Pablo Daniel Franco Caballero

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (10)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Música de fondo y emociones: un recurso educativo

    Pablo Daniel Franco Caballero, Sebastián Castillo Carrión, Juan José Leiva Olivencia

    EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 6, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Educación mediática y competencia digital), págs. 382-397

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  • Representación social de los estudiantes de magisterio sobre los mayores: un estudio piloto

    Antonio Matas Terrón, Juan José Leiva Olivencia, Pablo Daniel Franco Caballero, Estela Isequilla Alarcón

    Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ), ISSN-e 1989-2446, Nº. 17, 2017, págs. 61-78

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  • Previsión de necesidades formativas para un envejecimiento activo

    Antonio Matas Terrón, Juan José Leiva Olivencia, Pablo Daniel Franco Caballero

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 48, 2016, págs. 225-240

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Análisis pedagógico de la gamificación en contextos universitarios

    Estela Isequilla Alarcón, Pablo Daniel Franco Caballero, Laura Yúfera Fernández, Gloria Eulalia Sotorrío Sánchez

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 1349-1355

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  • Análisis bibliométrico de los Juegos Serios y la Gamificación. ¿Hacia dónde se dirige la Educación Superior?

    Pablo Daniel Franco Caballero, Estela Isequilla Alarcón, Gloria Eulalia Sotorrío Sánchez, Laura Yúfera Fernández

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 1356-1362

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  • Análisis de la percepción de estudiantes ante la docencia durante la COVID-19 en la Universidad de Málaga

    Pablo Daniel Franco Caballero, Tania Sánchez Rodríguez

    Procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores mediados por tecnología / coord. por Francisco David Guillén Gámez, Melchor Gómez García, Teresa Linde Valenzuela, Elena Sánchez Vega, 2021, ISBN 978-84-18615-87-0, págs. 223-234

    

  • Digitalización y desarrollo rural para la inclusión social

    Antonio Matas Terrón, Pablo Daniel Franco Caballero

    Investigación y experiencias de innovación pedagógica inclusiva en una sociedad intercultural y en red / coord. por Juan José Leiva Olivencia, Antonio Matas Terrón, 2020, ISBN 978-84-1324-820-2, págs. 105-116

    

  • Diseño del diagnóstico de inclusión social, laboral, educativa y digital del proyecto EDUSI BIC Vélez-Málaga (Málaga, España): un estudio social y pedagógico para el desarrollo de propuestas participativas de intervención en la zona de actuación la Villa-La Gloria y Arrabal de San Sebastián

    Juan José Leiva Olivencia, Lucía María Parody García, María José Alcalá del Olmo Fernández, María Jesús Santos Villalba, María Isabel Negri Cortés, Miguel Ángel Fernández Jiménez, Pablo Daniel Franco Caballero, Lorena del Pino Rodríguez, Sara Ortega, Antonio Matas Terrón, José Francisco Guerrero López, Francisco José García Aguilera

    Investigación y experiencias de innovación pedagógica inclusiva en una sociedad intercultural y en red / coord. por Juan José Leiva Olivencia, Antonio Matas Terrón, 2020, ISBN 978-84-1324-820-2, págs. 231-255

    

  • Análisis de la percepción de estudiantes ante la docencia durante la COVID-19 en la Universidad de Málaga

    Pablo Daniel Franco Caballero, Antonio Matas Terrón, Tania Sánchez Rodríguez

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 2051-2055

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  • Big data y minería de datos aplicados a la evaluación del impacto educativo

    Juan José Leiva Olivencia, Pablo Daniel Franco Caballero, Antonio Matas Terrón

    Avances en recursos TIC e innovación educativa / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Inmaculada Aznar Díaz, María Pilar Cáceres Reche, 2019, ISBN 978-84-1324-355-9, págs. 51-67

    

  • Recuperación del estrés de examen a través de la audición de música

    Sergio Faus Rodríguez, Antonio Matas Terrón, Pablo Daniel Franco Caballero, Juan José Leiva Olivencia

    Pedagogía en Artes y Diversidad / María Nieves Martínez de Olcoz (ed. lit.), Francisco Javier Otero García (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-17270-34-6, págs. 41-57

    

  • Malas prácticas con TIC en Educación Primaria

    Pablo Daniel Franco Caballero, Tania Sánchez Rodríguez, Antonio Matas Terrón

    Innovación docente y uso de las TIC en educación: CD-ROM / coord. por Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, Enrique Sánchez Rivas, 2017, ISBN 9788497479707

    

  • Aprendiendo a lo largo de la vida

    Pablo Daniel Franco Caballero, Antonio Matas Terrón

    La Educación Superior en el Siglo XXI: nuevas características profesionales y científicas / coord. por José G. Galán, David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, 2016, ISBN 978-1-943697-11-3, págs. 316-324

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• Tesis

  • Modelización del envejecimiento activo

    Pablo Daniel Franco Caballero

    Tesis doctoral dirigida por Antonio Matas Terrón (dir. tes.). Universidad de Málaga (2018).

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    • Tesis en acceso abierto en: RIUMA
    

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