Eduardo G. Quevedo Gutiérrez

• Artículos de revistas (12)
• Colaboraciones en obras colectivas (17)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Análisis sobre la predisposición frente a las matemáticas del estudiantado para maestro en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

    Rubén Lijó Sánchez, Alberto Zapatera Llinares, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Víctor Manuel Hernández Suárez

    FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 15, 2023, págs. 137-159

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  • Intervención de pensamiento computacional en educación infantil en el marco de la ordenación curricular propuesta por la LOMLOE

    Rubén Lijó Sánchez, José Antonio Díaz Díaz, Cira Hernández Moreno, Alberto Zapatera Llinares, Alejandro Morales Socorro, Judit Álamo Rosales, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez

    FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 15, 2023, págs. 161-185

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  • El pensamiento computacional en el currículo de matemáticas de la enseñanza básica y la formación del profesorado: ¡una segunda oportunidad!

    Jacinto Quevedo Sarmiento, Rubén Lijó Sánchez, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez

    FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 15, 2023, págs. 203-226

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  • Proyecto de centro de pensamiento computacional en educación primaria. Lecciones aprendidas y planificación futura partiendo del Real Decreto de enseñanzas mínimas de la LOMLOE

    Alejandro Santana Coll, Sofía González Gallego, Jorge Echedey Segura Falcón, Borja Luján Rodríguez, Tomás Marcial Romero, Stéfano Hernández Ortega, Rubén Lijó Sánchez, Juan Pablo Marqués Romero, Alberto Zapatera Llinares, Judit Álamo Rosales, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez

    FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 14, 2022, págs. 103-135

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  • Lanzamiento de proyecto de centro de pensamiento computacional en educación secundaria. Lecciones aprendidas y planificación futura partiendo del real decreto de enseñanzas mínimas de la LOMLOE

    Sofía González Gallego, Alejandro Santana Coll, Ramón Varea Carballo, Adrián Alcalde Rodríguez, Oliver García Rodríguez, Héctor Pérez Hernández, Carmen Beatriz Rosales Rodríguez, Miguel Ángel Bacallado Marrero, Rubén López Navarro, Cristina Garriga i Cabo, Manuel Luis Pérez Salazar, José Ramón Padrón Álvarez, Judit Álamo Rosales, Alberto Zapatera Llinares, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez

    FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 14, 2022, págs. 137-171

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  • Didáctica de la Estadística mediante la utilización de recursos interactivos

    Víctor Manuel Hernández Suárez, María Astrid Marrero Santana, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez

    FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 13, 2020 (Ejemplar dedicado a: Homenaje a Martín M. Socas Robayna / Matías Camacho Machín (ed. lit.), Víctor Manuel Hernández Suárez (ed. lit.), A. García Díaz (ed. lit.)), págs. 133-154

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  • Árbol de juegos: Del algoritmo Minimax con poda α-β al algoritmo Montecarlo Tree Search. Fuerza bruta vs. Aleatoriedad.

    Jacinto Quevedo Sarmiento, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez

    FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 13, 2020 (Ejemplar dedicado a: Homenaje a Martín M. Socas Robayna / Matías Camacho Machín (ed. lit.), Víctor Manuel Hernández Suárez (ed. lit.), A. García Díaz (ed. lit.)), págs. 169-203

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  • Sobre algunas conjeturas en matemáticas

    Agustín Morales González, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Víctor Manuel Hernández Suárez

    FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 12, 2017, págs. 107-124

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  • Seminario didáctico: proyectos de estadística en primaria

    Víctor Manuel Hernández Suárez, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Francisco Simeón Cabrera Suárez

    FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 12, 2017, págs. 165-176

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  • Un mundo de unos y ceros. Nuevos recursos didácticos del sistema de numeración binario en educación primaria

    Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Víctor Manuel Hernández Suárez, Agustín Morales González

    FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 12, 2017, págs. 177-186

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  • Lenguaje de programación Scratch como herramienta didáctica para la enseñanza del sistema de coordenadas cartesianas en educación primaria

    Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Víctor Manuel Hernández Suárez, Jacinto Quevedo Sarmiento, Alberto Zapatera Llinares

    FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 12, 2017, págs. 187-201

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  • Gao: gamificación y operaciones aritméticas. Práctica de esquemas de razonamiento de agregar y desagregar números

    Jacinto Quevedo Sarmiento, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Víctor Manuel Hernández Suárez

    FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 12, 2017, págs. 202-226

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Invención de situaciones aditivas con números enteros

    Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Alberto Zapatera Llinares, Rubén Lijó Sánchez

    Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 / Clara Jiménez Gestal (ed. lit.), Ángel Alberto Magreñán Ruiz (ed. lit.), Edelmira Badillo (ed. lit.), Pere Ivars Santacreu (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-09-54401-1, págs. 459-466

    

  • La plataforma Amautas como fuente de vídeos didácticos para la mejora de la educación y la divulgación STEAM

    Rubén Lijó Sánchez, José Juan Castro Sánchez, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Jorge Pérez

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro / coord. por Manuel Area Moreira, 2023, ISBN 978-84-09-55300-6, págs. 288-291

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  • Expectativas e intereses del alumnado participante en un proyecto de centro de desarrollo de Pensamiento Computacional en el Primer Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria

    Sofía González Gallego, Alejandro Santana Coll, Judit Álamo Rosales, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 3383-3393

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  • Analysis of the digital competence in the teaching staff of Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

    Rubén Lijó Sánchez, Jesús Bernardino Alonso Hernández, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, José Juan Castro Sánchez

    IX Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC: InnoEducaTIC 2022, Las Palmas de Gran Canaria, 17 y 18 de noviembre de 2022 / Carlos Manuel Travieso González (ed. lit.), Santiago Tomás Pérez Suárez (ed. lit.), José Miguel Canino Rodríguez (ed. lit.), Jesús Bernardino Alonso Hernández (ed. lit.), Antonio Gabriel Ravelo García (ed. lit.), David Sánchez Rodríguez (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-09-41919-7, págs. 3-10

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  • Expectativas del profesorado en la implementación curricular de un proyecto de centro de pensamiento computacional

    Sofía González Gallego, Alejandro Santana Coll, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Judit Álamo Rosales

    InnoEduca Tic 2021: Libro de Actas de las VIII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC Las Palmas de Gran Canaria, 18 y 19 de noviembre de 2021 / Antonio Gabriel Ravelo García (ed. lit.), Jesús B. Alonso Hemández (ed. lit.), Carlos Manuel Travieso González (ed. lit.), David Sánchez Rodríguez (ed. lit.), José Miguel Canino Rodríguez (ed. lit.), Santiago Tomás Pérez Suárez (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-09-35708-6, págs. 53-59

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  • Reinventando MBOTS: Robótica educativa aplicada a la didáctica de contenidos curriculares de tecnología en educación secundaria obligatoria

    Raquel Quesada González, Sofía González Gallego, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Gustavo Marrero Callicó

    Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas / coord. por María del Carmen Romero García, Olga Buzón-García, 2021, ISBN 8413775930, págs. 562-584

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  • Creando robots: Proyecto de centro para la adquisición de competencias mediante robótica educativa en educación secundaria obligatoria

    Sofía González Gallego, Raquel Quesada González, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Gustavo Marrero Callicó

    Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas / coord. por María del Carmen Romero García, Olga Buzón-García, 2021, ISBN 8413775930, págs. 585-614

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  • Plan de implementación en Educación Primaria de una plataforma de robótica educativa modular desde una perspectiva de bajo coste

    Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Judit Álamo Rosales, Laura Gamero Tapia, Miguel Ángel Granados Mesa, Alejandro Santana Coll, Samuel Ortega Sarmiento, Gustavo Marrero Callicó

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 3373-3382

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  • Potenciales usos de la música como herramienta vehicular para la enseñanza de disciplinas STEAM. Un caso práctico

    Óscar López López, Rubén Lijó Sánchez, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 4038-4046

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  • Integración del diseño e implementación de la electrónica de una plataforma robótica educativa multidisciplinar como soporte al aprendizaje

    Daniel Aponte Núñez, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Pedro M. Hernández Castellano, Alberto Zapatera Llinares, Himar Fabelo, Samuel Ortega Sarmiento, Gustavo Marrero Callicó

    In-Red 2020. VI Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red / Eduardo Vendrell Vidal (aut.), Virginia Vega Carrero (aut.), 2020, ISBN 978-84-9048-833-1

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  • Proceso de aprendizaje en la fabricación integrada de una plataforma robótica educativa multidisciplinar

    Alejandro Martí Gil, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Pedro M. Hernández Castellano, Alberto Zapatera Llinares, Himar Fabelo, Samuel Ortega Sarmiento, Gustavo Marrero Callicó

