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Área de conocimientoAclaración de materia/profesión
Portal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Eulogio Pernas Morado
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 33, 2023 (Ejemplar dedicado a: Innovación educativa en arte, ciencia e sociedade), 2 págs.
Eulogio Pernas Morado
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 32, 2022 (Ejemplar dedicado a: "In Memoriam" José Ramón Alberte Castiñeiras (1945-2022))
Alfabetización en saúde na escola e na comunidade: Presentación do número 31
Eulogio Pernas Morado
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 31, 2021 (Ejemplar dedicado a: Alfabetización en saúde na escola e na comunidade)
The safety area of digital competence: A mixed method study in galician primary education students
Esther Vila Couñago, Uxía Regueira, Eulogio Pernas Morado
Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 15, Nº. 4, 2020, págs. 389-398
Aprendizajes ausentes en la Competencia Digital de preadolescentes: un estudio de casos pertenecientes a contextos socioculturales desfavorables
Eulogio Pernas Morado, Fernando Fraga Varela, Esther Vila Couñago
RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Vol. 19, Nº. 61, 2019 (Ejemplar dedicado a: Competencia digital e inclusión social en niños y niñas de educación primaria)
Eulogio Pernas Morado
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 25, 2015 (Ejemplar dedicado a: Os Institutos de Ciencias da Educación), págs. 1-2
Eulogio Pernas Morado
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 24, 2014, págs. 1-2
Conocimiento tecnológica-didáctico del contenido en la enseñanza de Ingeniería Informática: un estudio de caso colaborativo con la perspectiva del docente y los investigadores
Adriana Gewerc Barujel, Eulogio Pernas Morado, José Varela Pet
REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 11, Nº. Extra 1 (Sep-Oct), 2013 (Ejemplar dedicado a: Engineering Education)
Competencia digital y planes de estudio universitarios. En busca del eslabón perdido
Adriana Gewerc Barujel, María Lourdes Montero Mesa, Eulogio Pernas Morado, Almudena Alonso Ferreiro
RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, ISSN-e 1698-580X, Vol. 8, Nº. 2, 2011, págs. 14-30
Innovación con TIC y cambio sostenible. Un proyecto de investigación colaborativa
María Dolores Sanz Lobo, Esther Martínez Piñeiro, Eulogio Pernas Morado
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 14, Nº 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Investigación sobre la práctica de la innovación educativa), págs. 319-336
Repositorios y objetos de enseñanza y aprendizaje en el contexto universitario: el caso de MOREA
María Xesús Agra Pardiñas, Adriana Gewerc Barujel, Eulogio Pernas Morado, Jesús Rodríguez Rodríguez, Xosé Antón Vila Sobrino, María del Pilar Vidal Puga
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 61, Nº 2, 2009, págs. 9-30
Modelos de enseñanza y aprendizaje presentes en los usos de plataformas de e-learning en universidades españolas: el caso de la universidad de Santiago de Compostela
María Lourdes Montero Mesa, Adriana Gewerc Barujel, Fernando Fraga Varela, Rufino González Fernández, Esther Martínez Piñeiro, Eulogio Pernas Morado
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 19, 2009, págs. 129-150
A formación inicial en TIC do profesorado de educación infantil e primaria: da alfabetización á competencia tecnolóxica
Adriana Gewerc Barujel, Eulogio Pernas Morado
Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 38 (1ª época), 2007 (Ejemplar dedicado a: Competencia dixital e ferramentas TIC), págs. 24-29
Adriana Gewerc Barujel, Eulogio Pernas Morado, Jesús Rodríguez Rodríguez, María del Pilar Vidal Puga, Xosé Antón Vila Sobrino, María Xesús Agra Pardiñas
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 5, Nº. 2, 2006, págs. 55-75
Formación do profesorado e E-learning: O CAP virtual do ICE da USC como exemplo de comunidade virtual de aprendizaxe
Ramón Cid Manzano, José Mendoza Rodríguez, Eulogio Pernas Morado
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 15, 2005, págs. 199-211
A utilización da rede na formación inicial do profesorado de Secundaria
José Mendoza Rodríguez, Eulogio Pernas Morado
Eduga: revista galega do ensino, ISSN 1133-911X, Nº 39, 2003, págs. 133-144
Los usos del ordenador en el aula: análisis de las observaciones de los alumnos/as de Magisterio en prácticas
Adriana Gewerc Barujel, Eulogio Pernas Morado
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 8, 1998, págs. 295-305
