InstitucionesÁrea de conocimientoAclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Adaptación y validación del instrumento CODIDORA al contexto paraguayo
Juan Francisco Álvarez Herrero, Matías Denis Cácaro, Rocío María Celeste Palacios Zuiderwyk, Elsa Cristina Raychakowski Sowa
Aula Pyahu: Revista de Formación Docente y Enseñanza, ISSN-e 2960-088X, ISSN 2960-0871, Vol. 1, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Aula Pyahu, 1(2)), págs. 108-116
El estado de la investigación y la producción de conocimiento en la formación docente paraguaya
Matías Denis Cácaro, Valentina Canese Caballero, Juan Ignacio Mereles
Aula Pyahu: Revista de Formación Docente y Enseñanza, ISSN-e 2960-088X, ISSN 2960-0871, Vol. 1, Nº. 1, 2023, págs. 103-110
Ser docente, ser estudiante, sus dificultades y la educación de calidad en Paraguay: el caso de las universidades
Matías Denis Cácaro
TSN. Transatlantic Studies Network: Revista de Estudios Internacionales, ISSN-e 2444-9792, Vol. 8, Nº. 15, 2023 (Ejemplar dedicado a: La reflexión sobre España, Europa y América en los pensadores del exilio republicano de 1939), págs. 225-226
Estelbina Esteche Cabaña, Matías Denis Cácaro
Revista de Investigación Científica y Tecnológica, ISSN-e 2617-2852, ISSN 2521-9596, Vol. 6, Nº. 1, 2022, pág. 3
Gabriel Sotelo Lugo, Matías Denis Cácaro
Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED), ISSN-e 2707-3297, ISSN 2707-3289, Vol. 3, Nº. 1, 2022, págs. 56-62
Nadia Czeraniuk, Matías Denis Cácaro, Rita Thiebeaud, Verena Schaefer, María F. Álvarez
Quaderns d'animació i educació social, ISSN-e 1698-4404, Nº. 34, 2021
La corrupción estatal a partir del código restringido y el código elaborado
Matías Denis Cácaro
Quaderns d'animació i educació social, ISSN-e 1698-4404, Nº. 34, 2021
Yennifer Alfonzo Löbel, Amelia Beatriz Yackow de Lampika, Matías Denis Cácaro
TSN. Transatlantic Studies Network: Revista de Estudios Internacionales, ISSN-e 2444-9792, Vol. 6, Nº. 12, 2021 (Ejemplar dedicado a: julio-diciembre 2021. España y México: monarquía y reino. Trescientos años de intercambios transatlánticos), págs. 143-147
Narrativa transmedia e industrias culturales como diálogo social Vol. 22, 2_101 Abril- Junio 2018 ISSN: 1605-4806 pp.586- 604 586 Competencia lingüística en Educación Superior: los medios de comunicación como práctica pedagógica para el desarrollo humano
Matías Denis Cácaro
Razón y palabra, ISSN-e 1605-4806, Nº. 101, 2018 (Ejemplar dedicado a: Narrativa transmedia e industrias culturales como diálogo social), págs. 586-604
Una propuesta didáctica para enseñar y aprender a investigar y ejercer en la Formación Docente
Verena Schaefer, Matías Denis Cácaro
Educación y sociedad: claves interdisciplinares / coord. por Delfín Ortega Sánchez, Alexander López Padrón, 2023, ISBN 978-84-10054-35-6, págs. 448-453
Usos de las TIC durante el 2020 y 2021 para la enseñanza: caso en una zona rural de Itapúa-Paraguay
Patricia Daniela Acuña Rolón, Matías Denis Cácaro, Rocío Palacios
Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, Arantxa Vizcaíno Verdú, Ángel Hernando Gómez, Mónica Bonilla del Río, 2022, ISBN 9788493731694, págs. 287-291
Análisis de sentimientos aplicado a la evaluación docente universitaria: una experiencia de innovación
Cristian Molla Esparza, Laura Badenes Ribera, Natalia Gandía Carbonell, Matías Denis Cácaro
Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional / coord. por Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, 2020, ISBN 978-84-1377-174-8, págs. 311-321
Educating in media and networks: reading, writing and orality for academic, professional and social development with ICT- LKT
Matías Denis Cácaro
CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching, 2018, ISBN 978-84-09-04967-7, págs. 623-625
Educar en los medios y en las redes: Lectura, escritura y oralidad para el desarrollo académico, profesional y social con las tic-tac
Matías Denis Cácaro
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por Enrique García García, 2018, ISBN 978-84-09-04679-9, pág. 1286
Educar en los medios y en las redes: proyecto didáctico y de investigación en lectura, escritura y oralidad para el desarrollo académico, profesional y social con las TIC-TAC
Matías Denis Cácaro
Las TIC en las aulas de enseñanza superior / José Francisco Durán Medina (ed. lit.), Francisco Javier Godoy Martín (ed. lit.), José Rodríguez Terceño (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-17690-18-2, págs. 109-118
TIC y desarrollo de competencias: conocimientos y actitudes en el área Lengua en Educación Primaria
Matías Denis Cácaro
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila, 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 2413-2418
Matías Denis Cácaro
Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED), ISSN-e 2707-3297, ISSN 2707-3289, Vol. 3, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: REPED 3(2)), págs. 66-68
Es reseña de:
Uso y alcance de las TIC en Colegios de Gestión Oficial de la Educación Media en Paraguay
V . Canese, R. Páez, J. Amarilla, P. Rodríguez
2021
Erika Zuiderwyk y Nadia Czeraniuk: Comunidades mbyá y maká en Itapúa. Estudio y acompañamiento a las comunidades indígenas del departamento de Itapúa
Matías Denis Cácaro
TSN. Transatlantic Studies Network: Revista de Estudios Internacionales, ISSN-e 2444-9792, Vol. 6, Nº. 12, 2021 (Ejemplar dedicado a: julio-diciembre 2021. España y México: monarquía y reino. Trescientos años de intercambios transatlánticos), págs. 251-252
Es reseña de:
Comunidades mbyá y maká en Itapúa. Estudio y acompañamiento a las comunidades indígenas del departamento de Itapúa
Erika Zuiderwyk, Nadia Czeraniuk
Divesper, 2020
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