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Percepciones y creencias del estudiantado universitario sobre el aprendizaje en la universidad y en el prácticum: un estudio cualitativo
Belén Poveda, María Luisa Barceló Cerdá, Inmaculada Rodríguez Gómez, Ernesto López Gómez
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 32, Nº 1, 2021, págs. 41-53
Teachers’ Efficiency of CLIL implementation to Reach Bilingualism in Primary Education
Svetlana Antropova, Belén Poveda, Rafael Carrasco Polaino
Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 14, Nº. 27, 2021 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas: evolución y adaptación a diferentes contextos educativos de la sociedad actual), págs. 6-19
Teresa Artola González, J. Barraca, Bertha Jeaneth Sánchez Herrera, Belén Poveda, P. Mosteiro Cerviño
Faisca: revista de altas capacidades, ISSN 1136-8136, Vol. 17, Nº. 12, 2012, págs. 28-41
Qualitative differences in the way males and females use their imagination in creativity tasks.
Belén Poveda
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 4, Nº. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: PSICOLOGÍA POSITIVA, NUEVAS TECNOLOGÍAS Y REALIDAD ACTUAL), págs. 557-569
La importancia de la familia en la formación del carácter durante los primeros años de vida
Belén Poveda
Hacia una cultura del cuidado: estudios sobre la familia y su función social / coord. por José María Ortiz Ibarz, 2024, ISBN 978-84-1183-229-8, págs. 287-301
Programas para la formación del carácter en el ámbito escolar: una revisión sistemática
Inmaculada Rodríguez Gómez, María Luisa Barceló Cerdá, Belén Poveda, Ernesto López Gómez
Desarrollo de la identidad y el buen carácter en el siglo XXI / coord. por Concepción Naval Durán, Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada, Luz Dayanna Rojas Castillo, 2023, ISBN 978-84-1122-661-5, págs. 344-360
Percepciones del estudiante respecto al feedback: lugar de encuentro y aprendizaje en la universidad
María Luisa Barceló Cerdá, Belén Poveda
Educar a través del acompañamiento y la relación / coord. por Jorge López González, Laura Martín Martínez, Vol. 1, 2023 (Educar a través del acompañamiento y la relación (I)), ISBN 9788419690548, págs. 99-118
El feedback como lugar de encuentro y un aprendizaje desde la mirada del estudiante universitario
María Luisa Barceló Cerdá, Belén Poveda
La potencia educativa de la relación: Actas del I Congreso Internacional / coord. por Jorge López González, Laura Martín Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-03-6, págs. 29-30
El liderazgo de los youtubers sobre los alumnos y su influencia sobre el liderazgo de los docentes durante la adolescencia: una reflexión teórico-práctica para innovar en la formación de maestros
Miguel Rumayor, Belén Poveda
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento / coord. por Belén Puebla Martínez, Raquel Vinader Segura, Laura González Díez, Nuria Navarro Sierra, 2022, ISBN 9788418167836, pág. 376
Belén Poveda, Miguel Rumayor
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento / coord. por Belén Puebla Martínez, Raquel Vinader Segura, Laura González Díez, Nuria Navarro Sierra, 2022, ISBN 9788418167836, pág. 398
El liderazgo de los influencers-youtubers en los alumnos y su aprovechamiento sobre el liderazgo del profesorado: una propuesta de innovación educativa
Miguel Rumayor, Belén Poveda
El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI / coord. por Belén Puebla Martínez, Pilar Vicente-Fernández, Valeria Levratto, 2022, ISBN 978-84-1122-489-5, págs. 549-560
Generosidad y preadolescencia: ¿Eternamente incompatibles?
Elda Millán Ghisleri, Belén Poveda
La familia: ¿es una escuela de amistad? / coord. por Josu Ahedo Ruiz, María del Carmen Caro Samada, Blanca Arteaga Martínez; Fernando Trujillo Sáez (pr.), 2022, ISBN 978-84-1122-791-9, págs. 119-130
Relaciones y vínculos afectivos en la mujer: una perspectiva sistémica
Consuelo Martínez Priego, Claustro Zambrana, Belén Poveda
Mujer, cerebro y salud / coord. por Juana Borrego Izquierdo, Carlos Valiente Barroso; Celia Sánchez-Ramos Roda (pr.), 2018, ISBN 978-84-9171-238-1, págs. 69-96
36. La PIC-J: un nuevo instrumento para la evaluación de la creatividad en los adolescentes españoles
Teresa Artola González, Carolina Martín Azañedo, Belén Poveda
Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Pérez Núñez, 2008, págs. 286-295
Belén Poveda (res.)
Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 34, Nº 1, 2022, págs. 256-258
Es reseña de:
Educar el carácter de nuestros estudiantes: reflexiones y propuestas para la escuela actual / coord. por Josu Ahedo Ruiz, Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada, María del Carmen Caro Samada
Narcea, 2020. ISBN 978-84-277-2774-8
La creatividad en la docencia universitaria: estudio de caso
Belén Poveda
Tesis doctoral dirigida por Agustín de la Herrán Gascón (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2014).
Juan Rof Carballo: medicina, psicología, antropología
coord. por Antonio Piñas Mesa, Belén Poveda
Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-185-3
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