Rafael Conde Melguizo

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (14)
• Reseñas (1)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)

• Artículos de revistas

  • Transformar el diseño desde los planes de estudio. Propuesta para incluir los Objetivos de Desarrollo Sostenible como competencia transversal

    Rafael Conde Melguizo

    Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 222, 2024 (Ejemplar dedicado a: Visiones del Diseño VII: Alfabetización ecológica y Transiciones sostenibles), págs. 291-304

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  • Experiencia de aprendizaje basado en proyectos: desarrollando realidad aumentada para niños en periodos largos de hospitalización en colaboración con el proyecto EntamAR

    Rafael Conde Melguizo

    EduPsykhé: Revista de psicología y educación, ISSN 1579-0207, Vol. 18, Nº. 1, 2021, págs. 51-56

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  • 4+2 VDJ: Diseño de Norma de Jugabilidad para el diseño de videojuegos

    Rafael Conde Melguizo

    Revista Ludicamente, ISSN-e 2250-723X, Vol. 10, Nº. 19, 2021 (Ejemplar dedicado a: Problemas del juego y el jugar)

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  • Analizando el auge de Scratch para la enseñanza de la programación. Revisión del conocimiento científico publicado en España

    Rafael Conde Melguizo, Mario Vega Barbas, Carolina García Vázquez

    Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, ISSN 1132-6239, Nº 48, 2020, págs. 7-32

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  • Evolución del concepto de discapacidad en la sociedad contemporánea: de cuerpos enfermos a sociedades excluyentes

    Rafael Conde Melguizo

    Praxis sociológica, ISSN 1575-0817, Nº. 18, 2014, págs. 155-175

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  • Reivindicando la participación infantil: de proyectos de adulto a ciudadanos del presente

    Rafael Conde Melguizo

    Praxis sociológica, ISSN 1575-0817, Nº. 16, 2012, págs. 69-77

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  • ESPÍN, MANUEL (Coord.). " Adolescentes digitales " , Revista de Estudios de Juventud, Nº92 Marzo 2011. INJUVE, Madrid, 2011

    Rafael Conde Melguizo

    Teknokultura: Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales, ISSN-e 1549-2230, Vol. 8, Nº. 2, 2011, págs. 233-237

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Proyecto real de diseño e impresión 3D para intervenir en emergencias en áreas de dificultad logística: tarea integrada para la inclusión de competencias transversales y ODS en la universidad

    Rafael Conde Melguizo, Daniel Alonso Martínez

    Pensamiento, arte y comunicación: la importancia de hacer llegar el mensaje / coord. por Nuria Navarro Sierra, Raquel Vinader Segura, Olga Serrano Villalobos, 2023, ISBN 978-84-1122-718-6, págs. 390-406

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  • Aprendizaje Servicio para la campaña de #YoMigrePor de Movimiento por la Paz en el Grado en Artes Digitales

    Rafael Conde Melguizo, Esther Valdés Tejera, Laura Melendo Rodríguez-Carmona

    Construyendo identidades desde la educación / coord. por Katia Álvarez Díaz, Almudena Cotán Fernández, 2022, ISBN 978-84-1122-370-6, págs. 577-603

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  • Realidad en el aula: enfoque teórico-práctico del marketing interactivo

    Carolina García Vázquez, Rafael Conde Melguizo

    Innovaciones metodológicas con TIC en educación / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, Amparo Verdú Vázquez, 2021, ISBN 978-84-1377-319-3, págs. 753-774

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  • Mapatón: Actividad de aprendizaje servicio mediante mapeo online con la misión de Cruz Roja en Burundi para el aprendizaje del compromiso social

    Rafael Conde Melguizo

    Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación / coord. por Rabia M’Rabet Temsamani, Carlos Hervás-Gómez, 2021, ISBN 9788413775906, págs. 93-115

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  • Realidad en el aula: Enfoque teórico-práctico del marketing interactivo

    Carolina García Vázquez, Rafael Conde Melguizo

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

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  • Influencia del consumo cultural en el uso de redes sociales entre los estudiantes universitarios

    Rafael Conde Melguizo

    Comunicación y música: mensajes, manifestaciones y negocios / coord. por Francisco Javier Herrero Gutiérrez, Milena Trenta, Vanessa Rodríguez Breijo, Samuel Toledano Buendía, Ciro Enrique Hernández Rodríguez, Alberto Isaac Ardèvol Abreu, 2018, ISBN 978-84-16458-94-3

    

  • La comunicación interactiva como medio para la adquisición de las competencias del futuro: ¿es adecuado aprender a programar con scratch?

