Silvia Finocchio

• Artículos de revistas (10)
• Colaboraciones en obras colectivas (10)
• Tesis dirigidas (5)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Introducción: la prensa pedagógica como espacio de formación, definición e innovación

    Silvia Finocchio, Leandro Stagno, Federico Brugaletta

    Archivos de Ciencias de la Educación, ISSN 0518-3669, ISSN-e 2346-8866, Nº. 10, 2016

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  • Clío & Asociados. La investigación sobre enseñanza de la historia en revista

    Silvia Finocchio

    Clio & Asociados: La historia enseñada, ISSN 0328-820X, ISSN-e 2362-3063, Nº. 23, 2016, págs. 8-14

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  • La Historia de la educación en los debates políticos actuales en América latina: un estudio desde la prensa

    Silvia Finocchio

    Espacio, Tiempo y Educación, ISSN-e 2340-7263, Vol. 3, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: La Historia de la Educación ante sí misma), págs. 317-340

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  • Un tesoro inexplorado: los periódicos escolares en la Argentina

    Silvia Finocchio

    História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 17, Nº. 40, 2013, págs. 27-54

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  • El papel de la educación en la invención de lo social (o de cómo la historia escolar transformó progresivamente lo social en la Argentina)

    Silvia Finocchio

    Revista de Indias, ISSN-e 1988-3188, ISSN 0034-8341, Vol. 73, Nº 257, 2013, págs. 219-238

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  • Una propuesta de enseñanza de la historia en la cultura digital: Entrevista a Gisela Andrade y Alejandra Rodríguez sobre Múltiples voces del Bicentenario

    Silvia Finocchio, Marisa Massone

    Clio & Asociados: La historia enseñada, ISSN 0328-820X, ISSN-e 2362-3063, Nº. 16, 2012, págs. 237-243

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  • La invención de lo educativo en la Argentina (o de cómo la historia escolar transformó progresivamente lo social hasta convertirlo en un recorte de sujetos victimizados)

    Silvia Finocchio

    Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Vol. 5, Nº. 1, 2010, págs. 69-77

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  • La ciudadanía en los cuadernos de clase

    Silvia Finocchio

    Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, ISSN-e 2014-7694, ISSN 1579-2617, Nº. 4, 2005, págs. 3-10

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  • La historia de formar profesores de Historia

    Silvia Finocchio

    RESEÑAS de Enseñanza de la Historia, ISSN-e 2796-9304, Nº. 2, 2004 (Ejemplar dedicado a: Noviembre), págs. 211-223

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  • Cambios en la enseñanza de la historia: la transformación argentina

    Silvia Finocchio

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 22, 1999, págs. 17-30

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Lectores y lecturas de la prensa de los profesores en la Argentina

    Silvia Finocchio

    La prensa pedagógica de los profesores / José María Hernández Díaz (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-9012-982-1, págs. 85-100

    

  • Entender y vivir la educación en América Latina

    Silvia Finocchio

    Diversos mundos en el mundo de la escuela / coord. por Silvia Finocchio, Denise Najmanovich, Mark Warschauer, 2016, ISBN 978-84-16572-41-0, págs. 15-76

    

  • Periódicos de escolares en la Argentina. Producciones pedagógicas de la escuela primaria entre 1900-1960

    Silvia Finocchio

    La prensa de los escolares y estudiantes: su contribución al patrimonio histórico educativo / coord. por José María Hernández Díaz, 2015, ISBN 978-84-9012-557-1, págs. 115-129

    

  • Memoria, historia y educación en la Argentina: de aprender de memoria a enseñar para la memoria la historia reciente

    Silvia Finocchio

    Història, memòria i ensenyament de la història: perspectives europees i llatinoamericanes / coord. por Joan Pagès Blanch, María Paula González Amorena, 2009, ISBN 978-84-490-2599-0, págs. 83-101

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  • Enseñanza de las Ciencias Sociales y formación docente en los países de Mercosur

    Silvia Finocchio

    Modelos, contenidos y experiencias en la formación del profesorado de ciencias sociales / coord. por Joan Pagès Blanch, Jesús Estepa Giménez, Gabriel Travé González, 2000, ISBN 84-95089-51-3, págs. 103-114

    • Texto Completo Libro
    

  • Criterios generales de una propuesta de desarrollo curricular para la Argentina del próximo siglo

    Silvia Finocchio

    Un currículum de ciencias sociales para el siglo XXI: qué contenidos y para qué / coord. por Teresa García Santa María, 1999, ISBN 84-87118-78-X, págs. 293-313

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  • El trabajo: entre sueños, incertidumbres y realidades

    Silvia Gojman, Silvia Finocchio

    Didáctica de las ciencias sociales II : teorías con prácticas / coord. por Silvia Alderoqui, Beatriz Aisenberg, 1998, ISBN 950-12-2137-7, págs. 131-158

    

  • Qué enseñamos cuando enseñamos ciencias sociales

    Silvia Finocchio, Patricia García

    Enseñar ciencias sociales / coord. por Silvia Finocchio, 1993, ISBN 950-16-3057-9, págs. 33-52

    

  • Construyendo un paradigma para la enseñanza de las ciencias sociales

    Silvia Finocchio, Patricia García

    Enseñar ciencias sociales / coord. por Silvia Finocchio, 1993, ISBN 950-16-3057-9, págs. 53-135

    

  • La evaluación en la enseñanza de las ciencias sociales

    Silvia Finocchio

    Enseñar ciencias sociales / coord. por Silvia Finocchio, 1993, ISBN 950-16-3057-9, págs. 157-162

    

• Tesis dirigidas

  • Entre el Estado y las comunidades locales: la acción de los profesores durante el proceso de escolarización en las zonas de frontera : la escuela de Quillagua, Chile, 1930-1937

    Braulio Carimán Linares

    Tesis doctoral dirigida por Silvia Finocchio (dir. tes.). Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Cambio cultural en la escuela y nuevas definiciones pedagógicas a partir de los usos del texto escolar: estudio de caso de dos escuelas primarias de la Ciudad de Buenos Aires.

    Nancy Romero

    Tesis doctoral dirigida por Silvia Finocchio (dir. tes.). Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Producción y circulación de sentidos sobre el cambio cultural en la escuela: reconfiguraciones en torno a la cultura escrita, Argentina, 2003 - 2013

    Andrea Marta Brito

    Tesis doctoral dirigida por Silvia Finocchio (dir. tes.). Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • La configuración de las tradiciones del Instituto Nacional de Educación Física de Buenos Aires y su resignificación en el contexto de la última dictadura militar

    David Beer

    Tesis doctoral dirigida por Silvia Finocchio (dir. tes.), Angela Aisenstein (codir. tes.). Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Los profesores y la historia argentina reciente: saberes y prácticas de docentes de secundaria de Buenos Aires

    María Paula González Amorena

    Tesis doctoral dirigida por Joan Pagès Blanch (dir. tes.), Silvia Finocchio (codir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2008).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Prensa y educación: Historias, territorios, sujetos y prácticas

      Silvia Finocchio (coord.)

      Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2024. ISBN 978-950-34-2388-2

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      • Texto Completo Libro
      

    • Diversos mundos en el mundo de la escuela

      coord. por Silvia Finocchio, Denise Najmanovich, Mark Warschauer

      Gedisa, 2016. ISBN 978-84-16572-41-0

      

    • Enseñar ciencias sociales

      coord. por Silvia Finocchio

      Troquel, 1993. ISBN 950-16-3057-9

      

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