Francisco Antonio Martínez Carratalá
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Artículos de revistas
Educación literaria, herramientas digitales y ODS: Análisis de percepciones entre el alumnado universitario en formación
Mónica Ruiz Bañuls
, Ignacio Ballester Pardo, Francisco Antonio Martínez CarrataláPrisma Social: revista de investigación social, ISSN-e 1989-3469, Nº. 45, 2024 (Ejemplar dedicado a: Formación inicial de la Docencia y Educación Lingüística: factores de cambio social en el Horizonte 2030), págs. 97-116
Francisco Antonio Martínez Carratalá
, Sebastián Miras, José Rovira ColladoRevista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 42, Nº 2, 2024
La educación en 2030: Prospectiva del futuro por profesorado en formación
José Rovira Collado, Francisco Antonio Martínez Carratalá, Sebastián Miras
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 27, Nº 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Tendencias en la Educación Digital), págs. 41-60
Presencia del canon artístico de unicómic en las bibliotecas públicas de la provincia de Alicante
Francisco Antonio Martínez Carratalá, Sandra MARTÍNEZ SÁNCHEZ
E-SEDLL, ISSN-e 2659-9996, Nº. 5, 2023, págs. 45-61
Estrategias de composición del espacio visual en el álbum para la reflexión ecocrítica
Francisco Antonio Martínez Carratalá, José Rovira Collado, Sebastián Miras
Pangeas: Revista Interdisciplinar de Ecocrítica, ISSN-e 2695-5040, Nº. 5, 2023, págs. 29-44
José Rovira Collado
, Sebastián Miras, Mónica Ruiz Bañuls, Francisco Antonio Martínez CarrataláRED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Vol. 23, Nº. 75, 2023
Biografías literarias gráficas como libros de no ficción. Poesía y memoria histórica dibujadas
José Rovira Collado
, Sebastián Miras, Francisco Antonio Martínez Carratalá, Eduard Baile LópezRevista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, ISSN-e 2323-0134, Nº. 89, 2023 (Ejemplar dedicado a: La lectura multimodal a través de libros de no ficción), págs. 359-388
Diseño y juego para el fomento lector desde la primera infancia: análisis de los libros objeto de Antonio Ladrillo y Elena Odriozola
Francisco Antonio Martínez Carratalá
, Sebastián Miras, José Rovira ColladoSiglo XXI, literatura y cultura españolas: revista de la Cátedra Miguel Delibes, ISSN 1697-0659, Nº. 21, 2023, págs. 375-400
Narrativas distópicas a través de los libros-acordeón: Los álbumes de Maguma en Tara Books
Francisco Antonio Martínez Carratalá, José Rovira Collado
Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil: ANILIJ, ISSN-e 2660-7395, ISSN 1578-6072, Nº. 20, 2022, págs. 67-80
Álbumes sin palabras y creatividad: propuesta didáctica para los grados de Educación Infantil y Primaria
Francisco Antonio Martínez Carratalá, José Rovira Collado
Journal of Literary Education, ISSN-e 2659-3149, Nº. 6, 2022, págs. 28-49
Álbumes sin palabras: revisión teórica de los artículos publicados entre 1975-2020
Francisco Antonio Martínez Carratalá
Ocnos: revista de estudios sobre lectura, ISSN 1885-446X, ISSN-e 2254-9099, Vol. 21, Nº. 1, 2022
Cine y álbum: narrativas visuales en la encrucijada
Francisco Antonio Martínez Carratalá
Quaderns de Cine, ISSN 1888-4571, Nº. 18, 2022 (Ejemplar dedicado a: El cine y la literatura infantil y juvenil / coord. por Ramón F. Llorens García, José Rovira Collado), págs. 41-56
Intertextualidad y multimodalidad en constelaciones transmedia: una propuesta interdisciplinar en la formación docente
José Rovira Collado
, Mónica Ruiz Bañuls, Francisco Antonio Martínez Carratalá, Isabel María Gómez TriguerosTejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. 34, 2021 (Ejemplar dedicado a: Propuestas y perspectivas de investigación en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura"), págs. 111-142
Uso de la narrativa para la enseñanza del método científico en educación infantil
Francisco Antonio Martínez Carratalá
Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 90, 2020 (Ejemplar dedicado a: Monográfico Ciencias)
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Colaboraciones en obras colectivas
Álbumes sin palabras iberoamericanos para la alfabetización climática: Espacios para el dialogo con los objetivos de desarrollo sostenible
Francisco Antonio Martínez Carratalá
Desfronterizando lecturas: Propuestas exocanónicas para el aula / coord. por Mónica Ruiz Bañuls, Sebastián Miras, Ramón F. Llorens García, 2023, ISBN 978-84-19786-16-6, págs. 165-185
