Isabel Casabona Martínez

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• Artículos de revistas

  • Implementación de las técnicas en los cuidados de Enfermería: un reto para la práctica clínica

    Fernando Talens Belén, Isabel Casabona Martínez

    Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, ISSN 1132-1296, Vol. 22, Nº. 1-2, 2013, págs. 7-11

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  • Cuidados y técnicas de enfermería: ¿principios antagónicos o convergentes en la práctica clínica enfermera?

    Fernando Talens Belén, Isabel Casabona Martínez

    Investigación y cuidados, ISSN 1698-4587, Vol. 9, Nº. 21 (3er. cuatrimestre 2011), 2011, págs. 13-16

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  • Teorizar la práctica clínica asistencial de enfermería: un reto como profesión y disciplina

    Fernando Talens Belén, Isabel Casabona Martínez

    Cultura de los cuidados: Revista de Enfermería y Humanidades, ISSN-e 1699-6003, ISSN 1138-1728, Nº. 28, 2010, págs. 71-75

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  • Cuidadores familiares. “Aprendiendo a vivir”

    María Dolores Saavedra Llobregat, José Ramón Martínez Riera, Manuel Lillo Crespo, Isabel Casabona Martínez

    Revista Iberoamericana de Enfermería Comunitaria: RIdEC, ISSN 1988-5474, Vol. 3, Nº. 2, 2010, págs. 20-26

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  • Visión de la enfermería en Ruanda: relato de una experiencia de docente

    Isabel Casabona Martínez, Manuel Lillo Crespo, María Dolores Mora Antón, Sara Cort Casabona

    Cultura de los cuidados: Revista de Enfermería y Humanidades, ISSN-e 1699-6003, ISSN 1138-1728, Nº. 24, 2008, págs. 82-87

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  • Consumo de alimentos en inmigrantes de Elda y comarca

    Manuel Gallar Pérez-Albaladejo, Juan Maestre Amer, Manuel Lillo Crespo, Isabel Casabona Martínez, Juan Mario Domínguez Santamaría

    Cultura de los cuidados: Revista de Enfermería y Humanidades, ISSN-e 1699-6003, ISSN 1138-1728, Nº. 22, 2007, págs. 56-63

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  • Gestión de cuidados de salud y competencia cultural

    Manuel Lillo Crespo, Isabel Casabona Martínez

    Cultura de los cuidados: Revista de Enfermería y Humanidades, ISSN-e 1699-6003, ISSN 1138-1728, Nº. 20, 2006, págs. 83-86

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  • Fenómenos migratorios, competencia cultural y cuidados de salud

    Manuel Lillo Crespo, Isabel Casabona Martínez

    Cultura de los cuidados: Revista de Enfermería y Humanidades, ISSN-e 1699-6003, ISSN 1138-1728, Nº. 20, 2006, págs. 87-91

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  • El nuevo fenómeno europeo del turismo de salud: estado de la cuestión

    Roberto Galao Malo, Isabel Casabona Martínez, Manuel Lillo Crespo, María Dolores Mora Antón

    Cultura de los cuidados: Revista de Enfermería y Humanidades, ISSN-e 1699-6003, ISSN 1138-1728, Nº. 18, 2005, págs. 38-44

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  • ¿Qué es la enfermería transcultural? Una aproximación etimológica, teórica y corporativista al término

    Roberto Galao Malo, Manuel Lillo Crespo, Isabel Casabona Martínez, María Dolores Mora Antón

    Evidentia: Revista de enfermería basada en la evidencia, ISSN-e 1697-638X, Vol. 2, Nº. 4, 2005

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  • La imagen de la enfermería española en cuidados críticos vista por pacientes centroeuropeos: una aproximación hacia la identidad de los profesionales de los cuidados españoles en el contexto de la UE

    Roberto Galao Malo, Manuel Lillo Crespo, Isabel Casabona Martínez, María Dolores Mora Antón

    Cultura de los cuidados: Revista de Enfermería y Humanidades, ISSN-e 1699-6003, ISSN 1138-1728, Nº. 15, 2004, págs. 32-36