O programa de novos medios audiovisuais e informáticos: unha aposta de futuro
Antonio Castelao, María Lina Iglesias Forneiro, Xosé Búa, Eulogio Pernas Morado
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 6, 1996, págs. 97-111
La imagen publicitaria en el aula
Jorge García Marín, Eulogio Pernas Morado
Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 7, 1996 (Ejemplar dedicado a: Imagen, lengua y comunicación), págs. 107-114
Informática educativa: la necesidad de aprender un nuevo lenguaje
Beatriz Cebreiro López, Eulogio Pernas Morado
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 5, 1995, págs. 281-293
Jorge García Marín, Javier Gómez Vila, Eulogio Pernas Morado
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 2, 1993, págs. 189-202
La prensa en el aula en el marco de la reforma: un intento de aproximación constructivista
Camilo Conde Iglesias, Jesús E. Franco Arias, Jorge García Marín, Eulogio Pernas Morado
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 1, 1992, págs. 67-86
IT-INSET Galicia: una experiencia innovadora en la formación del profesorado
Eulogio Pernas Morado
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 0, 1991, págs. 107-118
Del búnker a YouTube: los escenarios de la competencia digital de Jaime
Esther Vila Couñago, Eulogio Pernas Morado
Competencia digital y preadolescencia. Los desafíos de la e-inclusión / coord. por Adriana Gewerc Barujel, Esther Martínez Piñeiro, 2019, ISBN 9788491713814, págs. 43-60
Aquellos desconocidos, los youtubers: YouTube y la competencia digital en el alumnado de primaria
Sandra Dorado Gómez, Eulogio Pernas Morado
Cuando la competencia digital favorece la inclusión social: actas I Jornadas Internacionales Inclúye-T : Santiago de Compostela, 13-14 de septiembre de 2017 / coord. por Almudena Alonso Ferreiro, Ana Rodríguez Groba, Sandra Dorado Gómez; Fernando Fraga Varela (aut.), Adriana Gewerc Barujel (aut.), Esther Martínez Piñeiro (aut.), María Lourdes Montero Mesa (aut.), Eulogio Pernas Morado (aut.), 2017, ISBN 978-84-697-6172-4, págs. 119-130
PIETIC: Proyecto de Innovación Educativa con Tecnologías de la Información y la Comunicación
María Lourdes Montero Mesa, Adriana Gewerc Barujel, Rufino González Fernández, Quintín Álvarez Núñez, Esther Martínez Piñeiro, Fernando Fraga Varela, María Dolores Fernández Tilve, Raúl Eirín Nemiña, María-Helena Zapico-Barbeito, Jesús Rodríguez Rodríguez, María Dolores Sanz Lobo, Eulogio Pernas Morado
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 69-76
Adriana Gewerc Barujel, María Lourdes Montero Mesa, Eulogio Pernas Morado, Almudena Alonso Ferreiro
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 77-80
La enseñanza en la universidad para la sociedad del conocimiento: el lugar de las TIC en los procesos de determinación curricular
Adriana Gewerc Barujel, María Lourdes Montero Mesa, Eulogio Pernas Morado, Almudena Alonso Ferreiro
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 81-85
El conocimiento profesional del profesorado universitario: procesos de construcción y transferencia a la práctica docente
María Lourdes Montero Mesa, Adriana Gewerc Barujel, Esther Martínez Piñeiro, Eulogio Pernas Morado, María Dolores Fernández Tilve, Almudena Alonso Ferreiro
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 256-261
María Lourdes Montero Mesa, Adriana Gewerc Barujel, Almudena Alonso Ferreiro, Esther Martínez Piñeiro, Eulogio Pernas Morado, Marta Poncet Souto, Quintín Álvarez Núñez, Rufino González Fernández, Fernando Fraga Varela, María-Helena Zapico-Barbeito, María Dolores Fernández Tilve
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 262-266
Un puente en la brecha digital. La innovación con TIC en un centro de secundaria
María Dolores Sanz Lobo, Esther Martínez Piñeiro, Eulogio Pernas Morado
Una historia, cuatro historias: acompañar proyectos de innovación educativa con las TIC / coord. por María Lourdes Montero Mesa, Adriana Gewerc Barujel, 2013, ISBN 978-84-9980-522-1, págs. 95-116
Adriana Gewerc Barujel, María Lourdes Montero Mesa, Eulogio Pernas Morado
El lugar de las TIC en la enseñanza universitaria: estudio de casos en iberoamérica / coord. por Adriana Gewerc Barujel, 2010, ISBN 978-84-9700-651-4, págs. 131-161
Innovación en la universidad: desafíos y obstáculos. Estudio de caso
Eulogio Pernas Morado, María Lourdes Montero Mesa, Adriana Gewerc Barujel
Organizar y dirigir en la complejidad: instituciones educativas en evolución / coord. por María Asunción Manzanares Moya, Vol. 2, 2010 (CD: organizar y dirigir en la complejidad: instituciones educativas en evolución), ISBN 978-84-7197-649-9, pág. 61
