2019 |
Pero… ¿A qué nos Referimos Realmente con la Evaluación Formativa y Compartida?
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59 |
2014 |
Formación permanente y desarrollo de la identidad reflexiva del profesorado desde las perspectivas grupal e individual.
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52 |
2020 |
Learning To Be A Teacher Without Being In The Classroom
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30 |
2013 |
La perspectiva autobiográfica de un docente novel sobre los aprendizajes de Educación Física en diferentes niveles educativos
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23 |
2014 |
El uso de los diarios del profesorado como instrumento de reflexión-sobre-la-acción
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19 |
2014 |
Que la fuerza esté contigo
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15 |
2019 |
Muévete conmigo, un proyecto de aprendizaje servicio en el contexto de la educación física, la actividad física y el deporte
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15 |
2016 |
Docentes de carne y hueso
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13 |
2021 |
Analysis of student motivation towards body expression through the use of formative and share assessment
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12 |
2009 |
Aproximación a los significados e interpretaciones de la lesión en futuros docentes de educación física por medio de narraciones autobiográficas
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12 |
2013 |
Perseguir el sueño o caer en lo que existe
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11 |
2018 |
Los Diarios Corporales Docentes como Instrumentos de Reflexión y de Evaluación Formativa en el Prácticum de Formación Inicial del Profesorado
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11 |
2013 |
El recorrido investigador de un educador novel explicado desde una perspectiva autobiográfica
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9 |
2018 |
La influencia de los espacios para el desarrollo del proceso de enseñanza/aprendizaje en educación física
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ARTICULO
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9 |
2013 |
La lucha de un docente novel de Educación Física por el reconocimiento de su profesión narrada desde una perspectiva autobiográfica
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8 |
2013 |
Relatos autobiográficos sobre a incompetencia motriz aprendida de un docente novel de Educación Física y sus posibilidades autoformativas.
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7 |
2015 |
La importancia del aprendizaje reflexivo en el Practicum de Magisterio:
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7 |
2020 |
Tras casi una década de Bolonia
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7 |
2020 |
Riesgos, entusiasmos e incertidumbres en torno a la carrera profesional universitaria
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6 |
2020 |
Aula extendida
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6 |
2022 |
Discurso de la obesidad y Educación Física: riesgos e implicaciones y alternativas
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6 |
2014 |
Estudiando el proceso de configuración de multiscopic, una red on-line profesional de análisis de la práctica de educación física
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5 |
2011 |
Asociación entre tejido graso abdominal y riesgo de morbilidad
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5 |
2018 |
Barreras y motivaciones para la participación en una comunidad de práctica virtual de docentes de Educación Física:
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5 |
2018 |
(Re)Produce
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5 |
2020 |
¿Por qué quiero ser profesor de educación física?
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5 |
2018 |
Adherencia a un programa de ejercicio físico en los ámbitos educativos y extraescolar
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5 |
2020 |
“Sin luz al final de mi túnel”. Un enfoque narrativo en torno al profesorado interino de Educación Física de larga duración
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4 |
2018 |
El papel de una maestra en la inclusión de una alumna sordociega en la comunidad educativa
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4 |
2017 |
Perspectiva cualitativa y cuantitativa del autoconcepto físico y la imagen corporal de los diferentes profesionales de la actividad física y del deporte
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4 |
2020 |
Vivo y enseñando, pero… ¿por cuánto tiempo? Cuando las circunstancias sociales y los tiempos de pandemia convierten la pasión por la enseñanza en duda y desánimo
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3 |
2020 |
Evaluación formativa con los estudiantes en prácticas, para reducir la brecha teoría-práctica en la formación inicial del profesorado
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3 |
2012 |
Ejercicio físico y radicales libres, ¿es necesaria una suplementación con antioxidantes?
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3 |
2010 |
Influence of �In Series� Elastic Resistance on Muscular Performance During a Biceps-curl Set on the Cable Machine
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3 |
2015 |
De la domesticación de la investigación cualitativa al reto de reinventarse
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3 |
2018 |
“Tu enfoque determina tu realidad”
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2 |
2020 |
El Agar.io Programado en la Enseñanza Superior
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2 |
2016 |
Entornos comunicativos de aprendizaje
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2 |
2019 |
Being a father
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2023 |
Enfrentando las barreras para la práctica de actividad física en la población adolescente con bajos recursos económicos: El ejemplo del programa ipafd
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Artículo
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1 |
2010 |
Interset Stretching Does Not Influence the Kinematic Profile of Consecutive Bench-Press Sets
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Artículo
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1 |
2010 |
Beneficios de un programa de ejercicio físico sobre la salud psicológica y la calidad de vida en personas mayores
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1 |
2015 |
Transformaciones de una docente en su relación con una alumna sordociega
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Capítulo
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2023 |
Formative and shared assessment in primary school PE curriculum
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2019 |
Afrontando la enseñanza de la Educación Física en Educación Infantil
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2023 |
Las oposiciones docentes de Educación Física como traba para el profesorado interino de larga duración
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1 |
2013 |
El empleo de las etnografías y las autoetnografías en la formación del profesorado de enseñanza secundaria
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Capítulo
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1 |
2018 |
La foto-elicitación como instrumento para profundizar en la construcción de las subjetividades corporales de maestros de Educación Física en formación
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Artículo
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1 |