmerón Vílchez, Purificación	Artículo ^ARTICULO	8
2010	La planificación basada en competencias en los másteres oficiales Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio Gómez Ruiz, Miguel Angel	Artículo ^ARTICULO	7
2018	Scalable authentic assessment of collaborative work assignments in wikis Balderas Alberico, Antonio Palomo Duarte, Manuel Dodero Beardo, Juan Manuel Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio	Artículo ^ARTICULO	6
2020	Evaluating Assessment. Validation with PLS-SEM of ATAE Scale for the Analysis of Assessment Tasks Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio	Artículo ^OTRO	6
1999	Posibilidades del portafolios en Auto-orientación Profesional Ibarra Saiz, María Soledad Sánchez Rojas, Carlos	Artículo	5
2010	EvalCOMIX en Moodle Ibarra Saiz, María Soledad Cabeza Sánchez, Daniel León Rodríguez, Álvaro R Rodríguez Gómez, Gregorio Gómez Ruiz, Miguel Angel Gallego Noche, María Beatriz Quesada Serra, Victoria Cubero Ibáñez, Jaione	Artículo ^ARTICULO	5
2023	Percepción del profesorado universitario sobre la calidad de las tareas de evaluación de los resultados de aprendizaje Lukas Mujika, Jose Francisco Ponce González, Nicolás Rodríguez Gómez, Gregorio Ibarra Saiz, María Soledad	Artículo ^ARTICULO	3
2020	Aprender a evaluar mediante juegos de simulación en educación superior Gómez Ruiz, Miguel Angel Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio	Artículo ^ARTICULO	3
2019	Marco de desarrollo académico docente Paricio Royo, Javier Fernández March, Amparo Fernández Fernández, Idoia Begoña Cabo Bilbao, Aintzane García Félix, Eloína Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio Rodríguez Monzonis, Cristina Ruiz de Gauna Bahillo, Pilar	Libro	3
2023	Medios e instrumentos para evaluar los resultados de aprendizaje en másteres universitarios Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio Lukas Mujika, Jose Francisco Santos Berrondo, Alaitz	Artículo ^ARTICULO	3
2001	Investigación sobre educación universitaria Álvarez Rojo, Víctor Azcaráte Goded, María del Pilar García Jiménez, Eduardo Gil Flores, Javier Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio Rodríguez-Santero, Javier Serradó Vallés, Ana Valverde Macías, Andrés	Artículo ^ARTICULO	2
2020	No es cuestión de medios, sino de modelo Fernández March, Amparo Paricio, Javier Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio	Libro	2
2013	La evaluación de los procesos y contextos educativos Rodríguez Gómez, Gregorio Ibarra Saiz, María Soledad	Capítulo	2
2010	DiagWeb Gómez Ruiz, Miguel Angel Gallego Noche, María Beatriz Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio	Artículo ^ARTICULO	2
2010	MODES: desarrollo de competencias interpersonales en educación superior a través de juegos de simulación Rodríguez Gómez, Gregorio Cubero Ibáñez, Jaione Quesada Serra, Victoria Ibarra Saiz, María Soledad Gallego Noche, María Beatriz Gómez Ruiz, Miguel Angel León Rodríguez, Álvaro R Cabeza Sánchez, Daniel	Capítulo	1
2005	Los retos de la Convergencia Europea Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio	Capítulo	1
2010	Re-Evalúa: comprobando el impacto de la e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje en la Universidad Rodríguez Gómez, Gregorio Quesada Serra, Victoria Gómez Ruiz, Miguel Angel Ibarra Saiz, María Soledad Gallego Noche, María Beatriz Cabeza Sánchez, Daniel León Rodríguez, Álvaro R Cubero Ibáñez, Jaione	Capítulo	1
1994	Elementos para la mejora de Educación Superior a Distancia Ibarra Saiz, María Soledad Rodríguez Gómez, Gregorio Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Nov-2024