La Universidad de Santiago de Compostela (España)
Fernando Fraga Varela, Adriana Gewerc Barujel, Esther Martínez Piñeiro, María Lourdes Montero Mesa, Eulogio Pernas Morado
Paradojas y dilemas de las universidades iberoamericanas ante la sociedad del conocimiento / coord. por Adriana Gewerc Barujel, 2009, ISBN 978-84-92651-16-0, págs. 103-133
Adriana Gewerc Barujel, Eulogio Pernas Morado, Jesús Rodríguez Rodríguez, María del Pilar Vidal, Xosé Antón Vila, Olga González
Actas del I Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones en la Educación / Manuel Ortega Cantero (ed. lit.), Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (aut.), 2005, ISBN 84-9732-437-4, págs. 79-86
Roles de género y publicidad: una propuesta crítica de trabajo en el aula
Jorge García Marín, Eulogio Pernas Morado
Mujeres, hombres y medios de comunicación, Vol. 3, 2002 (Comunicaciones (II)), págs. 509-515
Tecnoloxía, ciencia, sociedade e escola
Eulogio Pernas Morado
Novas Tecnoloxías e Innovación Educativa en Galicia.: Átomos e bits na mellora dos procesos de ensino-aprendizaxe / Eulogio Pernas Morado (ed. lit.), María Isabel Doval Ruiz (ed. lit.), 2002, ISBN 8497501241, págs. 41-56
O proxecto A PONTE. Unha experiencia de innovación educativa en escolas rurais de Galicia e Portugal
Miguel Anxo Santos Rego, Antonio Rodríguez Martínez, Ana María Porto Castro, Eulogio Pernas Morado, María del Mar Lorenzo Moledo
Novas Tecnoloxías e Innovación Educativa en Galicia.: Átomos e bits na mellora dos procesos de ensino-aprendizaxe / Eulogio Pernas Morado (ed. lit.), María Isabel Doval Ruiz (ed. lit.), 2002, ISBN 8497501241, págs. 261-274
Nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria: transformando una videoconferencia en una experiencia colaborativa entre universidades
Marta Fernández-Prieto, Adriana Gewerc Barujel, Eulogio Pernas Morado
Innovación en la universidad / coord. por Carlos Rosales López, 2000, ISBN 84-699-2790-6, págs. 305-312
Gaceta digital: Relato de una experiencia de innovación en la enseñanza universitaria
Claudia Engel, Adriana Gewerc Barujel, Eulogio Pernas Morado
Nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia / coord. por Julio Cabero Almenara, Manuel Cebrián de la Serna, Ana María Duarte Hueros, Francisco Martínez Sánchez, José Ignacio Aguaded Gómez, Julio Manuel Barroso Osuna, José María Fernández Batanero, Juan Antonio Morales Lozano, 2000, ISBN 84-85101-25-1, págs. 637-652
La imagen y la formación inicial del profesorado: hacia una nueva alfabetización
Adriana Gewerc Barujel, Eulogio Pernas Morado
Creación de materiales para la innovación educativa con nuevas tecnologías / coord. por Manuel Cebrián de la Serna, Vol. 1, 1998, ISBN 84-600-9457-X, págs. 411-416
Un salto cualitativo en la comunicación entre educadores: las posibilidades de las autopistas de la información
Beatriz Cebreiro López, Eulogio Pernas Morado
Innovación Educativa: Actas I Congreso de Innovación Educativa. Santiago de Compostela 7, 8 y 9 de septiembre de 1995 / coord. por Carlos Rosales López, Vol. 1, 1996, ISBN 8492186615, págs. 169-183
Jorge García Marín, Eulogio Pernas Morado
Innovación Educativa: Actas I Congreso de Innovación Educativa. Santiago de Compostela 7, 8 y 9 de septiembre de 1995 / coord. por Carlos Rosales López, Vol. 1, 1996, ISBN 8492186615, págs. 407-417
Cuando la competencia digital favorece la inclusión social: actas I Jornadas Internacionales Inclúye-T : Santiago de Compostela, 13-14 de septiembre de 2017
coord. por Almudena Alonso Ferreiro, Ana Rodríguez Groba, Sandra Dorado Gómez; Fernando Fraga Varela (aut.), Adriana Gewerc Barujel (aut.), Esther Martínez Piñeiro (aut.), María Lourdes Montero Mesa (aut.), Eulogio Pernas Morado (aut.)
Universidad de Santiago de Compostela, 2017. ISBN 978-84-697-6172-4
O valor do envoltorio: un estudo da influencia das TIC nos centros educativos
María Lourdes Montero Mesa, Adriana Gewerc Barujel, Quintín Álvarez Núñez, María Dolores Fernández Tilve, Rufino González Fernández, María del Pilar Vidal Puga, María Laura Malvar Méndez, Esther Martínez Piñeiro, Eulogio Pernas Morado, Jesús Rodríguez Rodríguez, María Dolores Sanz Lobo, Olga María González Guisande
Edicións Xerais de Galicia, 2007. ISBN 978-84-9782-647-1
Novas Tecnoloxías e Innovación Educativa en Galicia.: Átomos e bits na mellora dos procesos de ensino-aprendizaxe
Eulogio Pernas Morado (ed. lit.), María Isabel Doval Ruiz (ed. lit.)
Universidade de Santiago de Compostela, 2002. ISBN 8497501241
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