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  • Competencia cultural y cuidados. Análisis conceptual y revisión bibliografica

    Manuel Lillo Crespo, Roberto Galao Malo, Isabel Casabona Martínez, María Dolores Mora Antón

    Evidentia: Revista de enfermería basada en la evidencia, ISSN-e 1697-638X, Vol. 1, Nº. 3, 2004

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  • Adiestramiento de pacientes con disfunción eréctil en la autoinyección intracavernosa

    D. Llorca Llinares, C. De Mena Casaseca, Isabel Casabona Martínez, C. López López

    Revista de la Asociación Española de Enfermería en Urología, ISSN 2695-5164, Nº. 66, 1998, págs. 25-26

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La reflexión en la acción como instrumento de autoevaluación y resiliencia en las prácticas clínicas de alumnos de Enfermería

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, María Elena Ferrer Hernández, Mercedes Rizo Baeza, M. A. Fernández Molina, Miguel A. Castells Molina, Mercedes Núñez del Castillo, Ana Noreña Peña, Isabel Casabona Martínez, Esther Cantó Brotons

    Pensamiento crítico, autoevaluación y estética en la práctica clínica de enfermería: una aportación desde la antropología educativa / coord. por José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, 2019, ISBN 978-84-18083-08-2, págs. 47-62

    

  • El cuestionario tiempo/esfuerzo y el diario de aula como instrumentos en el proceso de autoevaluación de competencias en el grado de Enfermería

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, Ana Noreña Peña, María Elena Ferrer Hernández, Mercedes Núñez del Castillo, José Luis Jurado Moyano, Mercedes Rizo Baeza, M. A. Fernández Molina, Isabel Casabona Martínez

    Pensamiento crítico, autoevaluación y estética en la práctica clínica de enfermería: una aportación desde la antropología educativa / coord. por José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, 2019, ISBN 978-84-18083-08-2, págs. 63-74

    

  • Educación comparada en las prácticas clínicas de Enfermería: un estudio exploratorio con estudiantes de Erasmus

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, Angela Gabán Gutiérrez, Ana Noreña Peña, María Elena Ferrer Hernández, Mercedes Núñez del Castillo, José Luis Jurado Moyano, Mercedes Rizo Baeza, M. A. Fernández Molina, Isabel Casabona Martínez

    Pensamiento crítico, autoevaluación y estética en la práctica clínica de enfermería: una aportación desde la antropología educativa / coord. por José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, 2019, ISBN 978-84-18083-08-2, págs. 107-124

    

  • Sensibilidad metacognitiva y estilos de aprendizaje en alumnos de Enfermería: una perspectiva de género

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, Ana Noreña Peña, Modesta Salazar Agulló, Joan Montaner Losada, Victoria Minerva Conca Pérez, M. A. Fernández Molina, Isabel Casabona Martínez, Nuria Doménech Climent, José Manuel Pazos Moreno

    Pensamiento crítico, autoevaluación y estética en la práctica clínica de enfermería: una aportación desde la antropología educativa / coord. por José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, 2019, ISBN 978-84-18083-08-2, págs. 125-144

    

  • Sensibilidad metacognitiva y estilos de aprendizaje en alumnos de enfermería: Una perspectiva de género

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, Ana Noreña Peña, Modesta Salazar Agulló, Joan Montaner Losada, Victoria Minerva Conca Pérez, Miguel Ángel Fernández Molina, Isabel Casabona Martínez, Nuria Doménech Climent, José Manuel Pazos Moreno

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-09-07041-1, págs. 1863-1883

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  • Antropología educativa aplicada a las prácticas clínicas (3826) Inteligencia emocional y Prácticas Clínicas

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, Ana Noreña Peña, Modesta Salazar Agulló, Miguel Ángel Fernández Molina, Isabel Casabona Martínez, Ascensión Juana Garrido Martínez, Victoria Minerva Conca Pérez

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2017, ISBN 978-84-697-6536-4, págs. 1682-1685

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  • Incidencia de emociones y sentimientos durante las prácticas clínicas de alumnos de enfermería

