Tomás Díaz González

• Artículos de revistas (11)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
• Libros (3)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (2)

• Artículos de revistas

  • Acreditación del aprendizaje de la experiencia en los sectores de automoción de Castilla y León

    Tomás Díaz González

    Herramientas: revista de formación y empleo, ISSN 1137-6856, Nº. 110, 2011, págs. 14-21

    

  • Validació de coneixements i experiències: reconeixement de sabers de persones adultes

    Tomás Díaz González

    Quaderns d'educació contínua, ISSN 1575-9016, Nº. 6, 2002, págs. 56-63

    

  • Investigación de la formación continua

    Tomás Díaz González

    Diálogos: Educación y formación de personas adultas, ISSN 1134-7880, Nº 25, 2001, págs. 37-51

    

  • Avaluació inicial del procés d'educació de persones adultes

    Tomás Díaz González

    Quaderns d'educació contínua, ISSN 1575-9016, Nº. 4, 2001, págs. 35-44

    

  • El sistema de la educación y formación en España: realidad y perspectivas

    Tomás Díaz González

    REVESCO: revista de estudios cooperativos, ISSN 1135-6618, Nº. 71, 2000 (Ejemplar dedicado a: Las sociedades cooperativas en la educación : situación actual y perspectivas de futuro), págs. 21-52

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  • La cultura como factor estratégico del desarrollo rural

    Tomás Díaz González

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 322, 2000, págs. 69-88

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  • Animación en educación de adultos: de la animación al reconocimiento de aprendizajes

    Tomás Díaz González

    Documentación social, ISSN 0417-8106, Nº 109, 1997 (Ejemplar dedicado a: Trabajando por la justicia), págs. 147-166

    

  • Educación social en el mundo rural desfavorecido

    Tomás Díaz González

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 6, 1991 (Ejemplar dedicado a: Educación y Trabajo Social), págs. 113-121

    

  • Situación de la Investigación/acción en el diseño curricular de la Educación de Adultos

    Tomás Díaz González

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 10, 1991 (Ejemplar dedicado a: Actas del Congreso Internacional sobre Investigación-Acción), págs. 209-222

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  • Metodología de Educación Social en el medio rural

    Tomás Díaz González

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 6, 1989 (Ejemplar dedicado a: Actas del IV Seminario Estatal de Escuelas Universitarias de Magisterio), págs. 573-580

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  • Formación de educadores de adultos

    Martín Rodríguez Rojo, Tomás Díaz González

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 3, 1988 (Ejemplar dedicado a: Marco contextualizador), págs. 69-82

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Organización de la educación no formal para el desarrollo del medio rural (Programa europeo LEADER)

    Tomás Díaz González

    Cultura escolar y desarrollo organizativo. Conferencias y ponencias / José Manuel Coronel Llamas (ed. lit.), Marita Sánchez Moreno (ed. lit.), Cristina Mayor Ruiz (ed. lit.), Vol. 3, 1993 (Resúmenes de comunicaciones), ISBN 84-604-7724-X, pág. 165

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  • Organización de la educación no formal para el desarrollo del medio rural (Programa europeo LEADER)

    Tomás Díaz González

    Cultura escolar y desarrollo organizativo. Conferencias y ponencias / José Manuel Coronel Llamas (ed. lit.), Marita Sánchez Moreno (ed. lit.), Cristina Mayor Ruiz (ed. lit.), Vol. 2, 1993 (Mesas de trabajo), ISBN 84-604-7724-X, págs. 789-794

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  • Perfil del profesor en la inserción social y laboral de jóvenes en el periodo de Enseñanza Secundaria

    Tomás Díaz González

    Modelos formativos del futuro profesor de enseñanza secundaria: actas del I Congreso Nacional sobre Formación del Profesorado. Burgos, 20-22 de marzo de 1991 / Fernando Lara Ortega (comp.), Jesús Ángel Meneses Villagrá (comp.), 1991, ISBN 84-88002-01-7, págs. 407-414

    

  • Organización escolar en ámbitos territoriales concretos

    Tomás Díaz González

    La formación práctica de los profesores: actas del II Symposium sobre Prácticas Escolares, 25-27 septiembre 1989, Poio (Pontevedra) / coord. por Miguel Ángel Zabalza Beraza, 1990, ISBN 84-86728-45-2, pág. 541

    

  • Una experiencia en el ámbito rural: las escuelas campesinas

    Tomás Díaz González

    Una educación para el desarrollo: la animación sociocultural : recopilación de las ponencias presentadas en el seminario del mismo título realizado en Madrid, en los locales de la Fundación Banco Exterior, 1988, ISBN 84-86884-58-6, págs. 127-142

    

  • Las escuelas campesinas, instrumento de creatividad social en el medio rural

    Tomás Díaz González

    Investigación participativa : educación de adultos / coord. por José María Quintana Cabanas, 1986, ISBN 84-277-0739-8, págs. 124-127

    

• Libros

  • Certificación de competencias profesionales en Internet

    Tomás Díaz González

    Valladolid : Consejería de Economía y Empleo, 2003. ISBN 84-688-4033-5

    

  • Educación y formación permanente en la sociedad del conocimiento

    Tomás Díaz González

    Valladolid : Consejería de Economía y Empleo, 2003. ISBN 84-688-4291-5

    

  • Investigación y perspectiva sobre la certificación de competencias profesionales en Castilla y León

    Tomás Díaz González

    Valladolid : Consejería de Economía y Empleo, 2003. ISBN 84-688-4034-3

    

• Tesis

  • Animación sociocultural en el medio rural: historia de las Escuelas Campesinas y experiencias análogas de educación no formal

    Tomás Díaz González

    Tesis doctoral dirigida por María del Carmen Labrador Herráiz (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1990).

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• Tesis dirigidas

  • Validación de un modelo de certificación de competencias profesionales del guía de turismo. Estudio de casos

    Betty Yolanda Guerrero Mora

    Tesis doctoral dirigida por Tomás Díaz González (dir. tes.). Universidad de Valladolid (2004).

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  • Certificación de competencias profesionales docentes. Un estudio de casos: educación básica del estado barinas-venezuela

    Arcila de Delgado Betsi Coromoto

    Tesis doctoral dirigida por Tomás Díaz González (dir. tes.). Universidad de Valladolid (2003).

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