Gemma Díaz Garolera

• Artículos de revistas (9)
• Colaboraciones en obras colectivas (19)
• Libros (1)
• Tesis (1)
• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • ¿Están los servicios sociales para personas con discapacidad intelectual alineados con el modelo de derechos?: Opiniones de las personas, sus familias y profesionales

    María Pallisera i Díaz, Judit Fullana Noell, Gemma Díaz Garolera, Carol Puyalto Rovira

    Alternativas: Cuadernos de Trabajo Social, ISSN-e 1989-9971, ISSN 1133-0473, Nº. 30, 2, 2023, págs. 381-408

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  • Prácticas educativas para promover redes sociales de personas con discapacidad intelectual

    Gemma Díaz Garolera, María Pallisera i Díaz, Judit Fullana Noell, Montserrat Vilà i Suñé, Ana Rey Freire, Carol Puyalto Rovira, María Josep Valls Gabernet, Edurne García Iriarte, Anne Marie Callus

    Revista Española de Discapacidad (REDIS), ISSN-e 2340-5104, Vol. 11, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: REVISTA ESPAÑOLA DE DISCAPACIDAD | Junio 2023), págs. 187-206

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  • ¿Aprender, Compartir, Contribuir? Perspectivas de Personas con Discapacidad Intelectual sobre su Participación en Investigaciones

    Gemma Díaz Garolera, Judit Fullana Noell, María Pallisera i Díaz, Carol Puyalto Rovira, Ana Rey

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 11, Núm. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educación en Contexto Indígena para la Justicia Social), págs. 175-196

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  • El apoyo de las amistades en la vida independiente de las personas con discapacidad intelectual: visiones de autogestores y de profesionales de apoyo

    Gemma Díaz Garolera, María Pallisera i Díaz, Montserrat Vilà i Suñé, Montse Castro Belmonte

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 53, Nº 2, 2022, págs. 83-101

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  • Inclusión de personas con discapacidad intelectual en la universidad

    Gemma Díaz Garolera, María Pallisera i Díaz, Paulina Mejía Cajamarca, Ana Rey Freire

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 5, 2021 (Ejemplar dedicado a: Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación - CIDUI 2021)

    

  • Diseño de la guía GAS-VI para la evaluación del apoyo a la vida independiente de personas con discapacidad intelectual | Design of the guide GAS-VI for the assessment of the support to independent living of people with intellectual disabilities

    María Pallisera i Díaz, Judit Fullana Noell, Montserrat Vilà i Suñé, Montse Castro Belmonte, Gemma Díaz Garolera, María Josep Valls Gabernet, Paulina Mejía Cajamarca

    Revista Española de Discapacidad (REDIS), ISSN-e 2340-5104, Vol. 8, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: REVISTA ESPAÑOLA DE DISCAPACIDAD | Junio - Noviembre 2020), págs. 79-102

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  • Participando en investigaciones inclusivas. Un curso de formación en investigación desde el punto de vista de los participantes con discapacidad intelectual

    Judit Fullana Noell, María Pallisera i Díaz, Elena Català Osete, Carol Puyalto Rovira, Montserrat Vilà i Suñé, Gemma Díaz Garolera

    Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 11, Nº. 1, 2018, págs. 193-210

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  • Retos para la vida independiente de las personas con discapacidad intelectual. Un estudio basado en sus opiniones, las de sus familias y las de los profesionales

    María Pallisera i Díaz, Judit Fullana Noell, Carol Puyalto Rovira, Montserrat Vilà i Suñé, María Josep Valls Gabernet, Gemma Díaz Garolera, Montse Castro Belmonte

    Revista Española de Discapacidad (REDIS), ISSN-e 2340-5104, Vol. 6, Nº. 1, 2018, págs. 7-29

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  • Apoyando la participación real de las personas con discapacidad intelectual: una experiencia de investigación inclusiva sobre vida independiente

    María Pallisera i Díaz, Judit Fullana Noell, Carol Puyalto Rovira, Montserrat Vilà i Suñé, Gemma Díaz Garolera

    Revista Española de Discapacidad (REDIS), ISSN-e 2340-5104, Vol. 5, Nº. 1, 2017, págs. 7-24

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Cuando termina la escuela: transición a la vida adulta

    María Pallisera i Díaz, Gemma Díaz Garolera

    Cómo promover la competencia parental y el bienestar: trabajar con las familias / coord. por Climent Giné Giné, Joana María Mas Mestre, Anna Balcells-Balcells, Cecilia Simón Rueda, 2023, ISBN 978-84-127190-3-1, págs. 137-158

