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La coevaluación intragrupal y el reparto de notas bajo un proceso de evaluación formativa
Ángel Pérez Pueyo, David Hortigüela Alcalá, Alejandra Hernando Garijo, José Juan Barba Martín
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La evaluación formativa en las tertulias literarias dialógicas
Alba Torrego González, Raúl Barba Martín, Estefanía Fernández Antón
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La evaluación formativa en los grupos interactivos
Estefanía Fernández Antón, Raúl Barba Martín, Alba Torrego González
págs. 1-9
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Un paso más en la implementación de un sistema de evaluación formativa y compartida en una asignatura didáctico-musical del Grado de Maestro en Educación Primaria: nuevos retos y reflexiones
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Mecanismos innovadores en la evaluación de conocimientos y habilidades en la biología celular
Berta Anuncibay-Soto, Marta Fernández Riesco, Diego Pérez Rodríguez, María Santos Galdiano, Noelia Díaz Morales
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Evaluando instrumentos virtuales y colaborativos de docencia universitaria: una indagación reflexiva
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Evaluación formativa en la asignatura CC.BB en el medio acuático: autoevaluación, coevaluación, auotocalificación y cocualificación como ejes vertebradores
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Evaluación formativa en una asignatura de didáctica de la educación física: pensamiento del alumnado y aprendizaje del profesorado
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La evaluación de la capacidad física teniendo en cuenta los factores psicosociales
Vicente Martínez de Haro, Lourdes Cid Yagüe, María José Álvarez Barrio, José Muñoa Blas
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Evaluación formativa y actividades de aprendizaje en educación superior
Irina Salcines Talledo, Natalia González-Fernández, Antonia Ramírez García
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Vicente Navarro Adelantado, Francisco Jiménez Jiménez, Roberto Souto Suárez, Patricia Pintor Díaz, Carmela Quirce González
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Evaluación de la Educación Física en la Escuela Rural. Una experiencia docente en Educación Primaria
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Raquel Domínguez Fernández, Ángeles Díez Fernández, Ángel Pérez Pueyo, Roberto Fernández Fernández, Marta Eva García González
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