InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Carlos Antonio Rodríguez Aguirre, Raquel García Flores, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Cecilia Meza Peña
Ciencias de la salud, ISSN-e 2145-4507, ISSN 1692-7273, Vol. 21, Nº. 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Revista Ciencias de la Salud)
Autoeficacia y desempeño en función de la metodología de enseñanza de estadística: Autoeficacia y desempeño en estadística a partir de la metodología empleada en el curso para estudiantes de psicología
Verónica González Franco, Sonia Beatriz Echeverría Castro, Mirsha Alicia Sotelo Castillo
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 16, Nº. 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "New trends in teaching formulas"), 10 págs.
Rubén Pérez Rios, Laura Fernanda Barrera Hernández, Sonia Beatriz Echeverría Castro, Mirsha Alicia Sotelo Castillo
Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 27, Nº. 2, 2023
GRIT: orientación al futuro y rendimiento académico en universitarios
Laura Fernanda Barrera Hernández, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Diana Isabel Cabrera Aguilar, Dora Yolanda Ramos Estrada, Luz Celeste Molina Torres
Know and Share Psychology, ISSN-e 2695-723X, Vol. 3, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: enero), págs. 53-65
Aprendizaje percibido de estudiantes universitarios en cursos en modalidad presencial y mixta: un estudio comparativo
Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Laura Fernanda Barrera Hernández, Sonia Beatriz Echeverría Castro, Dora Yolanda Ramos Estrada
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 21, Nº. 1, 2022, págs. 115-127
Uso problemático de la tecnología, motivación y rendimiento académico en escolares
Tania Lizbeth Gutiérrez Lugo, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Dora Yolanda Ramos Estrada
Revista ProPulsión, ISSN 2452-5758, Vol. 4, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Discurso de odio, segregación, violencia en medios de comunicación y espacios formativos), págs. 92-106
Laura Fernanda Barrera Hernández, Víctor Corral Verdugo, Sonia Beatriz Echeverría Castro, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Jesús Ocaña Zúñiga
PsyEcology: Bilingual Journal of Environmental Psychology / Revista Bilingüe de Psicología Ambiental, ISSN-e 1989-9386, ISSN 2171-1976, Vol. 12, Nº. 3, 2021, págs. 283-301
Estrategias educativas inclusivas y su relación con la autoeficacia de docentes en formación
Luisa Dolores Murillo Parra, Dora Yolanda Ramos Estrada, Ismael García Cedillo, Mirsha Alicia Sotelo Castillo
Actualidades Investigativas en Educación, ISSN-e 1409-4703, Vol. 20, Nº. 1, 2020
Validación de un instrumento de estrategias para fortalecer el aprendizaje
Dora Yolanda Ramos Estrada, Ismael García Cedillo, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Mercedes López Valenzuela, Luisa Dolores Murillo Parra
Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 24, Nº. 1, 2020
Causas, consecuencias y qué hacer frente al cambio climático: análisis de grupos focales con estudiantes y profesores universitarios
Laura Fernanda Barrera Hernández, Luisa Dolores Murillo Parra, Jesús Ocaña Zúñiga, Martín Cabrera Méndez, Sonia Beatriz Echeverría Castro, Mirsha Alicia Sotelo Castillo
Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 25, Nº. 87, 2020 (Ejemplar dedicado a: Educación y comunicación para el cambio climático), págs. 1103-1122
Conductas sustentables en estudiantes universitarios de México
Laura Fernanda Barrera Hernández, Jesús Ocaña Zúñiga, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Sonia Beatriz Echeverría Castro
Atenas: revista científico pedagógica, ISSN-e 1682-2749, Vol. 1, 1 45, 2019 (Ejemplar dedicado a: Problemáticas educativas del siglo XXI), págs. 20-35
Factores asociados al rezago en estudiantes de una institución de educación superior en México
José Angel Vera Noriega, Dora Yolanda Ramos Estrada, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Sonia Beatriz Echeverría Castro, Dulce María Serrano Encinas, Javier José Vales García
Revista Iberoamericana de Educación Superior, ISSN-e 2007-2872, Vol. 3, Nº. 7, 2012, págs. 41-56
Claudia García Hernández, Santa Magdalena Mercado Ibarra, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Javier José Vales García, Irma Guadalupe Esparza García, Eneida Ochoa Avila
CULCyT: Cultura Científica y Tecnológica, ISSN-e 2007-0411, Vol. 8, Nº. 42, 2011, págs. 21-31
Aprendizaje autorregulado: cognición, motivación, comportamiento y contexto.