    In-Red 2020. VI Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red / Eduardo Vendrell Vidal (aut.), Virginia Vega Carrero (aut.), 2020, ISBN 978-84-9048-833-1

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  • Desarrollo multidisciplinar de una plataforma de robótica educativa

    Alejandro Martí Gil, Daniel Aponte Núñez, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Pedro M. Hernández Castellano, Alberto Zapatera Llinares, Himar Fabelo, Samuel Ortega Sarmiento, José Cabrera Peña, José Juan Quintana Hernández, Gustavo Marrero Callicó

    VII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC: InnoEducaTIC 2020, Las Palmas de Gran Canaria, 19 y 20 de noviembre de 2020 / coord. por José Miguel Canino Rodríguez, Jesús Bernardino Alonso Hernández, Santiago Tomás Pérez Suárez, David Sánchez Rodríguez, Carlos Manuel Travieso González, Antonio Gabriel Ravelo García, 2020, ISBN 978-84-09-22254-4, págs. 85-92

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  • Expectativas del profesorado en la implementación curricular de una plataforma modular de robótica educativa

    Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Judit Álamo Rosales, Juan Pablo Marqués Romero, Alejandro Martí Gil, Daniel Aponte Núñez, Laura Gamero Tapia, Miguel Ángel Granados Mesa, Alejandro Santana Coll, Pedro M. Hernández Castellano, Alberto Zapatera Llinares, José Cabrera Peña, Samuel Ortega Sarmiento, Himar Fabelo, Raúl Guerra Hernández, María Díaz Martín, Sebastián López Suaréz, José Emilio Monagas Martín, Pedro Hernández Fernández, Aurelio Vega Martínez, José Juan Quintana Hernández, Josefa Caballero Mena, Cristina Fernández Rodríguez, María Victoria Aguiar Perera, José Antonio Monzón González, Eugenio Gil Quintana, Gustavo Marrero Callicó

    VII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC: InnoEducaTIC 2020, Las Palmas de Gran Canaria, 19 y 20 de noviembre de 2020 / coord. por José Miguel Canino Rodríguez, Jesús Bernardino Alonso Hernández, Santiago Tomás Pérez Suárez, David Sánchez Rodríguez, Carlos Manuel Travieso González, Antonio Gabriel Ravelo García, 2020, ISBN 978-84-09-22254-4, págs. 93-100

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  • Herramientas audiovisuales para la elaboración de recursos didácticos en disciplinas steam

    Rubén Lijó Sánchez, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Santiago Campillo Brocal, David Sánchez Rodríguez

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2018, ISBN 978-84-17219-78-9, págs. 999-1008

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  • Mejora del aprendizaje steam con la elaboración de herramientas didácticas de bajo coste.

    Rubén Lijó Sánchez, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Santiago Campillo Brocal, David Sánchez Rodríguez

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3

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  • Impact of using audio-visual material on didactics of mathematics in primary school

    Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Rubén Lijó Sánchez, José Santiago García Cremades

    IV Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC: InnoEducaTIC 2017, celebradas en Las Palmas de Gran Canaria, 16 y 17 de noviembre de 2017 / Carlos Manuel Travieso González (ed. lit.), David Sánchez Rodríguez (ed. lit.), Jesús Bernardino Alonso Hernández (ed. lit.), Antonio Gabriel Ravelo García (ed. lit.), José Miguel Canino Rodríguez (ed. lit.), Santiago Tomás Pérez Suárez (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-697-7101-3, págs. 117-123

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  • Stimulating STEAM learning through the use of humor

    Eduardo Lijó Sánchez, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, José Santiago García Cremades

    IV Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC: InnoEducaTIC 2017, celebradas en Las Palmas de Gran Canaria, 16 y 17 de noviembre de 2017 / Carlos Manuel Travieso González (ed. lit.), David Sánchez Rodríguez (ed. lit.), Jesús Bernardino Alonso Hernández (ed. lit.), Antonio Gabriel Ravelo García (ed. lit.), José Miguel Canino Rodríguez (ed. lit.), Santiago Tomás Pérez Suárez (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-697-7101-3, págs. 125-129

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• Tesis

  • Contribuciones al proceso de súper-resolución mediante técnicas de filtros selectivos, topología de macro-bloques adaptable y sistemas multi-cámara

    Eduardo G. Quevedo Gutiérrez

    Tesis doctoral dirigida por Gustavo Marrero Callicó (dir. tes.). Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (2015).

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