Diarios de clase (2005) Zabalza Beraza, Miguel Ángel
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Ámbito Citas EDUCACION 56 DEPORTE 12 ARTE 3 DOCUMENTACION 2 ENFERMERIA 2 FILOLOGIAS 2 TRABAJO SOCIAL 1 MULTIDISCIPLINAR 1 ESTUDIOS DE GENERO 1 ANTROPOLOGIA 1 HISTORIA DEL ARTE 1 SOCIOLOGIA 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 COMUNICACION 1 LINGUISTICA 1 HISTORIA 1
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Universidad abierta en periodos POSTCOVID-19. Experiencia colaborativa en la formación de maestras Vol. 27 Núm. 2 Pág. 1-17 | 2023 | Revista Electrónica Educare |
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Berrón Ruiz, Elena
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Diarios de la pandemia. El diario como instrumento de evaluación en educación superior durante el confinamiento de 2020 Núm. 22 Pág. 19 ARTICULO | 2022 | Revista de antropología experimental |
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Análisis de una propuesta de Aprendizaje-Servicio en Educación Física dirigida a menores con experiencias adversas tempranas Núm. 27 Pág. 47-64 ARTICULO | 2021 | Contextos educativos |
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Martínez Pérez, Sandra
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Los diarios de aula Vol. 23 Núm. 3 Pág. 296-305 ARTICULO | 2021 | Revista Fuentes |
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Amazement as a necessary element for a comprehensive formation Vol. 7 Núm. 20 Pág. 24-30 ARTICULO | 2021 | Revista de Docencia e Investigación Educativa |
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Trata de mujeres con fines de explotación sexual y violencia de género. Indicios para la detección de posibles víctimas. Núm. 4 Pág. 109-123 ARTICULO | 2021 | iQual |
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Figueredo Borda, Natalie
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Self-study colaborativo Vol. 82 Núm. 1 Pág. 99-119 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Educación |
Nocetti de la Barra, Alejandra
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¿Qué quieren los niños y niñas de Educación Infantil? Vol. 31 Núm. 4 Pág. 873-880 ARTICULO | 2019 | Culture and Education, Cultura y Educación |
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Moratalla Isasi, Silvia
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Estudio de aplicación de modelos didácticos de Ciencias Experimentales en un proyecto Comunidad de Aprendizaje Núm. 8 Pág. 80-94 ARTICULO | 2019 | ReiDoCrea |
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Sabariego Puig, Marta
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Idoneidad de la educación física para el aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera (AICLE) Núm. 60 Pág. 57-75 ARTICULO | 2019 | EmásF |
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Indicadores de observación y competencias en el Prácticum Grados Infantil y Primaria: centro y aula Pág. 1944-1956 | 2014 | El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat |
Lledó Carreres, Asunción
Perandones González, Teresa
Lorenzo Lledó, Gonzalo
Fernández López, Fernando J.
Roig Vila, Rosabel
Gómez Barreto, Isabel María
Blasco Mira, Josefa Eugenia
Sogorb Devesa, Luisa M.
Navarro Busquier, Ana
Herrera Torres, Lucía
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Indicadores de observación y competencias en el Prácticum Grados Infantil y Primaria Pág. 1944-1956 | 2014 | El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat |
Lledó Carreres, Asunción
Perandones González, Teresa
Lorenzo Lledó, Gonzalo
Fernández López, Fernando J.
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Blasco Mira, Josefa Eugenia
Sogorb Devesa, Luisa M.
Navarro Busquier, Ana
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Relatos autobiográficos sobre a incompetencia motriz aprendida de un docente novel de Educación Física y sus posibilidades autoformativas. Vol. 62 Núm. 1 Pág. 39-56 ARTICULO | 2013 | Revista Iberoamericana de Educación |
González Calvo, Gustavo
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Barba Martín, José Juan
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Las tareas en el aprendizaje integrado de educación física y lengua extranjera (AICLE). Determinación de las características de las tareas mediante el análisis del diario de clase Núm. 24 Pág. 79-84 ARTICULO | 2013 | Retos |
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García Carmona, Antonio
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La lucha de un docente novel de Educación Física por el reconocimiento de su profesión narrada desde una perspectiva autobiográfica Vol. 15 Núm. 2 Pág. 80-95 ARTICULO | 2013 | Ágora para la educación física y el deporte |
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González Calvo, Gustavo
Becerril González, Raquel
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La escritura de blogs para la evaluación de competencias del prácticum de formación del profesorado Vol. 64 Núm. 4 Pág. 63-81 ARTICULO | 2012 | Bordón |
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Castejón Oliva, Francisco Javier
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Revisión, clasificación y propuestas de mejora del prácticum en educación musical. Vol. 16 Núm. 1 Pág. 345-359 ARTICULO | 2012 | Profesorado |
Pérez Aldeguer, Santiago
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Desarrollar el pensamiento crítico Vol. 35 Núm. 9 Pág. 16-21 ARTICULO | 2012 | Revista ROL de enfermería |
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El diario como un instrumento de autoformación e investigación Núm. 24 Pág. 173-200 ARTICULO | 2011 | Qurriculum |
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Evaluación del diseño de una asignatura por competencias, dentro del EEES, en la carrera de Pedagogía Núm. 351 Pág. 435-459 ARTICULO | 2010 | Revista de educación |
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La formación de los docentes a través del practicum Núm. 57 Pág. 121-136 ARTICULO | 2006 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
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