Carles Dorado Perea

• Artículos de revistas (12)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (2)

• Artículos de revistas

  • Creación de objetos de enseñanza y aprendizaje mediante el uso didáctico de la pizarra digital interactiva (PDI)

    Carles Dorado Perea

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 12, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: La Red como recurso de información en la educación), págs. 116-143

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  • Periódicos a prueba de bombas

    Carles Dorado Perea

    La Aventura de la historia, ISSN 1579-427X, Nº. 153, 10, 2011, págs. 86-88

    

  • Estrategias de enseñanza-aprendizaje y modelos en entornos de e-learning

    Carles Dorado Perea

    Multiárea: revista de didáctica, ISSN 1886-1024, Nº. 3, 2008 (Ejemplar dedicado a: Modelos, métodos y estrategias de enseñanza), págs. 103-126

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  • El trabajo en red como fuente de aprendizaje: posibilidades y límites para la creación del conocimiento. Una visión crítica

    Carles Dorado Perea

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Nº 37, 2006 (Ejemplar dedicado a: La gestión del conocimiento a través de la red), págs. 11-24

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  • El diseño de contenidos multimedia para entornos virtuales de aprendizaje

    Carles Dorado Perea

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 4, 2006, 3 págs.

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  • Un cuento inédito de Emilia Pardo Bazán

    Carles Dorado Perea

    Quimera: Revista de literatura, ISSN 0211-3325, Nº 259-260, 2005, págs. 62-65

    

  • Estrategias, funciones e interacciones en un entorno virtual de aprendizaje a distancia

    Carles Dorado Perea, Miquel Amador Guillem

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 178 (S), 2001-2002, págs. 33-34

    

  • Antigua prensa iberoamericana en la Hemeroteca Municipal de Madrid

    Carles Dorado Perea

    Pliegos de bibliofilia, ISSN 1139-5753, Nº. 14, 2001, págs. 37-44

    

  • La mediación estratégica como modelo de desarrollo cognitivo: La experimentación del proyecto Estrateg en CD-ROM

    Carles Dorado Perea

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Nº 25, 1999 (Ejemplar dedicado a: A propòsit de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació en educació), págs. 151-174

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  • La mediación estratégica como modelo de desarrollo cognitivo: el proyecto estratégico

    Carles Dorado Perea

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 152, 1998, págs. 39-48

    

  • Hemerotecas madrileñas y fuentes hemerográficas para un acercamiento al 98 pasado

    Carles Dorado Perea

    Revista de Comunicación de la SEECI, ISSN-e 1576-3420, Año 1, Nº. 1, 1998, págs. 68-74

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  • Centenario de un poeta Jean Cocteau en Madrid

    Carles Dorado Perea

    Anales del Instituto de Estudios Madrileños, ISSN 0584-6374, Nº. 33, 1993, págs. 591-600

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Teaching audiovisual translation on-line: a reality

    Miquel Amador Guillem, Carles Dorado Perea, Pilar Orero Clavero

    La traducción del futuro: mediación lingüística y cultural en el siglo XXI / coord. por Luis Pegenaute, Janet Ann DeCesaris, Mercedes Tricás Preckler, Elisenda Bernal, Vol. 1, 2008 (La traducción y su práctica), ISBN 978-84-477-1026-3, págs. 331-339

    

  • Strategies, functions and interactions in an on-line environment for learning audiovisual translation

    Miquel Amador Guillem, Carles Dorado Perea, Pilar Orero Clavero

    Topics in Audiovisual Translation / coord. por Pilar Orero Clavero, 2004, ISBN 9789027295125, págs. 141-153

    

  • Recursos para la formación: las nuevas tecnologías aplicadas a la formación de las organizaciones

    Carles Dorado Perea, Miquel Amador Guillem

    Gestión de la formación de las organizaciones / coord. por Pilar Pineda i Herrero, 2002, ISBN 84-344-2648-X, págs. 171-194

    

  • Proceso de evaluación de los módulos "On-Line" en un curso de formación en modalidad semipresencial

    Miguel Ángel Agea Amador, Carles Dorado Perea

    Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía, Vol. 1, 2000 (Ponencias), ISBN 84-699-3097-4, págs. 285-286

    

  • Estrategias, funciones e interacciones en un entorno virtual de aprendizaje a distancia

    Carles Dorado Perea, Miquel Amador Guillem

    Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía, Vol. 1, 2000 (Ponencias), ISBN 84-699-3097-4, págs. 305-306

    

• Tesis

  • Educación a distancia mediada con tecnología: un modelo pedagógico en educación superior para entornos virtuales de aprendizaje

    Carles Dorado Perea

    Tesis doctoral dirigida por Miquel Amador Guillem (dir. tes.), Emelina López González (codir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2006).

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• Tesis dirigidas

  • Análisis y evaluación de la docencia universitaria mediada con tecnología

    Margarita Rodríguez Beneroso

    Tesis doctoral dirigida por Carles Dorado Perea (dir. tes.), Joan Rué (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TDX  DDD  TESEO 
    

  • Mejora de la integración de un entorno TIC desde la visión del maestro aplicación de la PDI en el Programa Enciclomedia en el marco de la "Reforma integral de la educación básica" en México

    Norma Xóchilth Patiño Alonso

    Tesis doctoral dirigida por Miquel Amador Guillem (dir. tes.), Carles Dorado Perea (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2010).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  DDD  TESEO 
    

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