Antonia Martí Aras

• Artículos de revistas (2)
• Colaboraciones en obras colectivas (18)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Personalidad, burnout y competencia digital en el profesorado universitario: un acercamiento a la realidad actual

    Ana Isabel Agustí López, Antonia Martí Aras, Ana Rodríguez Martín, Cristina Gabarda Méndez

    Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, ISSN-e 2444-2925, Vol. 9, Nº. 2, 2023, págs. 162-176

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  • Percepción del profesorado ante el Cyberbullying y detección de necesidades formativas del perfil competencial docente

    Cristina Gabarda Méndez, Nuria Cuevas Monzonís, Antonia Martí Aras, Ana Isabel Agustí López, Ana Rodríguez Martín

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, ISSN-e 2254-5883, Vol. 11, 2022, págs. 458-466

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Cyberbullying entre iguales desdela óptica del futuro docente: Estrategias de actuación para su prevención en los centros educativos

    Ana Rodríguez Martín, Antonia Martí Aras, Ana Isabel Agustí López, Ana María Giménez Gualdo

    Investigación educativa para la innovación de las TIC aplicadas a la enseñanza de la sociedad del conocimiento / coord. por Juan Miguel Fernández Campoy, Juan Pablo Catalán Cueto, Carlos Alberto Muñoz Sánchez, Patricia Ayllón Salas, 2023, ISBN 978-84-1070-192-2, págs. 83-96

    

  • Agresores de Cyberbullying en centros escolares

    Cristina Gabarda Méndez, Antonia Martí Aras, María Mercedes Romero Rodrigo, Ana Rodríguez Martín

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 663-673

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  • Violencia de pareja en centros escolares

    Antonia Martí Aras, Cristina Gabarda Méndez, Ana Rodríguez Martín, María Mercedes Romero Rodrigo

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 2822-2828

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  • Las redes sociales como espacio informal de formación del profesorado

    Vicente Gabarda Méndez, Nuria Cuevas Monzonís, Cristina Gabarda Méndez, Antonia Martí Aras

    Cultura participativa, fandom y narrativas emergentes en redes sociales / coord. por Arantxa Vizcaíno Verdú, Mónica Bonilla del Río, Noelia Ibarra Rius, 2021, ISBN 978-84-1377-588-3, págs. 636-655

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  • El papel de la mujer agresora adolescente a través de las nuevas tecnologías de la información

    Cristina Gabarda Méndez, Nuria Cuevas Monzonís, Antonia Martí Aras

    Discursos, mujeres y artes: ¿Construyendo o derribando fronteras? / coord. por Romina Grana, 2021, ISBN 978-84-1377-565-4, págs. 2585-2601

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  • La competencia social y cívica a debate: atribución de responsabilidades a familia y escuela por parte de los futuros docentes

    Nuria Cuevas Monzonís, Cristina Gabarda Méndez, Andrea Cívico Ariza, Antonia Martí Aras

    Innovaciones metodológicas con TIC en educación / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, Amparo Verdú Vázquez, 2021, ISBN 978-84-1377-319-3, págs. 4080-4100

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  • Mujer y el teletrabajo ¿ un paso menos hacia la igualdad?

    Ana Isabel Agustí López, Ana Rodríguez Martínez, Antonia Martí Aras, Cristina Gabarda Méndez

    Muros de discriminación y exclusión en la construcción de identidades: la mirada de las ciencias sociales / coord. por Almudena Cotán Fernández, José Carlos Ruiz Sánchez, 2021, ISBN 978-84-1377-564-7, págs. 465-482

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  • Cyberbullying adolescente y su relación con la brecha digital: Detección de necesidades de competencia parental tecnológica

    Cristina Gabarda Méndez, Antonia Martí Aras, Nuria Cuevas Monzonís, Andrea Cívico Ariza

    Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico-Bosch, David Recio Moreno, 2021, ISBN 978-84-1377-321-6, págs. 1287-1304

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  • Percepción de adolescentes españoles sobre los valores relacionados con la familia

    Andrea Cívico Ariza, Nuria Cuevas Monzonís, Cristina Gabarda Méndez, Antonia Martí Aras

    Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico-Bosch, David Recio Moreno, 2021, ISBN 978-84-1377-321-6, págs. 1326-1344

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  • Capítulo 11. El uso de redes sociales y relaciones interpersonales en la adolescencia: Cyberbullying en tiempos de pandemia

    Cristina Gabarda Méndez, Nuria Cuevas Monzonís, Vicente Gabarda Méndez, Antonia Martí Aras

    Prosumidores emergentes: redes sociales, alfabetización y creación de contenidos / coord. por Bárbara Castillo Abdul, Victoria García Prieto, 2021, ISBN 978-84-1377-586-9, págs. 230-249

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  • La competencia social y cívica a debate: Atribución de responsabilidades a familia y escuela por parte de los futuros docentes

    Nuria Cuevas Monzonís, Cristina Gabarda Méndez, Andrea Cívico Ariza, Antonia Martí Aras

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

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  • Cyberbullying adolescente y su relación con la brecha digital: Detección de necesidades de competencia parental tecnológica

    Cristina Gabarda Méndez, Antonia Martí Aras, Nuria Cuevas Monzonís, Andrea Cívico Ariza

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

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  • Percepción de adolescentes españoles sobre los valores relacionados con la familia

    Andrea Cívico Ariza, Nuria Cuevas Monzonís, Cristina Gabarda Méndez, Antonia Martí Aras

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

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  • Prevalencia y prevención del cyberbullying en las aulas de Educación Secundaria Obligatoria

    Cristina Gabarda Méndez, Antonia Martí Aras

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 4156-4160

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  • Salud en las aulas: detección de necesidades en la prevención de la violencia filio parental en el sistema escolar

    Antonia Martí Aras, Cristina Gabarda Méndez

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 4450-4454

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  • Ciberbullying: prevalencia en las aulas y diferencias entre ciclos de la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Valenciana (España)

    Cristina Gabarda Méndez, Nuria Cuevas Monzonís, Antonia Martí Aras

    Reflexiones para la sociedad del siglo XXI: aportaciones desde la Academia / coord. por Alberto Dafonte Gómez, Manuel José López Ruiz, Sonia Morales Calvo, 2020, ISBN 978-84-18614-27-9, págs. 163-170

    

  • Cyberbullying: Prevalencia en las aulas y diferencias entre ciclos de la educación secundaria obligatoria en la comunidad valenciana (España)

    Cristina Gabarda Méndez, Nuria Cuevas Monzonís, Antonia Martí Aras

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

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  • Cyberbullying: constatación de la constelación de conductas agresivas adolescentes desde un punto de vista ecológico

    Cristina Gabarda Méndez, Nuria Cuevas Monzonís, Antonia Martí Aras

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 245

    

• Tesis

  • Perfil psicosocial de los adolescentes implicados en violencia filio parental

    Antonia Martí Aras

    Tesis doctoral dirigida por María Jesús Cava Caballero (dir. tes.), Sofía Buelga Vázquez (codir. tes.). Universitat de València (2021).

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    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

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