| 2012 |
Validación del cuestionario de evaluación ACOES
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Artículo
ARTICULO
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37 |
| 2018 |
La formación permanente como herramienta para mejorar la intervención del maestro de educación física con alumnado con discapacidad
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Artículo
ARTICULO
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35 |
| 2006 |
Dimensiones de evaluación de la calidad universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior.
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Artículo
ARTICULO
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25 |
| 2010 |
Sentando las bases para la construcción de un modelo de evaluación a las competencias docentes del profesorado universitario
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Artículo
ARTICULO
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24 |
| 2004 |
La orientación profesional en la Universidad, un factor de calidad según los alumnos
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Artículo
ARTICULO
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19 |
| 2014 |
Perfil de un buen docente. Aplicación de un protocolo de evaluación de las competencias del profesorado universitario
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Artículo
ARTICULO
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17 |
| 2013 |
La expresión corporal
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Artículo
ARTICULO
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15 |
| 2018 |
La identidad profesional del educador social a través de su perfil competencial
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Artículo
ARTICULO
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13 |
| 2004 |
Calidad en la universidad
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Libro
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12 |
| 2018 |
Evaluación del impacto de las tertulias literarias dialógicas en comunidades de aprendizaje
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Artículo
ARTICULO
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10 |
| 2003 |
Determinación de los elementos que condicionan la calidad de la universidad
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Artículo
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10 |
| 2006 |
El valor de los cuentos infantiles como recurso para trabajar la transversalidad en las aulas
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Artículo
ARTICULO
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10 |
| 2012 |
Inclusión social de personas con discapacidad física a través de la natación de alto rendimiento
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Artículo
ARTICULO
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9 |
| 2018 |
El fútbol como estrategia para el desarrollo de la inteligencia emocional del alumnado de educación primaria
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Artículo
ARTICULO
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9 |
| 2010 |
Nuevas experiencias de evaluación estratégica en los centros educativos
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Artículo
ARTICULO
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9 |
| 2004 |
Realización de un análisis discriminante explicativo del rendimiento académico en la universidad
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Artículo
ARTICULO
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9 |
| 2009 |
Posibilidades didácticas del cine en la etapa de primaria. La edad de hielo entra en las aulas.
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Artículo
OTRO
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8 |
| 2015 |
Formación centrada en competencias estudiantiles en educación superior
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Artículo
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8 |
| 2005 |
Motivación y actitudes del alumnado universitario al inicio de la carrera
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Artículo
ARTICULO
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8 |
| 2007 |
Elaboración de un perfil de la orientación en Educación Secundaria desde las demandas de la comunidad educativa
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Artículo
ARTICULO
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8 |
| 2010 |
Prácticas evaluativas del profesorado de Primaria, condicionantes de su actividad docente
|
Artículo
ARTICULO
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7 |
| 2015 |
Un análisis factorial exploratorio para la construcción de un modelo de indicadores de evaluación docente universitaria
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Artículo
ARTICULO
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7 |
| 2006 |
Las competencias de la titulación de psicopedagogía a nivel andaluz
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Artículo
ARTICULO
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7 |
| 2019 |
Autopercepción de la adquisición de las competencias informacional y comunicativa para la elaboración de trabajos académicos en la universidad
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Artículo
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7 |
| 2020 |
Influencia de la expresión corporal en el desarrollo de las habilidades socioafectivas en educación secundaria
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Artículo
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6 |
| 2009 |
La Autopercepción de la Formación Universitaria
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Artículo
ARTICULO
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6 |
| 2022 |
Impacto de la Expresión Corporal en las funciones ejecutivas del cerebro
|
Artículo
ARTICULO
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6 |
| 2003 |
Aproximación a una formación académica de calidad
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Artículo
ARTICULO
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6 |
| 2018 |
Corporal Expression in Secondary Education. A proposal for the development of socio-affective skills in students
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2018 |
Anàlisi de les dificultats manifestades per a l’exercici professional de l’educació social. Quina formació hem rebut?
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2012 |
La expresión corporal en educación física en primaria. Conclusiones sólidas para una sociedad líquida
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2011 |
La televisión, ¿medio para el desarrollo de la Educación Infantil?
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2010 |
Las demandas formativas del alumnado de magisterio. Construcción de un plan de formación complementaria
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Artículo
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4 |
| 2020 |
Diagnóstico de sensibilidad medioambiental en estudiantes universitarios
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Artículo
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4 |
| 2014 |
Diseño de un plan de acción tutorial universitaria para estudiantes de títulos a extinguir
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2015 |
La formación en competencias transversales para trabajar en entornos educativos inclusivos
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2011 |
Aproximación a los factores de mejora de la eficacia escolar derivados del programa IQEA.
|
Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2020 |
Beneficios de la musicoterapia como opción integrativa en el tratamiento oncológico
|
Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2012 |
Generación de entornos inclusivos desde la mejora de la eficacia escolar.
