Revista Electrónica Educare

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  Año 2021, Vol. 25, Número 1

  • Articles (Peer Reviewed Section)

    • Propuesta de modelo de mentoría entre iguales en entornos universitarios

      Miguel Aurelio Alonso García

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    • Creencias versus conocimiento en futuro profesorado: Un estudio comparado sobre neuromitos a nivel internacional

      Miyalí Painemil, Susana Manquenahuel, Paula Biso, Carla Muñoz Valenzuela

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      22 págs.

      

  • Essays (Peer Reviewed Section)

    • The development of the geographical thought starting from the work integrated with principles of the Geography in the Cuban school

      Mikel Moreno Hernández, Yamilet López Felipe, Dainerys Toledo García

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    • Bridging epistemological delinking and language sciences

      Luis Guillermo Barrantes Montero

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  • Articles (Peer Reviewed Section)

    • Validez de contenido de una rúbrica analítica del diseño de secuencias didácticas como mejora de la práctica pedagógica del equipo docente desde el enfoque de la socioformación

      Guillermina Guevara Rodríguez, María Guadalupe Veytia Bucheli

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  • Essays (Peer Reviewed Section)

    • Didactics and inclusion in mathematics classrooms: Analysis of a case in Chile

      Cecilia Filippi Peredo, María de las Mercedes Aravena Díaz

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  • Articles (Peer Reviewed Section)

    • Diagnóstico del pensamiento crítico de estudiantes de educación primaria de Chimbote, Perú

      Graciela Pérez Morán, Janina Bazalar Palacios, Wendy Arhuis Inca

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  • Essays (Peer Reviewed Section)

    • Higher education and the category human condition: for a vision that integrates

      Freddy Varona Domínguez

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  • Articles (Peer Reviewed Section)

    • La clase magistral en el contexto del modelo educativo basado en competencias

      Mariela Gatica, Patricia Rubí González

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    • Barreras para la institucionalización de la extensión universitaria: Experiencia de la Universidad Nacional, Costa Rica

      Carmen Monge Hernández, Nuria Méndez Garita, Maritza González Moreno

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    • El uso de las TIC digitales por parte del personal docente y su adecuación a los modelos vigentes

      María José Flores Tena, María del Carmen Ortega Navas, Carlos Sousa Reis

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    • Desarrollo sostenible y currículo chileno de enseñanza secundaria: ¿Qué proponen los programas escolares?

      Adolfo Berrios, Rosa Orellana Fernández, Lady Sthefany Bastías Bastías

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    • Evaluación de una estrategia de educación ambiental sobre el conocimiento de la fauna nativa en el marco de la taxonomía folk

      Gilbert Salas López

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    • Permanencia estudiantil: Factores que inciden en el Politécnico Internacional de Bogotá, Colombia

      Aida Milena Murillo Zabala, Pedro Jurado de los Santos

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    • Análisis de los efectos de los “equipos de aprendizaje por divisiones de rendimiento” en el aprendizaje y los resultados académicos

      Sandra Vázquez Toledo, Cecilia Latorre Cosculluela, Marta Liesa Orús

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    • Liderazgo docente en comunidades profesionales de aprendizaje: Estudio de caso de dos escuelas públicas en México

      Manuel Flores Fahara, Josefina Bailey Moreno, Carmen Celina Torres Arcadia

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    • La acogida de la diferencia en la escuela: Condiciones para sumar encuentros pedagógicos

      Daniel Gómez Ramos

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    • Evaluación de la investigación formativa: Diseño y validación de escala

      Cristian Velandia Mesa, Francisca José Serrano Pastor, María José Martínez Segura

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    • Research on quality indicators to guide teacher training to promote an inclusive educational model

      María José Navarro Montaño, Antonia López Martínez, Margarita R. Rodríguez Gallego

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    • La dirección del trabajo independiente mediante el ambiente de enseñanza-aprendizaje adaptativo APA-Prolog

      Lydia Rosa Ríos Rodríguez, Eldis Román Cao, Yunia Tania Pérez Medinilla

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    • Conocimiento del profesorado sobre la evaluación competencial del alumnado con talento matemático

      Ximena Toalongo, Ángel Alsina i Pastells, César Augusto Trelles Zambrano, Yeni Acosta Inchaustegui

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    • Self-concept, expectations, and meaning of life: Sinergy that determines learning

      Dora Esperanza Sevilla Santo, Mario Martín Pavón, Sandra Sunza, Nora Verónica Druet Domínguez

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    • Una nueva mirada teórica y metodológica a diferencias de género en pruebas de matemática: Razonamiento, actitudes psicosociales y modelos multinivel

      Eiliana Montero Rojas, Tania Elena Moreira Mora, José Andrey Zamora Araya, Vanessa Smith Castro

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    • Migration and school: Perceptions of primary school teachers about migrant children

      Carlos Muñoz Labraña, Luis Ajagan Lester, Rosendo Martínez Rodríguez, Bastián Torres Durán, Carlos Muñoz, Karen B. Gutiérrez Cortés

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    • Escuchar a la infancia, la consulta infantil como mecanismo de participación para las niñas y los niños en el contexto escolar

      Azucena Ochoa Cervantes

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