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, Ana Noreña Peña, Modesta Salazar Agulló, Miguel Ángel Fernández Molina, Isabel Casabona Martínez, Ascensión Juana Garrido Martínez, Victoria Minerva Conca Pérez

    XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes / coord. por Rosabel Roig Vila, 2017, ISBN 978-84-617-8972-6, págs. 103-104

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  • La formación sobre el terreno en los proyectos de Cooperación para el Desarrollo: Enfoque de género

    Isabel Casabona Martínez

    Salud y cooperación para el desarrollo: Análisis constructivo y nuevas claves de futuro. / coord. por Sanatorio San Francisco de Borja (Fontilles, Alicante), 2015, ISBN 978-84-608-3236-2, págs. 190-201

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  • Hambre, miseria y enfermedad en Latinoamérica y el Caribe: El papel de la nutrición en las enfermedades tropicales desatendidas (ETDs) en Nicaragua

    Eva María Trescastro López, Josep Bernabeu Mestre, Nelson Pablo Caballero Jiménez, Isabel Casabona Martínez, Eduardo De Miguel Selma, María Eugenia Galiana Sánchez, Diana Gil González, J. R. Gómez Echevarría, Maritza Landaeta Jiménez, Fátima Moll Cervera, Yaritza Sifontes

    Hambre, miseria y enfermedad en Latinoamérica y el Caribe: El papel de la nutrición en las enfermedades tropicales desatendidas (ETD) en Nicaragua / coord. por Eva María Trescastro López, 2014, ISBN 978-84-943603-1-2, págs. 1-7

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  • Extracción de muestras de sangre

    Manuel Lillo Crespo, Isabel Casabona Martínez

    Manual práctico de enfermería comunitaria / coord. por José Ramón Martínez Riera, Rafael del Pino Casado, 2014, ISBN 978-84-9022-433-5, págs. 288-292

    

  • Inyectable: técnica

    Manuel Lillo Crespo, Isabel Casabona Martínez

    Manual práctico de enfermería comunitaria / coord. por José Ramón Martínez Riera, Rafael del Pino Casado, 2014, ISBN 978-84-9022-433-5, págs. 391-393

    

  • Antropología Educativa aplicada a las prácticas clínicas

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, Ana Noreña Peña, María Elena Ferrer Hernández, Mercedes Núñez del Castillo, José Luis Jurado Moyano, Mercedes Rizo Baeza, Miguel Ángel Fernández Molina, Isabel Casabona Martínez

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-6638-1, págs. 2737-2748

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  • El aprendizaje clínico en el EEES desde la perspectiva de los alumnos de enfermería

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, Angela Gabán Gutiérrez, Ana Noreña Peña, María Elena Ferrer Hernández, Mercedes Núñez del Castillo, José Luis Jurado Moyano, Mercedes Rizo Baeza, Miguel Ángel Fernández Molina, Isabel Casabona Martínez

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-9336-3, págs. 2579-2594

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  • El aprendizaje clínico en el EEES desde la perspectiva de los alumnos de enfermería

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, Angela Gabán Gutiérrez, Ana Noreña Peña, María Elena Ferrer Hernández, Mercedes Núñez del Castillo, José Luis Jurado Moyano, Mercedes Rizo Baeza, Miguel Ángel Fernández Molina, Isabel Casabona Martínez

    XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-8104-9, págs. 512-526

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  • Impacto cultural y pedagógico de la aplicación del EEES en alumnos de master

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, Ana Noreña Peña, María Elena Ferrer Hernández, Mercedes Núñez del Castillo, José Luis Jurado Moyano, Mercedes Rizo Baeza, Miguel Ángel Fernández Molina, Isabel Casabona Martínez

    X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2012, ISBN 978-84-695-2877-8, págs. 1131-1140

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  • Desarrollo del equipo de cuidados materno-infantiles de Clínica Vistahermosa: Un procedimiento innovadorde calidad

    Sonsoles Bernabeu Alcaraz, Rodrigo Santos Gómez, Manuel Lillo Crespo, Isabel Casabona Martínez, Isabel Robles Martínez, María Dolores Mora Antón, Asunción Elipe Núñez

    XVI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados, 2012, ISBN 978-84-695-6114-0, págs. 548-549

