Eva Tresserras Casals

• Artículos de revistas (9)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Teaching English as a foreign language in multilingual milieus in Catalonia: perspectives and practices of educators in three state schools

    Neus Frigolé, Eva Tresserras Casals

    International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 26, Nº. 2, 2023, págs. 230-243

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  • Transformación de prácticas plurilingües: contradicciones entre pensamiento y acción. Estudio de caso

    Eva Tresserras Casals, Juli Palou Sangrà

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Nº. 25, 2023, 14 págs.

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  • Contextos que afavoreixen l’evolució de les creences del professorat sobre l’educació plurilingüe i intercultural

    Eva Tresserras Casals, Míriam Cabré Rocafort

    Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 49, 2019, págs. 19-28

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  • Intervenciones formativas en educación y aprendizaje en el trabajo: aplicaciones del Laboratorio de Cambio en Iberoamérica

    Marco Antonio Pereira Querol, Sandra Lorena Beltran Hurtado, Carlos Montoro Sanjose, Iván Valenzuela Espinoza, Willy Castro Guzmán, Eva Tresserras Casals, Olga Esteve Ruescas

    Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, ISSN 2255-453X, Vol. 7, Nº. 2, 2019, págs. 83-96

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  • La resistencia como oportunidad de cambio

    Míriam Cabré Rocafort, Eva Tresserras Casals

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 481, 2017, págs. 65-68

    

  • An interview with Yrjö Engeström and Annalisa Sannino on activity theory

    Joan Ploettner, Eva Tresserras Casals

    Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature, ISSN-e 2013-6196, Vol. 9, Nº. 4, 2016 (Ejemplar dedicado a: November/December 2016), págs. 87-98

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  • Les narracions esportives per ràdio i la seva contribució al procés de normalització lingüística del català

    Xavier Ginesta, Eva Tresserras Casals

    Comunicació: revista de recerca i anàlisi, ISSN-e 2014-0444, Vol. 33, Nº. 2, 2016, págs. 29-44

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  • Teacher identity construction and plurilingual competence: a longitudinal study about language teaching in multilingual contexts

    Juli Palou Sangrà, Eva Tresserras Casals

    Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences, ISSN-e 2341-2593, Vol. 2, Nº. 1, 2015, págs. 92-109

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  • Consciència plurilingüe i construcció de la identitat: l'experiència personal a través dels relats de vida

    Encarnación Carrasco Perea, Eva Tresserras Casals

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 61, 2013, págs. 45-53

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La reflexión metalingüística en el aula: tender puentes entre lenguas para promover la competencia plurilingüe

    Neus Frigolé, Eva Tresserras Casals

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 2, 2021 (Comunicaciones), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 136

    

  • Entornos y construcción de la identidad profesional

    Juli Palou Sangrà, Eva Tresserras Casals

    Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional / coord. por Juana María Sancho Gil, José Miguel Correa Gorospe, Xavier Giró Gràcia, Leticia Fraga Colman, 2014, págs. 412-417

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  • Relatos de vida y la construcción de la identidad docente en los procesos de formación

    Juli Palou Sangrà, Montserrat Fons Esteve, Margarida Cambra Giné, Nuria Sánchez Quintana, Encarnación Carrasco Perea, Isabel Civera López, Theresa Zanatta, Eva Tresserras Casals, Mireia Pérez Peitx, Meritxell Maza Farran, Laia Payerols Forasté, Alessia Corsi, Marilisa Birello, Míriam Turró Amorós

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 198-203

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• Tesis

  • Contradiccions que emergeixen de la reflexió sobre la pràctica docent en contextos plurilingües i interculturals

    Eva Tresserras Casals

    Tesis doctoral dirigida por Juli Palou Sangrà (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2017).

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    • Tesis en acceso abierto en:  Dipòsit Digital de la UB  TDX 
    

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