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Libro |
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Publicaciones más citadas
Anualidad |
Publicación |
Tipo |
Citas |
2011 |
Necesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Álvarez Rojo, Víctor
Romero Rodríguez, Soledad
Gil Flores, Javier
Rodríguez-Santero, Javier
Clares López, José
Asensio Muñoz, Inmaculada
del Frago Arbizu, Rakel
García Lupión, Beatriz
García García, Mercedes
González González, Daniel
Guardia González, Soledad
Ibarra Saiz, María Soledad
López Fuentes, Rafael
Rodríguez Gómez, Gregorio
Salmerón Vílchez, Purificación
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Artículo
ARTICULO
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38 |
2011 |
Metas de logro, estrategias de regulación y rendimiento académico en diferentes estudios universitarios
|
Artículo
ARTICULO
|
26 |
2009 |
Perfiles y competencias docentes requeridos en el contexto actual de la educación universitaria
Álvarez Rojo, Víctor
Asensio Muñoz, Inmaculada
Clares López, José
del Frago Arbizu, Rakel
García Lupión, Beatriz
García Nieto, Narciso
García García, Mercedes
Gil Flores, Javier
González González, Daniel
Guardia González, Soledad
Ibarra Saiz, María Soledad
López Fuentes, Rafael
Rodríguez Diéguez, Antonio
Rodríguez Gómez, Gregorio
Rodríguez-Santero, Javier
Romero Rodríguez, Soledad
Salmerón Vílchez, Purificación
|
Artículo
ARTICULO
|
22 |
2013 |
Efectos directos e indirectos entre estilos de pensamiento, estrategias metacognitivas y creatividad en estudiantes universitarios
|
Artículo
ARTICULO
|
16 |
2002 |
Evolución de los conceptos sobre inteligencia
|
Artículo
ARTICULO
|
16 |
2010 |
Aprendizaje autorregulado, creencias de autoeficacia y desempeño en la segunda infancia
|
Artículo
ARTICULO
|
10 |
2010 |
Desarrollo y evaluación de la competencia social y ciudadana en educación inclusiva
|
Artículo
ARTICULO
|
8 |
2010 |
Influencia del aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la competencia para aprender a aprender en la infancia/Influence of cooperative learning in the development of learning to learn skill in the childhood
|
Artículo
ARTICULO
|
8 |
2009 |
Evaluación del diseño de las "Guías Forcom de Autoevaluación de competencias docentes" para el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Álvarez Rojo, Víctor
García García, Mercedes
Asensio Muñoz, Inmaculada
Clares López, José
del Frago Arbizu, Rakel
Gallego Noche, María Beatriz
García Lupión, Beatriz
García Nieto, Narciso
Gil Flores, Javier
González González, Daniel
Guardia González, Soledad
Ibarra Saiz, María Soledad
López Fuentes, Rafael
Maganto Mateo, Juana María
Rodríguez Gómez, Gregorio
Rodríguez-Santero, Javier
Romero Rodríguez, Soledad
Salmerón Vílchez, Purificación
|
Artículo
ARTICULO
|
5 |
2009 |
Desarrollo de la Competencia Matemática a través de Programas para Aprender a Aprender en la Infancia Temprana
|
Artículo
ARTICULO
|
5 |
2014 |
How Can Reading Comprehension Strategies and Recall Be Improved in Elementary School Students?
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
2012 |
¿Influye el uso de estrategias metacognitivas sore la creatividad?
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
2009 |
El aprendizaje autorregulado y las concepciones de los estudiantes en el aprendizaje cooperativo
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
2003 |
Proceso de socialización desde la familia en contextos multiculturales
|
Capítulo
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2 |
2005 |
Transmisión de valores a través de los cuentos clásicos infantiles
|
Libro
|
2 |
2012 |
¿Difieren las metas de logro, estrategias de regulación y rendimiento académico respecto a las disciplinas de estudios universitarios?
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
2021 |
Valor del componente pedagógico en Educación Secundaria
|
Artículo
ARTICULO
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