Evaluación de la competencia digital: modelo de indicadores de nivel básico para las áreas de información, comunicación y seguridad

• Sonia Casillas Martín ^[1] ; Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso ^[1] ; Verónica Basilotta Gómez-Pablos ^[1]
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: Cuando la competencia digital favorece la inclusión social: actas I Jornadas Internacionales Inclúye-T : Santiago de Compostela, 13-14 de septiembre de 2017 / coord. por Almudena Alonso Ferreiro, Ana Rodríguez Groba, Sandra Dorado Gómez; Fernando Fraga Varela (aut.), Adriana Gewerc Barujel (aut.), Esther Martínez Piñeiro (aut.), María Lourdes Montero Mesa (aut.), Eulogio Pernas Morado (aut.), 2017, ISBN 978-84-697-6172-4, págs. 191-199
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)