    

  • Relacionarse en tiempos de pandemia desde la perspectiva de las personas con discapacidad intelectual

    Ana Rey Freire, Maialen Beltrán Arreche, Gemma Díaz Garolera, Carol Puyalto Rovira

    Innovación educativa y diversidad: el rol del capital etnocultural como eje del cambio / coord. por Gorka Román Etxebarrieta, Maria Orcasitas Vicandi, 2023, ISBN 978-84-19416-34-6

    

  • Síntesis:: Seguir avanzando en el desarrollo de investigación inclusiva

    Gemma Díaz Garolera

    Investigación inclusiva / coord. por Gemma Díaz Garolera, 2022, ISBN 978-84-8458-615-9, págs. 119-124

    

  • Agradecimientos

    María Pallisera i Díaz, Judit Fullana Noell, Carol Puyalto Rovira, Montserrat Vilà i Suñé, Gemma Díaz Garolera, Ana Rey, Maialen Beltrán Arreche

    Investigación inclusiva / coord. por Gemma Díaz Garolera, 2022, ISBN 978-84-8458-615-9, págs. 125-126

    

  • Síntesis:: Seguiravanzando en el desarrollo deinvestigación inclusiva

    Gemma Díaz Garolera

    Investigación inclusiva:: diez años de trabajo con el Consejo Asesor del Grupo de Investigación en Diversidad de la Universitat de Girona / coord. por Gemma Díaz Garolera, 2022, ISBN 978 84 8458 615 9, pág. 119

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  • Agradecimientos

    María Pallisera i Díaz, Judit Fullana Noell, Carol Puyalto Rovira, Montserrat Vilà i Suñé, Gemma Díaz Garolera, Ana Rey, Maialen Beltrán Arreche

    Investigación inclusiva:: diez años de trabajo con el Consejo Asesor del Grupo de Investigación en Diversidad de la Universitat de Girona / coord. por Gemma Díaz Garolera, 2022, ISBN 978 84 8458 615 9, pág. 125

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  • La construcción de redes sociales y de amistad: Un instrumento para diseñar buenas prácticas de apoyo a las personas con discapacidad intelectual

    Judit Fullana Noell, María Pallisera i Díaz, Montserrat Vilà i Suñé, Carol Puyalto Rovira, María Josep Valls Gabernet, Gemma Díaz Garolera, Ana Rey Freire, Edurne García Iriarte, Anne Marie Callus

    Redes para la inclusión social y educativa / coord. por Nekane Beloki Arizti, Israel Alonso Sáez, Itziar Kerexeta Brazal, Arantza Remiro Barandiaran, 2021, ISBN 978-84-18058-76-9, págs. 77-88

    

  • Experiencia de inclusión de personas con discapacidad intelectual en la universidad

    Gemma Díaz Garolera, Paulina Mejía Cajamarca, Ana Rey, Sílvia Llach Carles

    Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) / María Fernández-Hawrylak (comp.), Davinia Heras Sevilla (comp.), José Antonio Gómez Monedero (comp.), 2020, ISBN 978-84-16283-99-6, págs. 648-654

    

  • On vull viure i amb qui? L'opinió de les persones amb discapacitat intel·lectual.

    Tània Coll, Josep Comas, Anna Cornella i Solans, Gemma Díaz Garolera, Àlex Fontané, Judit Fullana Noell, Cristina González, Pere Martí, María Pallisera i Díaz, Carol Puyalto Rovira, Llorenç Riu, Montserrat Vilà i Suñé

    Discapacitat intel·lectual i el dret a la vida independent:: reptes actuals i propostes / coord. por Carol Puyalto Rovira, 2020, ISBN 978-84-9984-528-9, págs. 21-36

    

  • El 'Programa CARS':: Una proposta de formació en habilitats socials, dirigida a persones amb discapacitat intel·lectual, per millorar les seves xarxes de relacions

    Gemma Díaz Garolera

    Discapacitat intel·lectual i el dret a la vida independent:: reptes actuals i propostes / coord. por Carol Puyalto Rovira, 2020, ISBN 978-84-9984-528-9, págs. 89-104

    

  • La construcción de redes sociales y de amistad. Un instrumento para diseñar buenas prácticas de apoyo a las personas con discapacidad intelectual

    Judit Fullana Noell, María Pallisera i Díaz, Montserrat Vilà i Suñé, Carol Puyalto Rovira, María Josep Valls Gabernet, Gemma Díaz Garolera, Ana Rey Freire

