Amparo Martínez Cano

• Artículos de revistas (1)
• Colaboraciones en obras colectivas (21)
• Libros (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • El incremento del autoconocimiento y la toma de decisiones en alumnos de educación secundaria obligatoria, de Cuenca

    Amparo Martínez Cano

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 18, Nº 1, 2007, págs. 17-30

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Temas de Trabajo Fin de Grado seleccionados por los alumnos de Pedagogía terapéutica en la Facultad de Educación de Cuenca

    Andrea Gracia Zomeño, Mariano Herraiz Gascueña, Amparo Martínez Cano, Ascensión Palomares Ruiz

    Investigación en contextos educativos formales, no formales e informales: descubriendo nuevos horizontes en la educación / coord. por Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, Daniel Camuñas García, 2023, ISBN 978-84-1170-557-8, págs. 107-114

    

  • El constructo confianza en el modelo UNIVECS

    Ana Rosa Bodoque Osma, Amparo Martínez Cano, María Jesús Pardo Guijarro

    Fundamentos para la evaluación de titulaciones universitarias desde un modelo de cohesión social: el proyecto UNIVECS, 2021, ISBN 978-84-9133-434-7, págs. 97-104

    

  • Propuesta de innovación docente para mejorar la Educación para la Paz a través del Arte del Origami

    Mariano Herraiz Gascueña, Andrea Gracia Zomeño, Amparo Martínez Cano

    Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Fernando José Sadio Ramos, Juan Antonio López Núñez, José María Romero Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1377-171-7, págs. 710-718

    

  • Propuesta de actividades prácticas para una escuela inclusiva

    Mariano Herraiz Gascueña, Amparo Martínez Cano, Andrea Gracia Zomeño

    Investigación y respuestas socioeducativas del profesorado en el siglo XXI / coord. por Ascensión Palomares Ruiz, 2020, ISBN 978-84-1357-023-5, págs. 201-216

    

  • Una propuesta de educación emocional a través del aps con los alumnos de la facultad de educación de cuenca (UCLM)

    Mariano Herraiz Gascueña, Amparo Martínez Cano

    Retos de la educación inclusiva para construir una sociedad incluyente: Propuestas de investigacion en el aula / coord. por Ascensión Palomares Ruiz, 2017, págs. 47-61

    

  • La escuela inclusiva: Aprender juntos en la diversidad

    Alicia Escribano González, Amparo Martínez Cano

    Una mirada internacional sobre la educación inclusiva: propuestas de intervención y renovación pedagógica / coord. por Ascensión Palomares Ruiz, 2017, págs. 290-301

    

  • Escalas de estimación con indicadores por competencias en Educación Infantil y Educación Primaría

    Francisco Javier Rodríguez Laguía, Mariano Herraiz Gascueña, Amparo Martínez Cano

    Las competencias básicas: competencias profesionales del docente / coord. por Emilio Nieto López, Ana Isabel Callejas Albiñana, Óscar Jerez García, 2013, ISBN 978-84-694-3772-8, págs. 85-106

    • Texto Completo Libro
    

  • Un análisis crítico a la propuesta de planificación por competencias

    Mariano Herraiz Gascueña, Amparo Martínez Cano, Francisco Javier Rodríguez Laguía

    Las competencias básicas: competencias profesionales del docente / coord. por Emilio Nieto López, Ana Isabel Callejas Albiñana, Óscar Jerez García, 2013, ISBN 978-84-694-3772-8, págs. 195-202

    • Texto Completo Libro
    

  • Competencias generales de los docentes en Infantil

    Amparo Martínez Cano, Francisco Javier Rodríguez Laguía, Mariano Herraiz Gascueña

    Las competencias básicas: competencias profesionales del docente / coord. por Emilio Nieto López, Ana Isabel Callejas Albiñana, Óscar Jerez García, 2013, ISBN 978-84-694-3772-8, págs. 203-211

    • Texto Completo Libro
    

  • La Evaluación de Competencias en el Módulo 1.1.7. "La Escuela de Educación Infantil"

    Mariano Herraiz Gascueña, Amparo Martínez Cano, Francisco Javier Rodríguez Laguía

    Evaluación de competencias en los nuevos grados. VI Intercampus. Cuenca, 2010: Libro de Actas / coord. por Margarita Marín Rodríguez, 2010, ISBN 978-84-693-1832-4, págs. 184-188

    • Resumen
    

  • La estructura organizativa en la garantía de la calidad: el sistema de garantía interna de calidad (SGIC) de los nuevos títulos

    María Mercedes Avila Francés, Amparo Martínez Cano, Constancio Aguirre Pérez

    Nuevos espacios de calidad en la educación superior. Un análisis comparado y de tendencias: VI CIDUI, 2010, ISBN 978-84-8458-324-0, págs. 1970-1997