Constelaciones multimodales a partir de narraciones clásicas en la formación de profesorado
Francisco Antonio Martínez Carratalá
, Lourdes Hernández Delgado, Isabel Jerez Martínez, Eduardo Encabo FernándezEducación, investigación e innovación en la red / coord. por Fabrizio Manuel Sirignano, Rosabel Martínez Roig, 2023, ISBN 9788419544988, págs. 179-200
Promoción de la argumentación multimodal mediante álbumes sin palabras en la formación docente
Francisco Antonio Martínez Carratalá, Sebastián Miras
Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad / María Teresa Caro Valverde (ed. lit.), José Manuel de Amo Sánchez Fortún (ed. lit.), María Teresa Martín Sánchez (ed. lit.), 2023, ISBN 978-3-631-90261-5, págs. 197-214
Literatura y arte en el holocausto: la recuperación de la memoria histórica desde sus diferentes voces
Francisco Antonio Martínez Carratalá, Sebastián Miras
La censura de la literatura infantil y juvenil en las dictaduras del siglo xx / Ramón Tena Fernández (ed. lit.), José Soto Vázquez (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-1170-008-5, págs. 261-276
Economía circular y sostenible en la Literatura Infantil y Juvenil a través de narrativas visuales
Francisco Antonio Martínez Carratalá, José Rovira Collado
Leer para un mundo mejor. Literatura infantil y juvenil y objetivos de desarrollo sostenible / coord. por Maite Aperribay Bermejo, María del Carmen Encinas Reguero, Miren Ibarluzea Santisteban, 2023, ISBN 9788419632609, págs. 119-136
Espacios interdisciplinares y artísticos para el desarrollo de la competencia multimodal
Francisco Antonio Martínez Carratalá, José Rovira Collado, Sebastián Miras
Nuevas tendencias en investigación e innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura / coord. por Begoña Camblor Pandiella, Aída Bárbara Parrales Rodríguez, Roberto Avello Rodríguez, 2023, ISBN 9788419900524, págs. 223-234
Francisco Antonio Martínez Carratalá, Sebastián Miras, Ignacio Ballester Pardo, Arantxa Martín Martín, Diamela de los Santos Álvarez
Nuevos formatos para el aprendizaje informal: ¿útiles para el formal? / Rosana Satorre Cuerda (aut.), 2023, ISBN 978-84-10054-28-8, págs. 88-97
El álbum ilustrado en la formación de maestras de Educación Infantil durante el confinamiento
Francisco Antonio Martínez Carratalá, José Hernández Ortega, Sebastián Miras, José Rovira Collado
De la literatura infantil a la competencia literaria / Manuel Jesús Maldonado Lozano (comp.), Myriam Gutiérrez Zornoza (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-342-3, págs. 127-136
El imaginario algorítmico: representaciones de Caperucita Roja y Blancanieves en Google imágenes
Francisco Antonio Martínez Carratalá
Didáctica de la lengua y la literatura y nuevas tecnologías / coord. por Juan Manuel Rodríguez Álvarez, Sandra Sánchez García, 2022, ISBN 978-84-1122-340-9, págs. 153-164
Teacher stories from the future: technology for the languaje and literature classroom
José Rovira Collado, Francisco Antonio Martínez Carratalá, Sebastián Miras, María Asunción Ribes Lafoz
Education and the Collective Construction of Knowledge / coord. por Santiago Mengual Andrés, María Encarnación Urrea Solano, 2022, ISBN 978-3-631-89291-6, págs. 173-187
Francisco Antonio Martínez Carratalá, Paola Madrid Moctezuma, Ignacio Ballester Pardo
El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2022, ISBN 978-84-19506-52-8, págs. 91-100
Valores literarios y económicos en la literatura infantil
Francisco Antonio Martínez Carratalá, José Rovira Collado
Estudios sobre los hábitos de lectura / coord. por Ramón Tena Fernández, José Soto Vázquez, 2022, ISBN 978-84-1122-092-7, págs. 119-136
Relatos sobre la educación del futuro: la tecnología en la clase de lengua y literatura
José Rovira Collado, Francisco Antonio Martínez Carratalá, Sebastián Miras, María Asunción Ribes Lafoz
I International Congress. Education and Knowledge: proceedings / coord. por Vicent Martines Peres, Jordi M. Antolí Martínez; Rosabel Roig Vila (dir.), 2022, ISBN 978-84-19312-37-2
Tik Tok e Instagram para el aprendizaje 4.0 de la lengua y la literatura
José Rovira Collado, María Asunción Ribes Lafoz, Francisco Antonio Martínez Carratalá, Sebastián Miras
I International Congress. Education and Knowledge: proceedings / coord. por Vicent Martines Peres, Jordi M. Antolí Martínez; Rosabel Roig Vila (dir.), 2022, ISBN 978-84-19312-37-2