    

  • El cuestionario tiempo/esfuerzo y el diario de aula como instrumentos en el proceso de evaluación de competencias en el grado de enfermería

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, Ana Noreña Peña, E. Ferrer, Mercedes Núñez del Castillo, José Luis Jurado Moyano, Mercedes Rizo Baeza, Miguel Ángel Fernández Molina, Isabel Casabona Martínez

    IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-694-9813-2, págs. 1644-1657

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  • El proceso de autoevaluación como método para la reflexión en el aprendizaje en los alumnos de 1º Grado en la titulación de Enfermería

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, Ana Noreña Peña, María Elena Ferrer Hernández, Mercedes Núñez del Castillo, José Luis Jurado Moyano, Mercedes Rizo Baeza, Miguel Ángel Fernández Molina, Isabel Casabona Martínez

    Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-695-1151-0, págs. 2139-2157

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  • Antropología educativa aplicada a las prácticas clínicas de Enfermería (I): el diario de prácticas clínicas como herramienta didáctica facilitadora de la reflexión en la práctica y la autoevaluación

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, María Elena Ferrer Hernández, Miguel A. Castells Molina, Miguel Ángel Fernández Molina, Mercedes Núñez del Castillo, Mercedes Rizo Baeza, José Ramón Martínez Riera, Isabel Casabona Martínez, María José Muñoz Reig

    Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-692-9579-3, págs. 1367-1392

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    • Texto Completo Libro
    

  • La reflexión en la acción como instrumento de autoevaluación y resiliencia en las prácticas clínicas de alumnos de enfermería

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, María Elena Ferrer Hernández, Mercedes Rizo Baeza, Miguel Ángel Fernández Molina, Miguel A. Castells Molina, Mercedes Núñez del Castillo, Ana Noreña Peña, Isabel Casabona Martínez, Esther Cantó Brotons

    La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-693-9262-1, págs. 2246-2262

    • Texto Completo Libro
    

  • La reflexión en la acción como instrumento de autoevaluación y resiliencia en las prácticas clínicas de alumnos de enfermería

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, María Elena Ferrer Hernández, Mercedes Rizo Baeza, Miguel Ángel Fernández Molina, Miguel A. Castells Molina, Mercedes Núñez del Castillo, Ana Noreña Peña, Isabel Casabona Martínez, Esther Cantó Brotons

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-693-6845-9, págs. 519-537

    • Texto Completo Libro
    

  • Valoración del tiempo y esfuerzo empleado por los alumnos de enfermería (Primero de la Diplomatura de Enfermería) en la consecución de objetivos durante sus prácticas clínicas: una aplicación del diario de Prácticas clínicas como instrumento de reflexión en la acción

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, María Elena Ferrer Hernández, Mercedes Rizo Baeza, Miguel A. Castells Molina, Miguel Ángel Fernández Molina, Mercedes Núñez del Castillo, Isabel Casabona Martínez, José Ramón Martínez Riera

    Antropología educativa de los cuidados: una etnografía del aula y las prácticas clínicas / coord. por José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, 2009, ISBN 978-84-268-1492-0, págs. 87-119

    • Texto Completo Libro
    

  • Valoración del tiempo y esfuerzo empleado por alumnos de enfermería (título superior) en sus actividades de aprendizaje: un estudio preliminar en el proceso de convergencia de créditos europeos (ECTS)

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, María Elena Ferrer Hernández, Mercedes Rizo Baeza, Miguel A. Castells Molina, Miguel Ángel Fernández Molina, Mercedes Núñez del Castillo, Isabel Casabona Martínez, María José Muñoz Reig, Modesta Salazar Agulló

    Antropología educativa de los cuidados: una etnografía del aula y las prácticas clínicas / coord. por José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, 2009, ISBN 978-84-268-1492-0, págs. 121-148

    • Texto Completo Libro
    

  • La función de los tutores en las prácticas clínicas de enfermería: un estudio etnográfico centrado en la reflexión acción y el pensamiento crítico

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, María Elena Ferrer Hernández, Mercedes Rizo Baeza, Miguel Ángel Fernández Molina, Mercedes Núñez del Castillo, José Ramón Martínez Riera, Isabel Casabona Martínez