    

  • De la asignatura Organización del centro escolar en la Diplomatura de Magisterio a la asignatura Gestión e innovación de contextos educativos en los nuevos títulos de Grado

    Amparo Martínez Cano, Mariano Herraiz Gascueña

    Organizar y dirigir en la complejidad: instituciones educativas en evolución / coord. por María Asunción Manzanares Moya, Vol. 2, 2010 (CD: organizar y dirigir en la complejidad: instituciones educativas en evolución), ISBN 978-84-7197-649-9, pág. 104

    

  • Relevancia de la competencia social y ciudadana en la etapa de primaria en Castilla-La Mancha...

    Amparo Martínez Cano, Francisco Javier Rodríguez Laguía

    Las competencias básicas [Recurso electrónico]: reflexiones y experiencias / coord. por Emilio Nieto López, Ana Isabel Callejas Albiñana, 2009, ISBN 978-84-692-0946-2, pág. 44

    

  • Relevancia de la competencia de autonomía e iniciativa personal en la etapa de educación secundaria obligatoria en Castill-La Mancha

    Francisco Javier Rodríguez Laguía, Amparo Martínez Cano

    Las competencias básicas [Recurso electrónico]: reflexiones y experiencias / coord. por Emilio Nieto López, Ana Isabel Callejas Albiñana, 2009, ISBN 978-84-692-0946-2, pág. 76

    

  • Una aproximación al estudio de las iniciativas sobre la violencia escolar en la educación obligatoria española en castilla la mancha

    Mariano Herraiz Gascueña, Amparo Martínez Cano

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía, 2008, ISBN 978-84-691-5629-2, págs. 1285-1290

    

  • Evaluación. Modalidades y procesos

    Amparo Martínez Cano

    El aprendizaje basado en problemas (ABP): una propuesta metodológica en Educación Superior / coord. por Alicia Escribano González, Ángela del Valle López, 2008, ISBN 978-84-277-1575-2, págs. 115-132

    

  • Organización del centro escolar, en la diplomatura de magisterio des de una aproximación a los créditos ECTS

    Amparo Martínez Cano

    Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 / Vidal L. Mateos (aut.), Santiago Salamanca Miño (aut.), Valentín Gómez Escobar (aut.), Manuel Montanero Fernández (aut.), Manuel Montanero Morán (aut.), 2007, ISBN 978-84-7723-790-7

    • Resumen
    

  • Currículo prescriptivo de educación primaria y secundaria y nuevas tecnologías

    Amparo Martínez Cano

    Actas del Congreso Internacional Virtual y Presencial sobre "El profesorado ante el Reto de las Nuevas Tecnologías en la Sociedad del Conocimiento", 2006

    

  • Didáctica general con créditos ECTS y metodología ABP

    Amparo Martínez Cano

    Congreso Nacional de Evaluación Formativa en Docencia Universitaria (1º. 2006. Segovia) / coord. por Víctor Manuel López Pastor, Cristina Vallés Rapp, Roberto Monjas Aguado, 2006, págs. 1-9

    

  • Didáctica general con créditos ECTS

    Amparo Martínez Cano

    I Jornadas nacionales de intercambio de experiencias piloto de implantación de metodologías ECTS: Aplicaciones prácticas de la Convergencia Europea : Badajoz, 13, 14 y 15 de septiembre de 2006 / coord. por Universidad de Extremadura, 2006

    • Resumen
    

  • Diferencias motivacionales y axiológicas entre alumnos que estudian Educación Especial, Musical e Infantil

    Amparo Martínez Cano, Mariano Herraiz Gascueña

    Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía, Vol. 1, 2000 (Ponencias), ISBN 84-699-3097-4, pág. 395

    

• Libros

  • Inclusión educativa y profesorado inclusivo: aprender juntos para aprender a vivir juntos

    Alicia Escribano González, Amparo Martínez Cano

    Narcea, 2013. ISBN 978-84-277-1906-4

    Ha sido reseñado en:

    • Escribano, A. y Martínez, A. (2013). Inclusión educativa y profesorado inclusivo. Aprender juntos para vivir juntos. Madrid: Narcea

      Nuria Manzano-Soto

      Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 26, Nº 1, 2015, pág. 129

    

• Tesis

  • El desarrollo del autoconocimiento y de la toma de decisiones de los alumnos de la educación secundaria obligatoria en la Ley Orgánica de Calidad de la Educación

    Amparo Martínez Cano

    Tesis doctoral dirigida por Elvira Repetto Talavera (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2004).

    • Resumen
    

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