InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Evaluar el pensamiento social: desarrollo de un instrumento de evaluación de desempeño en el aula
Nicole Abricot Marchant, María Verónica Santelices Etchegaray, Carmen Gloria Zúñiga González, Lucía Valencia Castañeda, Paloma Miranda
Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 28, Nº. 96, 2023, págs. 187-222
Introduction to the special issue: student experience in Latin American higher education
María Verónica Santelices Etchegaray, Sergio Celis
Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 30, Nº. 1, 2022
Impacto de la Ayuda Financiera en la Persistencia: el Caso de la Universidad de Chile
Macarena Alarcón Valenzuela, María Verónica Santelices Etchegaray, Catherine L. Horn, Pablo González Soto
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 11, Nº. 2, 2018, págs. 113-132
Introducción sección especial: medición educacional aplicada
Mark Moulton, Hong Jiao, María Verónica Santelices Etchegaray
Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana, ISSN-e 0717-1013, ISSN 0719-0409, Vol. 54, Nº. 2, 2017
Fabiola Silva Morales, María Verónica Santelices Etchegaray
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 9, Nº. 1, 2016, págs. 145-160
Importancia de las características del profesor y de la escuela en la calidad docente: Una aproximación desde la Teoría de Respuesta del Ítem
María Verónica Santelices Etchegaray, Francisco Valenzuela Rojas
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 41, Nº. 2, 2015
El Modelo de Rasch: Nuevos desarrollos y aplicaciones en la ciencia de la medición objetiva
Brent Duckor, María Verónica Santelices Etchegaray, Steffen Brandt
Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana, ISSN-e 0717-1013, ISSN 0719-0409, Vol. 52, Nº. 2, 2015
Un Estudio Sobre la Calidad Docente en Chile: El Rol del Contexto en Donde Enseña el Profesor y Medidas de Valor Agregado
Jorge Andrés González Burgos, Sandy Taut, María Verónica Santelices Etchegaray, Pilar Galleguillos
Psykhe, ISSN 0718-2228, Vol. 24, Nº. 1, 2015
Becas y rendimiento académico en la universidad: el caso de la Pontificia Universidad Católica de Chile
Ximena Catalán, María Verónica Santelices Etchegaray
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 8, Nº. 1, 2015, págs. 63-80
Rendimiento académico de estudiantes de distinto nivel socioeconómico en universidades: el caso de la Pontificia Universidad Católica de Chile
Ximena Catalán, María Verónica Santelices Etchegaray
Calidad en la educación, ISSN-e 0718-4565, Nº. 40, 2014, págs. 22-52
Consecuencias a nivel local de un sistema de evaluación de profesores: el caso de Chile.
María Verónica Santelices Etchegaray, Sandy Taut, Carolina Araya, Jorge Manzi
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 39, Nº. 2, 2013, págs. 299-328
Clasificación de instituciones de educación superior
María Verónica Santelices Etchegaray, Jamil Salmi
Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana, ISSN-e 0717-1013, ISSN 0719-0409, Vol. 50, Nº. 1, 2013, págs. 63-64
Teoría subyacente del programa de Asignación de Excelencia Pedagógica en Chile
Carolina Araya Ramírez, Sandy Taut, María Verónica Santelices Etchegaray, Jorge Manzi Astudillo, Fanisa Miño Flores
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 359, 2012, págs. 530-553
Validez consecuencial del programa de asignación de excelencia pedagógica en Chile.
Carolina Araya, Sandy Taut, María Verónica Santelices Etchegaray, Jorge Manzi
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 37, Nº. 2, 2011, págs. 25-42
Medición de Atributos no Cognitivos para el Sistema de Admisión a la Educación Superior en Chile
María Verónica Santelices Etchegaray, Juan José Ugarte Gurruchaga, M. Paulina Flotts, Darinka Radovic Sendra, Ximena Catalán, Patrick Kyllonen
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 3, Nº. 2, 2010, págs. 49-75
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