Alfabetización multimodal y desarrollo de la lectoescritura para el alumnado de Educación Infantil: Entornos y aplicaciones digitales en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura
Sebastián Miras, Ramón F. Llorens García, Sara Fernández Tarí, Paola Madrid Moctezuma, Arantxa Martín Martín, Ignacio Ballester Pardo, Miguel Marcos Chanca, María Soledad Villarrubia Zúñiga, Francisco Antonio Martínez Carratalá
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-45382-5, págs. 1271-1298
Introducción a las constelaciones multimodales para la Didácticade la Literatura
Francisco Antonio Martínez Carratalá, Mónica Ruiz Bañuls
Proceedings. 1st International Congress: Humanities and Knowledge: Humanities as a nexus of knowledge / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Josep Vicent Garcia Sebastià, Caterina Martínez Martínez, Rosabel Martínez Roig, 2022, ISBN 978-84-19506-84-9
José Rovira Collado, Ramón F. Llorens García, Mónica Ruiz Bañuls, Arantxa Martín Martín, Guillermo Soler Quílez, Juan Carlos Pérez Beneyto, María Asunción Ribes Lafoz, Francisco Antonio Martínez Carratalá, Raquel Lanseros, Lorena Santos Maestre, Maila López Viñas, Pilar Pomares Puig, José Hernández Ortega
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2022 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-39082-3, págs. 237-251
Francisco Antonio Martínez Carratalá
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 1, 2021 (Ponencias), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 210
Clases de futuro presente: percepción del alumnado universitario sobre la educación en 2030
Francisco Antonio Martínez Carratalá, Sebastián Miras, José Rovira Collado
Ficción fantástica, lectura multimodal y prosopografía: Cultura fan y superhéroes / coord. por José Rovira Collado, Isabel Jerez Martínez, 2021, ISBN 9788413813370, págs. 217-233
Francisco Antonio Martínez Carratalá, José Rovira Collado
Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente / coord. por Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2021, ISBN 978-84-1122-004-0, págs. 53-63
Evaluación de una práctica multimodal: Constelaciones literarias para la formación docente
José Rovira Collado, Francisco Antonio Martínez Carratalá
Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente / coord. por Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2021, ISBN 978-84-1122-004-0, págs. 855-867
Francisco Antonio Martínez Carratalá, José Rovira Collado
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2021, ISBN 978-84-09-29261-5, págs. 319-330
Enseñanzas digitales durante el Covid-19 en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura
José Rovira Collado, Rocío Serna Rodrigo, Sebastián Miras, Francisco Antonio Martínez Carratalá, Vanessa Pérez Gisbert, Arantxa Martín Martín, Guillermo Soler Quílez, José Luis Medina Gracia, Pilar Pomares Puig, Damiana Leiva Loría, Abed Boubekeur
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2021, ISBN 978-84-09-29261-5, págs. 381-392
Francisco Antonio Martínez Carratalá, Lourdes Hernández Delgado
La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas / coord. por Rosabel Roig Vila, 2020, ISBN 978-84-18348-11-2, págs. 719-728
Alfabetización transmedia y lectura multimodal en el estudio de la Literatura Infantil y Juvenil: Innovación digital y LIJ 2.0 en asignaturas de Didáctica de la Lengua y la Literatura (4644)
José Rovira Collado, Sara Fernández Tarí, Ramón F. Llorens García, Paola Madrid Moctezuma, A. Martín Martín, Francisco Antonio Martínez Carratalá, Juan Salomón Martínez García, Sebastián Miras, Víctor Manuel Sanchis Amat, Rocío Serna Rodrigo
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-24478-2, págs. 135-140
Caperucita transmedia: uso de blogs de LIJ para el desarrollo crítico de la competencia literaria y digital en la formación docente.
Francisco Antonio Martínez Carratalá
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-20703-9, págs. 293-302
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Reseñas
" Inés Azul ", de Pablo Albo y Pablo Auladell
Ramón F. Llorens García, Francisco Antonio Martínez Carratalá
A morte e as súas representacións na lix ibérica e iberoamericana / coord. por Marta Neira Rodríguez, Blanca Ana Roig Rechou, María Isabel Soto López, 2021, ISBN 9788491219859, págs. 259-264
Es reseña de:
Inés Azul
Pablo Albo, Francisco Antonio Martínez
Barcelona : Thule, 2009
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