|
Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2018 |
Una experiencia de aula basada en los juegos de magia como herramienta pedagógica en Educación Primaria
|
Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2019 |
La tutoría como estrategia de trabajo compartido
|
Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2016 |
Trazos para el diseño del perfil competencial de la figura del maestro bilingüe
|
Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2021 |
Teacher Training for Effective Teaching
|
Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2004 |
Modelos de evaluación de la calidad orientados a la mejora de las instituciones educativas
|
Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2013 |
La evaluación por competencias en educación primaria
|
Artículo
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2 |
| 2018 |
La voz de los profesionales de la educación social en España y Francia
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2010 |
Validación y propuesta de un modelo de indicadores de evaluación de la calidad en el la universidad
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2006 |
El cine y la educación en la etapa de primaria
|
Artículo
ARTICULO
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2 |
| 2018 |
Discusión de competencias en el ámbito universitario: revisión del perfil del educador social
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2013 |
El asesoramiento externo como elemento facilitador del desarrollo de competencias. El caso de IQEA
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2006 |
La evaluación y la mejora de la calidad de los procesos de comunicación
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2014 |
Profesorado de enseñanzas básicas de música de Andalucía
|
Artículo
ARTICULO
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2 |
| 2009 |
Iniciando los primeros pasos en la investigación en atención a la diversidad
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Capítulo
|
2 |
| 2022 |
Detección de las necesidades formativas para el abordaje de conductas disruptivas en futuros docentes
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2022 |
Conductas disruptivas en el aula. Análisis desde la perspectiva de futuros docentes de Educación Primaria
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Artículo
ARTICULO
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2 |
| 2011 |
Experiencias de trabajo compartido en el aula
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Libro
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2 |
| 2022 |
La práctica de baloncesto en silla de ruedas
|
Artículo
ARTICULO
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2 |
| 2016 |
Claves de Compround para la redefinición del modelo de evaluación de la calidad docente en la Universidad de Concepción
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Artículo
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2 |
| 2019 |
Valoración de las expectativas de formación en el Máster de Profesorado de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Geografía e Historia
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Capítulo
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1 |
| 2016 |
Las tecnologías de la información y la comunicación como medio educativo para la adquisición de competencias profesionales del alumnado de educación superior
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Artículo
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1 |
| 2019 |
El análisis de la influencia del canto colectivo en el bienestar físico y emocional del coralista como elemento relevante en el desarrollo de la sociedad del conocimiento
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2018 |
Análisis de las dificultades manifestadas para el desempeño profesional de la educación social. ¿Qué formación hemos recibido?
|
Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2017 |
Acciones formativas encaminadas al trabajo con alumnado con discapacidad física en el aula de Educación Física
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Capítulo
|
1 |
| 2014 |
El aula de mejora educativa: Un espacio de encuentro para el desarrollo ydifusión de comunidades de aprendizaje
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Capítulo
|
1 |
| 2019 |
Influencia social y afectiva del aula de apoyo en el alumnado con diferentes capacidades hacia el aprendizaje
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2011 |
Repertorio de estrategias de evaluación de competencias educativas en el aula universitaria
|
Capítulo
|
1 |
| 2021 |
Eficacia de la musicoterapia en el bienestar psicológico y la calidad de vida en personas con discapacidad física y orgánica severa
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Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2008 |
La expresió corporal "en-cuesta"
|
Capítulo
|
1 |
| 2009 |
La formación en competencias del profesorado universitario
|
Capítulo
|
1 |
| 2002 |
Experiencias de evaluación de instituciones universitarias
|
Artículo
|
1 |
| 2017 |
Definiendo las funciones profesionales del educador social. Aproximación competencial
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2015 |
Renovación metodológica para el desarrollo de competencias en el alumnado de educación superior
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2017 |
De la realidad del aula a la realidad profesional
|
Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2022 |
Importancia de las competencias informacionales en educación superior
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2009 |
Nuevas estrategias docentes para la formación en competencias profesionales
|
Capítulo
|
1 |
| 2011 |
La webquest invadiv, una propuesta didáctica para fomentar el trabajo cooperativo en el aula
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2013 |
Diseñando el perfil competencial del docente de educación primaria especializado en enseñanza AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras)
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Capítulo
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1 |
| 2016 |
Evaluación del impacto del proyecto de comunidades de aprendizaje en Andalucía
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Capítulo
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1 |
| 2019 |
El desarrollo de la competencia en comunicación lingüística en E. Física. Características inclusivas de las prácticas educativas.
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2015 |
El significado de la universidad desde la mirada del alumnado. Indicadores para su evaluación
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2019 |
Las competencias informacionales del alumnado de nuevo ingreso de los Grados en Educación Infantil y Primaria
|
Capítulo
|
1 |
| 2012 |
INVADID
|
Capítulo
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1 |
| 2023 |
Identifying talent in football players
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2018 |
Sistematización de las demandas formativas del profesorado de educación física en el trabajo con alumnado con limitaciones en la movilidad a partir de la aplicación de un análisis factorial exploratorio
|
Artículo
ARTICULO
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1 |
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