    La inclusión social y educativa como reto vital del siglo XXI: propuestas educativas / coord. por Iratxe del Palacio Totorikaguena, María Álvarez-Rementería Álvarez, Gorka Román Etxebarrieta, 2020, ISBN 978-84-09-24889-6, pág. 92

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  • El modelo de investigación inclusiva como referente para el análisis, diseño y evaluación de las políticas sociales sobre discapacidad

    María Pallisera i Díaz, Judit Fullana Noell, Gemma Díaz Garolera, Carol Puyalto Rovira

    Actas del VII Congreso de la Red Española de Política Social (REPS): ‘políticas sociales ante horizontes de incertidumbre y desigualdad’’. Celebrado el 4 y 5 de octubre de 2018 en Zaragoza / coord. por Alessandro Gentile, Ana Lucía Hernández Cordero, Borja Miranda Larré, 2018, ISBN 978-84-09-07522-5, págs. 745-763

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  • Making friends:: qualitative research focused on the opinions of young people with intellectual disabilities

    Gemma Díaz Garolera, María Pallisera i Díaz, Judit Fullana Noell

    II Conference of Pre-doctoral Researchers: abstract Book. Volume 2 / coord. por Miquel Solà i Puig, 2018, ISBN 978-84-8458-542-8, pág. 77

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  • Friendships and Intellectual Disabilities:: Design, application and assessment of a training program addressed to develop sociopersonal skills

    Gemma Díaz Garolera, María Pallisera i Díaz

    I Conference of Pre-doctoral researchers: abstract book / Elisabeth Pinart (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-8458-502-2, pág. 19

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  • Vida independiente ¿Derecho o privilegio? una investigación centrada en las percepciones de las personas con discapacidad, sus familias y los profesionales

    María Pallisera i Díaz, Carol Puyalto Rovira, Judit Fullana Noell, Gemma Díaz Garolera

    Pactar el futuro: debates para un nuevo consenso en torno al bienestar / coord. por María Rosa Herrera-Gutiérrez, Germán Jaraíz Arroyo, 2017, ISBN 978-84-697-5182-4, págs. 2611-2634

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  • Diseño y aplicación de un programa para mejorar las relaciones sociales de personas con discapacidad intelectual

    Gemma Díaz Garolera, María Pallisera i Díaz

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 1487-1494

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  • Investigando juntos sobre la vida en pareja: Una investigación inclusiva con personas con discapacidad intelectual

    Carol Puyalto Rovira, María Pallisera i Díaz, Gemma Díaz Garolera, Montserrat Vilà i Suñé

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 1953-1961

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  • Qué piensan los jóvenes con discapacidad intelectual y sus familias sobre el proceso de transición a la vida adulta: un estudio de caso

    María Pallisera i Díaz, Judit Fullana Noell, Montserrat Vilà i Suñé, Carol Puyalto Rovira, Gemma Díaz Garolera

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1125-1126

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  • Discapacidad intelectual y vida independiente. Semejanzas y diferencias en la visión de las personas con discapacidad, sus familias y los profesionales

    Judit Fullana Noell, María Pallisera i Díaz, Montserrat Vilà i Suñé, María Josep Valls Gabernet, Carol Puyalto Rovira, Montse Castro Belmonte, Gemma Díaz Garolera

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1127-1128

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• Libros

  • Manual de la guía GAS-VI:: un instrumento para el diseño y la evaluación de los apoyos para la vida independiente de personas con discapacidad

    Ana Rey Freire (coord.), Judit Fullana Noell, Gemma Díaz Garolera, María Pallisera i Díaz, Carol Puyalto Rovira, María Josep Valls Gabernet, Carme Vidal López, Montserrat Vilà i Suñé

    Universitat de Girona = Universidad de Gerona, Documenta Universitaria, 2024. ISBN 978-84-9984-611-8

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• Tesis

  • Friendship of young people with intellectual disabilities: supports and barriers. A training programme to work on the social skills related to the establishment and maintenance of friendships

    Gemma Díaz Garolera

    Tesis doctoral dirigida por María Pallisera i Díaz (dir. tes.), Judit Fullana Noell (codir. tes.). Universitat de Girona (2019).

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    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Investigación inclusiva:: diez años de trabajo con el Consejo Asesor del Grupo de Investigación en Diversidad de la Universitat de Girona

      coord. por Gemma Díaz Garolera

      Universitat de Girona = Universidad de Gerona, Servei de Publicacions, 2022. ISBN 978 84 8458 615 9

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    • Investigación inclusiva

      coord. por Gemma Díaz Garolera

      Universitat de Girona = Universidad de Gerona, 2022. ISBN 978-84-8458-615-9

      

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