Bastián Torres Durán

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)

• Artículos de revistas

  • Percepciones de estudiantes de educación secundaria sobre los derechos de personas migrantes

    Carlos Muñoz Labraña, Bastián Torres Durán, Carlos Muñoz, Matías Aravena Moraga

    Praxis Educativa, ISSN-e 2313-934X, ISSN 0328-9702, Vol. 26, Nº. 3, 2022

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  • Migration and school: Perceptions of primary school teachers about migrant children

    Carlos Muñoz Labraña, Luis Ajagan Lester, Rosendo Martínez Rodríguez, Bastián Torres Durán, Carlos Muñoz, Karen B. Gutiérrez Cortés

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 25, Nº. 1, 2021

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  • La historia reciente de Chile en un clic

    Carlos Muñoz Labraña, Bastián Torres Durán

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 92, 2018, págs. 43-48

    

  • La formación ciudadana en la escuela: Problemas y desafíos

    Carlos Muñoz Labraña, Bastián Torres Durán

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 18, Nº. 2, 2014, págs. 233-245

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Los desafíos de la didáctica de la historia para la formación inicial de profesores en Chile y el desarrollo del pensamiento histórico

    Carlos Muñoz Labraña, Bastián Torres Durán, Gabriela Vásquez Leyton, Juan Francisco Soto García

    Las ciencias sociales y su didáctica: pensamiento histórico y educación democrática : Homenaje a Joaquín Prats Cuevas / coord. por Ilaria Bellatti, Concha Fuentes Moreno, Pedro Miralles Martínez, Lydia Sánchez, 2023, ISBN 978-84-19506-96-2, págs. 235-243

    

  • Educación y Ciudadanía: desafíos para el profesorado en Latinoamérica

    Carlos Muñoz Labraña, Bastián Torres Durán, Nelson Vásquez Lara, Ricardo Iglesias Segura, Gabriela Vásquez Leyton, Rodrigo Salazar Jiménez, Pablo Rodríguez López

    Enseñanza de las ciencias sociales para una ciudadanía democrática: Estudios en homenaje al profesor Ramón López Facal / coord. por Cosme Jesús Gómez Carrasco, Xosé Manuel Souto González, Pedro Miralles Martínez, 2021, ISBN 978-84-18615-91-7, págs. 241-258

    

  • Museos para la formación ciudadana. Análisis de experiencias de educación patrimonial en Chile

    Carlos Muñoz Labraña, Dámaris Collao Donoso, Carolina Aroca Toloza, Bastián Torres Durán, Carolina Maturana, Evelyn Elgueta Villablanca

    Investigación y buenas prácticas en educación patrimonial entre la escuela y el museo: territorio, emociones y ciudadanía / coord. por José María Cuenca López, Jesús Estepa Giménez, Miriam José Martín Cáceres, 2021, ISBN 978-84-18105-99-9, págs. 255-280

    

  • Heritage Education and Citizen Education in Chile

    Nelson Vásquez Lara, Dámaris Collao Donoso, Gabriela Vásquez Leyton, Bastián Torres Durán, Carlos Muñoz, Elisabeth Montanares Vargas, Karen B. Gutiérrez Cortés

    Handbook of Research on Citizenship and Heritage Education / coord. por Emilio José Delgado Algarra, José María Cuenca López, 2020, ISBN 9781799819783, págs. 263-284

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  • El diseño de propuestas didácticas basadas en la experiencia escolar y sus efectos en las representaciones sociales: un estudio de caso

    Bastián Torres Durán, Carlos Muñoz Labraña, Ricardo Vargas Morales

    Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales / Esther López Torres (ed. lit.), Carmen Rosa García Ruiz (ed. lit.), María Sánchez Agustí (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-8448-958-0, págs. 597-608

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  • Desarrollo de habilidades de pensamiento histórico en estudiantes secundarios: un estudio de caso

    Carlos Muñoz Labraña, Bastián Torres Durán, Gabriela Vásquez Leyton, Nelson Vásquez Lara

    Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales / Esther López Torres (ed. lit.), Carmen Rosa García Ruiz (ed. lit.), María Sánchez Agustí (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-8448-958-0, págs. 953-962

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