Verónica González Franco, Mirsha Alicia Sotelo Castillo
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy. / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, 2023, ISBN 9788411703666, págs. 1825-1834
Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Laura Fernanda Barrera Hernández, Sonia Beatriz Echeverría Castro, Verónica González Franco
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy. / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, 2023, ISBN 9788411703666, págs. 2373-2383
Actitudes de estudiantes universitarios hacia personas con obesidad
Laura Fernanda Barrera Hernández, Adriana Alejandra Márquez Ibarra, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Cecilia Ivonne Bojórquez Díaz
Psicología siglo XXI: una mirada amplia e integradora. Volumen 3 / coord. por José Antonio Rodríguez Rodríguez, 2023, ISBN 978-84-1170-751-0, págs. 210-217
Verónica González Franco, Sonia Beatriz Echeverría Castro, Mirsha Alicia Sotelo Castillo
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 432
Autorregulación en estudiantes universitarios en el contexto de la pandemia
Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Dora Yolanda Ramos Estrada, Laura Fernanda Barrera Hernández
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 3428-3436
Luz Celeste Molina Torres, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Laura Fernanda Barrera Hernández
Psicología siglo XXI: Una mirada amplia e integradora. Volumen 2 / coord. por Josefina Rodríguez Góngora, 2022, ISBN 978-84-1122-746-9
Violencia en la relación de pareja
Diana Gizel Barrera Jaime, Tania Guadalupe Verdugo Miranda, Mirsha Alicia Sotelo Castillo
Psicologia y sociedad siglo XXI: perspectivas de análisis y mejora. Volumen 1 / coord. por Cecilia Ivonne Bojórquez Díaz, Juan Carlos Rodríguez Rodríguez, José Antonio Rodríguez Rodríguez, Josefina Rodríguez Góngora, Carmen Gloria Burgos-Videla, Noemí Martínez de San Vicente López, 2021, ISBN 978-84-1377-857-0, págs. 26-37
Relaciones entre calidad de vida y medio ambiente en adultos del noroeste de méxico
Laura Fernanda Barrera Hernández, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Cecilia Ivonne Bojórquez Díaz, Victor Alexander Quintana López
Psicologia y sociedad siglo XXI: perspectivas de análisis y mejora. Volumen 1 / coord. por Cecilia Ivonne Bojórquez Díaz, Juan Carlos Rodríguez Rodríguez, José Antonio Rodríguez Rodríguez, Josefina Rodríguez Góngora, Carmen Gloria Burgos-Videla, Noemí Martínez de San Vicente López, 2021, ISBN 978-84-1377-857-0, págs. 74-89
Relación entre el estilo de crianza y apego en adultos tempranos
Karol Maritzel Rochín Lizárraga, Rocío Carmina López Castro, Mirsha Alicia Sotelo Castillo
Psicología siglo XXI: una mirada amplia e integradora. Volumen 1 / coord. por Josefina Rodríguez Góngora, Juan Carlos Rodríguez Rodríguez, Noemí Martínez de San Vicente López, José Antonio Rodríguez Rodríguez, Carmen Gloria Burgos-Videla, Cecilia Ivonne Bojórquez Díaz, 2021, ISBN 978-84-1377-860-0, págs. 23-34
Educación inclusiva: Estrategias docentes en centros educativos de México
Dora Yolanda Ramos Estrada, Luisa Dolores Murillo Parra, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Sonia Beatriz Echeverría Castro
Liderando investigación y prácticas inclusivas / coord. por María José León Guerrero, Tomás Sola Martínez, 2018, ISBN 978-84-338-6231-0, págs. 1625-1636
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