    Antropología educativa de los cuidados: una etnografía del aula y las prácticas clínicas / coord. por José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, 2009, ISBN 978-84-268-1492-0, págs. 149-162

    • Texto Completo Libro
    

  • Las tutorización de prácticas clínicas de enfermería desde la perspectiva de los profesores titulares implicados: un estudio realizado desde la teoría crítica y el modelo estructural dialéctico

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, María Elena Ferrer Hernández, Mercedes Rizo Baeza, Miguel Ángel Fernández Molina, Mercedes Núñez del Castillo, José Ramón Martínez Riera, Ana Noreña Peña, Isabel Casabona Martínez, Miguel A. Castells Molina

    Antropología educativa de los cuidados: una etnografía del aula y las prácticas clínicas / coord. por José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, 2009, ISBN 978-84-268-1492-0, págs. 163-182

    • Texto Completo Libro
    

  • Un ejemplo de la utilidad de la antropología educativa en los procesos de adecuación y convergencia de los sistemas de créditos intereuropeos: elaboración de una guía de "fundamentos histórico antropológicos de los cuidados"

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, Mercedes Rizo Baeza, Miguel Ángel Fernández Molina, Mercedes Núñez del Castillo, María Elena Ferrer Hernández, Isabel Casabona Martínez, María José Muñoz Reig, Modesta Salazar Agulló

    Antropología educativa de los cuidados: una etnografía del aula y las prácticas clínicas / coord. por José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, 2009, ISBN 978-84-268-1492-0, págs. 183-205

    • Texto Completo Libro
    

  • Antropología educativa aplicada a las prácticas clínicas de Enfermería (I)

    José Siles González (coord.), Isabel Casabona Martínez, Miguel A. Castells Molina, Miguel Ángel Fernández Molina, María Elena Ferrer Hernández, José Ramón Martínez Riera, Ana Noreña Peña, Mercedes Núñez del Castillo, Mercedes Rizo Baeza, M. Carmen Solano Ruiz

    Investigaciones colaborativas en el ámbito universitario: propuestas para el cambio / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, 2009, ISBN 978-84-692-0119-0, págs. 3301-3324

    • Texto Completo Libro
    

  • La tutorización de prácticas clínicas de Enfermería desde la perspectiva de los profesores titulares implicados: un estudio realizado desde la teoría crítica y el modelo estructural dialéctico

    M. Carmen Solano Ruiz, José Siles González, María Elena Ferrer Hernández, Mercedes Rizo Baeza, Miguel Ángel Fernández Molina, Mercedes Núñez del Castillo, José Ramón Martínez Riera, Ana Noreña Peña, Miguel A. Castells Molina, Isabel Casabona Martínez

    VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, María Teresa Tortosa Ybáñez, 2009, ISBN 978-84-692-5510-0, págs. 173-182

    • Texto Completo Libro
    

  • La función de los tutores en las prácticas clínicas de Enfermería: un estudio etnográfico centrado en la reflexión acción y el pensamiento crítico

    José Siles González (coord.), M. Carmen Solano Ruiz, María Elena Ferrer Hernández, Miguel A. Castells Molina, Miguel Ángel Fernández Molina, Mercedes Núñez del Castillo, Mercedes Rizo Baeza, José Ramón Martínez Riera, Isabel Casabona Martínez, María José Muñoz Reig

    Investigacions docents : del disseny curricular a les pràctiques d'aula: EEES 2007 / Aurora Fourcade López (dir.), Marcos J. Iglesias Martínez (dir.), Gladys Merma Molina (dir.), Francesc Pastor Verdú (dir.), 2008, ISBN 978-84-690-9972-8, págs. 1-17

    • Texto Completo Libro
    

  • La función de los tutores en las prácticas clínicas de enfermería: un estudio etnográfico centrado en la reflexión acción yel pensamiento crítico

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, María Elena Ferrer Hernández, Miguel A. Castells Molina, Miguel Ángel Fernández Molina, Mercedes Núñez del Castillo, Mercedes Rizo Baeza, José Ramón Martínez Riera, Isabel Casabona Martínez, María José Muñoz Reig

