Leonardo La Rosa Barrolleta

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (12)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Artificial intelligence versus journalists: The quality of automated news and bias by authorship using a Turing test

    Leonardo La Rosa Barrolleta, Teresa Sandoval-Martín

    Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, ISSN-e 2340-5236, ISSN 0211-2175, Nº 70, 2024 (Ejemplar dedicado a: Miscel·lani), págs. 15-36

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  • Investigación sobre la calidad de las noticias automatizadas en la producción científica internacional: metodologías y resultados

    Teresa Sandoval-Martín, Leonardo La Rosa Barrolleta

    Cuadernos.Info, ISSN 0719-367X, Nº. 55, 2023, págs. 114-136

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  • Los estudiantes de secundaria y la alfabetización mediática en la era de la desinformación

    Eva Herrero Curiel, Leonardo La Rosa Barrolleta

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 73, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educación para el Futuro: Prospectiva para la sostenibilidad y la justicia social), págs. 95-106

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  • El big data como elemento sociocultural diferenciador del periodismo de datos: la percepción de periodistas y expertos

    Teresa Sandoval-Martín, Leonardo La Rosa Barrolleta

    Comunicación y sociedad = Communication & Society, ISSN-e 2386-7876, ISSN 0214-0039, Vol. 31, Nº. 4, 2018, págs. 193-208

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  • La insuficiencia de la Ley de Transparencia para el ejercicio del Periodismo de datos en España

    Leonardo La Rosa Barrolleta, Teresa Sandoval-Martín

    Revista Latina de Comunicación Social, ISSN-e 1138-5820, Nº. 71, 11, 2016, págs. 1208-1229

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La alfabetización mediática en secundaria y los retos tras la pandemia

    Leonardo La Rosa Barrolleta, Eva Herrero Curiel, Patricia González Aldea

    Alfabetización mediática y factor relacional / coord. por Patricia González Aldea, Eva Herrero Curiel, Javier Gil Quintana, David Recio Moreno, 2022, ISBN 978-84-7074-954-4, págs. 49-66

    

  • Los referentes mediáticos de los estudiantes de secundaria en España

    Eva Herrero Curiel, Leonardo La Rosa Barrolleta

    Menores y medio sociales: miradas desde la educación, la creación y el consumo mediático / coord. por Esther Martínez-Pastor, Marian Blanco Ruiz, 2022, ISBN 978-84-7074-966-7, págs. 57-74

    

  • Alfabetización Mediática e Informacional en la formación del profesorado de secundaria

    Eva Herrero Curiel, Leonardo La Rosa Barrolleta

    Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, Arantxa Vizcaíno Verdú, Ángel Hernando Gómez, Mónica Bonilla del Río, 2022, ISBN 9788493731694, págs. 511-517

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  • La alfabetización mediática en secundaria: transversalidad y voluntad

    Eva Herrero Curiel, Leonardo La Rosa Barrolleta

    Cultura, economía y educación: nuevos desafíos en la sociedad digital / coord. por Julieti Sussi de Oliveira, Luis Manuel Fernández Martínez, 2021, ISBN 978-84-1377-585-2, págs. 76-95

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  • La expansión de los sesgos de género con la inteligencia artificial

    Teresa Sandoval-Martín, Clara Sainz de Baranda Andújar, Leonardo La Rosa Barrolleta

    Estudios de Género en tiempos de amenaza / coord. por Elena Bandrés Goldáraz, 2021, ISBN 978-84-1377-327-8, págs. 566-582

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  • El periodismo de datos como proceso colaborativo de innovación en las redacciones de los medios

    Leonardo La Rosa Barrolleta, Teresa Sandoval-Martín

    La comunicación a la vanguardia: Tendencias, métodos y perspectivas / coord. por Nuria Sánchez-Gey Valenzuela, María Luisa Cárdenas Rica, 2021, ISBN 978-84-7074-899-8, págs. 421-442

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  • La cultura de la transparencia en el periodismo de datos

    Teresa Sandoval-Martín, Leonardo La Rosa Barrolleta

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

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  • Tendencias en investigación en inteligencia artificial aplicada al Periodismo

    Teresa Sandoval-Martín, Leonardo La Rosa Barrolleta

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

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  • Estudio sobre la calidad de las noticias automatizadas en español

    Teresa Sandoval-Martín, Leonardo La Rosa Barrolleta, Francisco Jaime Herranz Fernández, Guillermina Franco Álvarez

    XXV Congreso Sociedad Española de periodística.: oportunidades y retos del periodismo hiperconectado : Libro de resúmenes, 2019, ISBN 978-84-9082-872-4, pág. 180

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  • Repercusión de la Ley de Transparencia en el Periodismo de datos en España

    Leonardo La Rosa Barrolleta, Teresa Sandoval-Martín

    Periodismo de datos / Elena Blanco Castilla (aut.), Montse Quesada (aut.), Mar Cabra (pr.), 2016, ISBN 978-84-16458-56-1, pág. 8

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  • El periodismo de datos en España en relación a la política y políticas públicas que afectan su desarrollo: Ley de transparencia y agenda pública.

    Leonardo La Rosa Barrolleta, Teresa Sandoval-Martín

    Retos del periodismo para el ejercicio responsable y libre de la profesión: Actas de las comunicaciones presentadas en el congreso Universidad Camilo José Cela / coord. por J. Pedro Marfil Medina, Max Römer, 2016, ISBN 978-84-95891-69-3, págs. 124-144

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  • La resignificación cultural de estándares tradicionales en nuevas formas periodísticas

    María Luengo Cruz, Miguel Ángel Jiménez Acaro, Leonardo La Rosa Barrolleta

    Retroperiodismo, o el retorno a los principios de la profesión periodística / coord. por Jorge Miguel Rodríguez Rodríguez, 2016, ISBN 9788494494123, págs. 149-160

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• Tesis

  • Periodismo de datos: el big data como elemento diferenciador sociocultural e insuficiencia de la ley de transparencia en españa

    Leonardo La Rosa Barrolleta

    Tesis doctoral dirigida por Teresa Sandoval-Martín (dir. tes.). Universidad Carlos III de Madrid (2019).

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    • Tesis en acceso abierto en: e-Archivo
    

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