Molina Ruiz, Enriqueta

Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis La preparación del profesor para el cambio en la institución educativa (1993) que ha recibido 2 citas.

Universidad de Granada EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 105
Índice h: 6
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 1.2
Promedio de citas últimos 5 años: 1.0
Edad académica: 31 años
Índice m: 0.19

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 6
2023 7
2022 7
2021 10
2020 4
2019 5
2018 18
2017 5
2016 9
2015 4
2014 4
2013 9
2012 7
2011 12
2010 7
2009 2
2008 5
2007 4
2006 6
2005 0
2004 0
2003 0
2002 1
2001 0
2000 0
1999 0
1998 1
1997 0
1996 0
1995 0
1994 0
1993 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 5 1
2020 4 1
2018 8 1
2017 7 17
2015 2 1
2013 1 2
2008 0 19
2007 3 8
2006 3 6
2005 2 28
2004 2 25
2001 3 3
2000 2 12
1996 2 4
1995 5 3
1993 2 2
1994 1 0
1997 0 0
1998 0 0
1999 0 0
2002 2 0
2003 1 0
2009 4 0
2010 2 0
2011 3 0
2012 5 0
2014 0 0
2016 1 0
2019 1 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
26 Artículo de revista 107
45 Capítulo de libro 16
6 Libro 8

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 14

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2005 Creación y desarrollo de comunicaciones de aprendizaje
Artículo ARTICULO 27
2008 Procedimientos de análisis, evaluación y mejora de la formación práctica
Artículo ARTICULO 19
2004 La mejora del prácticum, esfuerzo de colaboración
Artículo ARTICULO 15
2017 Valor del conocimiento pedagógico para la docencia en Educación Secundaria
Artículo 7
2004 Formación práctica de los estudiantes de pedagogía en las Universidades Españolas
Artículo ARTICULO 7
2017 Incidencia de factores académicos en el fracaso escolar. Reflexiones derivadas de la experiencia de profesores jubilados
Artículo ARTICULO 6
2006 Formación práctica del estudiante universitario y deontología profesional
Artículo 6
2007 Mejorar el practicum de pedagogía
Artículo ARTICULO 6
2000 Los usos de los medios audiovisuales, informáticos y las nuevas tecnologías en los centro andaluces (I)
Capítulo 5
2000 Los usos de los medios audiovisuales, informáticos y las nuevas tecnologías en los centros andaluces (II)
Capítulo 5
2017 Motivaciones hacia la formación inicial pedagógica en estudiantes del Máster en educación secundaria de la Universidad de Granada
Artículo ARTICULO 4
1995 La preparación del profesor para el cambio en la institución educativa
Libro 3
2004 El Prácticum en la formación de profesionales universitarios
Artículo ARTICULO 3
2001 Salidas profesionales de los estudiantes de pedagogía
Libro 3
1996 La problemática de la función directiva y la formación de líderes escolares
Artículo ARTICULO 2
2013 Incidencia del Practicum en la clarificación de la identidad profesional
Capítulo 2
2007 Escuela y educación fuera del aula
Artículo ARTICULO 2
2000 Los usos de los medios audiovisuales, informáticos y las nuevas tecnologías en los centros andaluces (III)
Capítulo 2
2020 ¿Qué se entiende por juego didáctico? Aportaciones de maestros y estudiantes en prácticas sobre su concepción como elemento fundamental en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje
Artículo ARTICULO 1
2018 Las redes sociales como vía para la formación docente en el uso de herramientas lúdico/didácticas
Capítulo 1
1996 Evaluación de programas de formación permanente para la función directiva
Libro 1
1996 Empleo del videodisco en la formación de profesores
Artículo ARTICULO 1
2005 Los parques y jardines como uso didáctico en la labor formativa de la escuela
Libro 1
2021 Valor del componente pedagógico en Educación Secundaria
Artículo ARTICULO 1
2015 ¿De qué práctica hablamos?
Capítulo 1

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