    Redes de Investigación Docente-Espacio Europeo de Educación Superior, Vol. 1, 2008 (Aportaciones curriculares para la interacción en el aprendizaje / coord. por Gladys Merma Molina, Francesc Pastor Verdú), ISBN 978-84-268-1387-9, págs. 325-340

    • Texto Completo Libro
    

  • La función de los tutores en las prácticas clínicas de enfermería: un estudio etnográfico centrado en la reflexión acción y el pensamiento crítico

    José Ramón Martínez Riera, José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, María Elena Ferrer Hernández, Miguel A. Castells Molina, Miguel Ángel Fernández Molina, Mercedes Núñez del Castillo, Mercedes Rizo Baeza, Isabel Casabona Martínez, María José Muñoz Reig

    VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Inés Lozano Cabezas, Francesc Pastor Verdú, 2008, ISBN 978-84-691-4559-3

    • Texto Completo Libro
    

  • Valoración del tiempo y esfuerzo empleado por alumnos de Enfermería (1º Diplomatura de Enfermería) en la consecución de objetivos durante sus prácticas clínicas: una aplicación del diario de prácticas clínicas como instrumento de reflexión en la acción

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, María Elena Ferrer Hernández, Miguel A. Castells Molina, Miguel Ángel Fernández Molina, Mercedes Núñez del Castillo, Mercedes Rizo Baeza, José Ramón Martínez Riera, Isabel Casabona Martínez, María José Muñoz Reig

    Redes de investigación docente: Espacio Europeo de Educación Superior, Vol. 1, 2007 (La multidimensionalidad de la educación universitaria / coord. por María Ángeles Martínez Ruiz, Vicente Carrasco Embuena), ISBN 978-84-268-1335-0, págs. 113-151

    • Texto Completo Volumen
    

  • Valoración del tiempo y esfuerzo empleado por alumnos de enfermería (1.º Diplomatura de Enfermería) en la consecución de objetivos durante sus prácticas clínicas: una aplicación del diario de prácticas clínicas como instrumento de reflexión en la acción

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, María Elena Ferrer Hernández, Miguel A. Castells Molina, Miguel Ángel Fernández Molina, Mercedes Núñez del Castillo, Mercedes Rizo Baeza, José Ramón Martínez Riera, Isabel Casabona Martínez, María José Muñoz Reig

    V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Marcos J. Iglesias Martínez, Francesc Pastor Verdú, 2007, ISBN 978-84-690-7723-8

    • Texto Completo Libro
    

  • Valoración del tiempo y esfuerzo empleado por alumnos de enfermería (Titulo superior) en las actividades de aprendizaje: un estudio preliminar en el proceso de convergencia de créditos europeos

    José Siles González, Miguel A. Castells Molina, M. Carmen Solano Ruiz, Miguel Ángel Fernández Molina, Mercedes Núñez del Castillo, Mercedes Rizo Baeza, María Elena Ferrer Hernández, María José Muñoz Reig, Modesta Salazar Agulló, Isabel Casabona Martínez

    Investigacions col·legiades: el model docent en la Universitat / María José Frau Llinares (aut.), Narciso Sauleda Parés (aut.), 2006, ISBN 84-689-6437-9, pág. 9

    • Texto Completo Libro
    

  • Innovación metodológica en una asignatura de enfermería

    María T. Ruiz Royo, Isabel Casabona Martínez, Rafaela Casanova Valero, P. Fernández Pérez, Asunción Ors Montenegro

    Investigacions col·legiades: el model docent en la Universitat / María José Frau Llinares (aut.), Narciso Sauleda Parés (aut.), 2006, ISBN 84-689-6437-9, pág. 10

    • Texto Completo Libro
    

  • Valoración del tiempo y esfuerzo empleado por alumnos de Enfermería (título superior) en sus actividades de aprendizaje: un estudio preliminar en el proceso de convergencia de créditos europeos (ECTS)

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, Miguel A. Castells Molina, Miguel Ángel Fernández Molina, Mercedes Núñez del Castillo, Mercedes Rizo Baeza, María Elena Ferrer Hernández, Isabel Casabona Martínez, María José Muñoz Reig, Modesta Salazar Agulló

    IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Marcos J. Iglesias Martínez, Cristina Lapeña Pérez, Francesc Pastor Verdú, 2006, ISBN 84-690-9311-8, pág. 25

    • Texto Completo Libro
    

  • Valoración del tiempo y esfuerzo que emplean los estudiantes para conseguir los objetivos de aprendizaje: innovación metodológica en una asignatura de enfermería: cambios metodológicos para la mejora del rendimiento del aprendizaje de los alumnos y determinación de necesidades temporales reales para alcanzar los objetivos propuestos en la asignatura

    Isabel Casabona Martínez, Rafaela Casanova Valero, María T. Ruiz Royo, María del Pilar Fernández Sánchez, Asunción Ors Montenegro

    Redes de investigación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior, Vol. 1, 2006 (La construcción colegiada del modelo docente universitario del siglo XXI / coord. por María Ángeles Martínez Ruiz, Vicente Carrasco Embuena), ISBN 84-268-1265-1, págs. 67-78

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  • Valoración del tiempo y esfuerzo que emplean los estudiantes para conseguir los objetivos del aprendizaje: valoración del tiempo y esfuerzo empleado por alumnos de Enfermería (título superior) en sus actividades de aprendizaje: un estudio preliminar en el proceso de Convergencia de Créditos Europeos (ECTS)

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, Miguel A. Castells Molina, Miguel Ángel Fernández Molina, Mercedes Núñez del Castillo, Mercedes Rizo Baeza, María José Muñoz Reig, María Elena Ferrer Hernández, Isabel Casabona Martínez, Modesta Salazar Agulló

    Redes de investigación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior, Vol. 1, 2006 (La construcción colegiada del modelo docente universitario del siglo XXI / coord. por María Ángeles Martínez Ruiz, Vicente Carrasco Embuena), ISBN 84-268-1265-1, págs. 99-130

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  • Las redes de investigación en docencia universitaria en el proceso de convergencia de créditos europeos. Un ejemplo práctico: elaboración de una guía docente de "Fundamentos Históricos y Antropológicos de Enfermería"

    José Siles González, M. Carmen Solano Ruiz, Miguel A. Castells Molina, Miguel Ángel Fernández Molina, Mercedes Núñez del Castillo, Mercedes Rizo Baeza, María Elena Ferrer Hernández, Isabel Casabona Martínez, María José Muñoz Reig, Modesta Salazar Agulló

    III Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la configuració de l'Espai Europeu d'Educació Superior / coord. por María Ángeles Martínez Ruiz, Vicente Carrasco Embuena, 2005, ISBN 84-689-3730-4

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• Libros

  • Gestión transcultural de los cuidados de enfermería del proyecto sociosanitario intereuropeo holandés: una investigación cualitativa en el contexto de la calidad asistencial en la práctica clínica

    Isabel Casabona Martínez

    [San Vicente del Raspeig] : Taller Digital, [2009]. ISBN 978-84-691-7775-4

    

• Tesis

  • Gestión transcultural de los cuidados de enfermería del proyecto sociosanitario intereuropeo holandés: Una investigación cualitativa en el contexto de la calidad asistencial en la práctica clínica

    Isabel Casabona Martínez

    Tesis doctoral dirigida por José Siles González (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2008).

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    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    

• Tesis dirigidas

  • Estrategias de las enfermeras clínicas en el constructo de los cuidados básicos de enfermería: Una perspectiva emic, desde la teoría fundamentada, en el marco hospitalario público de Elche y Elda

    Fernando Talens Belén

    Tesis doctoral dirigida por Isabel Casabona Martínez (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    

  • Evaluación de los programas de salud del adulto mayor y el profesional de enfermería de la comunidad en Ciudad Victoria, México: una investigación-acción evaluativa, etnográfica y enfermera de impacto

    Cinthya Patricia Ibarra González

    Tesis doctoral dirigida por Manuel Lillo Crespo (dir. tes.), Isabel Casabona Martínez (codir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2012).

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    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    

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