    David Alonso Urbano, Rafael Conde Melguizo, José Cuesta Martínez, Ignacio Martínez de Salazar Muñoz

    Nuevas tecnologías audiovisuales para nuevas narrativas interactivas digitales en la era multidispositivo / coord. por Javier Sierra Sánchez, 2017, ISBN 978-84-486-1359-4, págs. 239-254

    

  • Proyecto HIPO. Investigación y desarrollo de herramientas de interacción gestual para aprender a programar como contenido del currículo de primaria: análisis de scratch

    David Alonso Urbano, Rafael Conde Melguizo

    Videojuegos: desarrollo e industria creativa / coord. por David Alonso Urbano, Ignacio Martínez de Salazar Muñoz, José Cuesta Martínez, 2015, ISBN 978-84-942154-5-2, págs. 101-113

    

  • La autonomía de la persona con discapacidad como ciudadano: estudio de caso de análisis de la accesibilidad de la administración electrónica para las personas con discapacidad motora

    Rafael Conde Melguizo, Ana Gómez Oliva, Marta Aguilar Gil

    Crisis y cambio. Propuestas desde la Sociología: actas del XI Congreso Español de Sociología. Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. 10-12 de julio de 2013 / coord. por Heriberto Cairo Carou, Lucila Finkel Morgenstern, Vol. 1, 2014, ISBN 978-84-697-0169-0, págs. 540-547

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  • Innovación metodológica: creación de técnicas cualitativas para la investigación sociológica con personas afectadas por párkinson

    Rafael Conde Melguizo

    Innovaciones en la sociedad del riesgo: selección de trabajos presentados en el XVI Congreso Nacional de Sociología en Castilla-La Mancha / coord. por Silvia Giménez Rodríguez, Almudena García Manso, Eduardo Díaz Cano, 2011, ISBN 978-84-694-9470-7, págs. 605-616

    

  • Experiencia de uso de la encuesta deliberativa para la evaluación de proyectos sociales

    Rafael Conde Melguizo

    Construcciones y deconstrucciones de la sociedad / coord. por Marta Aguilar Gil, 2010, ISBN 978-84-693-2638-1, págs. 137-148

    

  • Una apuesta por la sociedad. Iniciativa para incrementar la seguridad ciudadana mediante la participación vecinal en el Distrito de Villaverde (Madrid)

    Rafael Conde Melguizo

    Igualdad, desarrollo y cooperación: 13, 14 y 15 de noviembre de 2009, Palacio de los Condes de Valdeparaíso, Almagro (Ciudad Real) / coord. por Sara Gallego Trijueque, María Gómez Escarda, 2009, ISBN 978-84-692-6633-5, págs. 553-566

    

  • Gobiernat-e: propuesta de participación ciudadana a través de las nuevas tecnologías. Sociología e ingeniería trabajando juntas

    Rafael Conde Melguizo, Alfons Muñoz Muñoz, Miguel Luis González González

    Sociedad, consumo y sostenibilidad: actas y textos elaborados a partir del "XIII Congreso de Sociología en Castilla-La Mancha", 2008, ISBN 978-84-691-5944-6, págs. 437-446

    

  • Construyendo el Reloj de Arena (la teoría de las consecuencias no intencionadas de la accion en la era de la cultura digital)

    Rafael Conde Melguizo

    Castilla-La Mancha. 25 años de autonomía: ponencias y comunicaciones. Almagro (Ciudad Real), Palacio de los Condes de Valparaíso. 9 y 10 de noviembre de 2007, 2007, ISBN 978-84-690-5365-2, págs. 117-132

    

• Reseñas

  • Reseña del libro: "Youtubers y otras especies", Millán I. Berzosa, Barcelona/Madrid, Ariel y Fundación Telefónica, 2017, ISBN: 8408174711 ISBN-13: 9788408174714, 192 págs.

    Rafael Conde Melguizo

    Teknokultura: Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales, ISSN-e 1549-2230, Vol. 15, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Comunicación, violencia de género y prácticas de resistencia: narrativas innovadoras para un cambio social), págs. 457-459

    Es reseña de:

    • Youtubers y otras especies

      Millán I. Berzosa

      Barcelona/Madrid : Ariel y Fundación Telefónica, 2017

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• Tesis

  • La accesibilidad de la persona con discapacidad a la administración electrónica: Análisis sociológico de estudio de caso en el proyecto astic

    Rafael Conde Melguizo

    Tesis doctoral dirigida por Ana Gómez Oliva (dir. tes.), Marta Aguilar Gil (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2014).

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    • Tesis en acceso abierto en: Idus
    

• Tesis dirigidas

  • Scratch como herramienta para la enseñanza de la programación en la educación primaria. Análisis de usabilidad en la escuela pública de la comunidad de Madrid

    David Alonso Urbano

    Tesis doctoral dirigida por Rafael Conde Melguizo (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2017).

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